……

    在這片原本不該存在建筑的地方，此時(shí)此刻不知道因?yàn)槭裁丛?，一棟建筑拔地而起，顯得異常的突兀和奇怪。

    這座建筑坐落的位置，原本是一大片的草坪，但在此時(shí)此刻取而代之的卻是落在地，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕ㄖ?br/>
    “那是什么東西？”郭元有一點(diǎn)疑惑的說道，他同一時(shí)間也是意識(shí)到了這棟建筑的地理位置，似乎并不符合常理，好像在于某一個(gè)特別的方位，并且感覺來說之前應(yīng)該也是并不存在的。

    這都是源于郭元來的學(xué)校，也并不是很久，所以產(chǎn)生了這么一種不太熟悉的錯(cuò)覺。

    但，阿胡卻不一樣。

    阿胡對(duì)于對(duì)學(xué)校的了解已經(jīng)到達(dá)了一種非常熟悉的程度。

    阿胡皺著眉頭說道：“這地方不太正常，這里原本不應(yīng)該出現(xiàn)這么一個(gè)教學(xué)樓的，這里原本應(yīng)該是一片草坪的，這教學(xué)樓給我的感覺很不好。”

    郭元聽這話，也同樣是朝這棟教學(xué)樓看去，同樣的好像隱隱約約之間也感覺到了一絲不安。

    “要不過去看看？”郭元輕輕說道，與此同時(shí)，心中的那種不安的感覺，好像在這一刻也在近乎無限的放大，不過這種感覺需要確定的話，還需要更加的一點(diǎn)更加仔細(xì)的東西。

    阿胡想了一會(huì)兒，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“可以過去看看，我老覺得這棟建筑有一點(diǎn)熟悉?！?br/>
    郭元點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“那咱們過去看看，小心一點(diǎn)，這看上去也不太正常?！?br/>
    兩個(gè)人就這樣。

    緩緩的朝這棟建筑走了過去。

    這是一棟看上去正常的教學(xué)樓，但是甚至在門口平常來說，應(yīng)該有兩盞時(shí)刻保持著開啟的燈，但是在這此刻卻沒有了。

    并不是說沒有燈而是有燈，但是不亮這棟教學(xué)樓，乍一看起來和學(xué)校的其他教學(xué)樓的布局，甚至是大小好像都一樣。

    但。

    這種教學(xué)樓卻同樣散發(fā)著一種讓人不安心，不舒服的感覺。

    從外面朝里看過去似乎能夠發(fā)現(xiàn)，透過窗戶和敞開著的大門，里面似乎有著各種植物在哪里，各種說不清道不明的植物陰影，此刻正沉沉的在里面，似乎正在不停的動(dòng)起來。

    但是兩人靠近了一些距離之后，這種一開始產(chǎn)生的，甚至就這樣看見的東西，靠近了這么一段距離之后，好像又突然消失不見了……

    這種變化，讓阿胡與郭元都捕捉到了，但。

    兩個(gè)人在這一刻都無法說明那些東西的來源與結(jié)果。

    “好奇怪的感覺，這里面絕對(duì)有問題……”阿虎在這一刻站在這棟教學(xué)樓的門口，這個(gè)距離已經(jīng)根本就不是什么幻象了。

    這種教學(xué)樓就像是真實(shí)存在的。

    而隨著阿胡與郭元兩個(gè)人愈發(fā)的靠近，甚至想走路里面的時(shí)候，這種不安亦或者是陰涼的感覺，在兩個(gè)人的心里就顯得愈發(fā)的強(qiáng)烈。

    不過出于謹(jǐn)慎的原因，兩個(gè)人并沒有選擇直接就是大著膽子莽進(jìn)去，而是繞著這棟教學(xué)樓，兩個(gè)人仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下。

    很快，兩個(gè)人。

    幾乎同一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的問題。

    那就是這教學(xué)樓看起來像是新建的，但是卻又有一種滄桑一樣的古老感，明明看起來建筑的布局與設(shè)計(jì)都與近代十分相似，但是卻總是有一種與老式建筑一樣的氣息。

    并且，當(dāng)然兩個(gè)人感覺奇怪的是這棟教學(xué)樓外面刮著的白色膩?zhàn)臃蹓?，卻總是有一種遮蓋的感覺，仿佛下面隱藏著什么特別的東西。

    阿胡用手觸摸在這里的位置，也就是墻面的位置，入手而及的卻也僅僅只是一種冰涼的觸感。

    好像比正常的墻面更加的冷。

    阿胡又這樣觀察了一會(huì)，于是對(duì)于郭元說道理：“你們?cè)谶@外面看不到什么玩意兒，如果想真正了解的話，還是得真正進(jìn)去看看?！?br/>
    兩人同時(shí)目光一動(dòng)。

    在這一刻，隨著郭元的點(diǎn)頭，兩人就這樣，大大方方，但是卻又十分謹(jǐn)慎的走了進(jìn)去，速度走得很快，但是眼睛卻不斷地觀察著四周的情況變化。

    走進(jìn)這棟樓之后，和其他的教學(xué)樓的布局居然是完全一樣的大門，走進(jìn)去之后就是一條過道，這條過道并不是很長(zhǎng)和其他的教學(xué)樓布局一樣，僅僅只有三四米的距離，再往近靠近一點(diǎn)，左邊就是廁所，廁所旁邊就是向上2樓的樓梯，在右邊上就是一間又一間，相隔著的不是很遠(yuǎn)的教室。

    兩人在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)徹底的走了進(jìn)來，第一感覺，就是一種讓人渾身發(fā)麻的陰涼。

    地面似乎很潮濕，有一種比較細(xì)微的粘膩感，但是低頭看下去，卻沒有什么水一樣的東西，整棟樓，當(dāng)然包括這一層樓都是沒有光的，甚至連燈都沒有打開，所以周圍顯得漆黑一片。

    不過這種程度的黑暗對(duì)于兩個(gè)人的影響是微乎其微的，阿胡早已能夠在黑夜中看清楚東西，郭元也有自己的辦法，并且在這黑暗里打燈確實(shí)好像不是什么明智的選擇，兩個(gè)人也就沒有選擇弄出光來。

    兩人先是下意識(shí)的選擇朝右邊的一間一間教室走了過去。

    教室的窗戶都是緊緊的關(guān)著的，但是卻不知道是特別的原因，亦或者是特殊的材質(zhì)，盡管窗戶是透明的，但是兩個(gè)人居然感覺到無法清楚的看到里面的情況。

    這種看不清楚的情況當(dāng)然是詭異的，所以在這個(gè)時(shí)候，兩人也并不會(huì)隨便就傳進(jìn)一間教室，至少現(xiàn)在在外面這樣觀察起來，還是好像沒有什么特別危險(xiǎn)的。

    就這樣，兩個(gè)人走了好一會(huì)兒，突然奇怪的發(fā)現(xiàn)，居然都沒有走到盡頭。

    “這已經(jīng)超越了這棟教學(xué)樓的大小了，這一層的空間似乎不斷的往外延伸，前面還有看上去那么一小段的距離，感覺上來說，我們?nèi)匀贿€得需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能走到頭……”郭元瞳孔一陣收縮。

    “果然有問題這里，出現(xiàn)移動(dòng)教學(xué)樓本來就夠奇怪了，然而這棟教學(xué)樓的僅僅第1層，居然就好像走不到頭一樣……”阿胡此刻，心里泛起了一股寒意。

    他當(dāng)然也能夠明白郭元所說的這么一長(zhǎng)的距離，到底代表著什么，其實(shí)說白了就是這么長(zhǎng)的距離，這片空間延伸了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外面所看到的建筑還要大……

    “別向前了，咱們往回走，往后面去看看。”阿胡此刻招呼了一下郭元。

    兩個(gè)人就又慢慢的折返回來。

    果然如同一開始所預(yù)想的一樣，這條走廊看上去距離不遠(yuǎn)，但是實(shí)則非常的幽深，幾乎就這樣一直走，都走不到頭。

    可。

    就這樣慢慢持續(xù)了好一會(huì)，兩個(gè)人即將通過這個(gè)時(shí)間之內(nèi)的行走，回到一開始進(jìn)來的地方的時(shí)候。

    突然。

    兩個(gè)人面前的一間教室的門，突然在此刻，隨著嘎吱一聲清響，緩緩的向里打開了。

    而在這個(gè)角度剛好能夠看到這一扇打開的門，里面似乎有光。

    “嗯？”兩人在這一刻也是注意到了這一個(gè)古怪的情況，一時(shí)間也是停了下來，仔細(xì)的觀察著這突然打開的門，還有里面的情況，但仍然還是無法克制的，一股寒意還是涌了起來。

    正常的門可不會(huì)自己像這樣慢慢的打開。

    這里面又沒有風(fēng)。

    只是此刻好像也正是因?yàn)檫@扇門的打開窗戶山腳是的情況，但通過這扇門卻可以大概的看到里面到底有什么東西。

    里面居然是一張又一張桌子，不過讓人感覺到奇怪的是，里面的桌子卻是一個(gè)又一個(gè)，以一種詭異的方式，但是卻又緊密相錯(cuò)，幾乎每一個(gè)桌子都是呈現(xiàn)出一種歪斜或者是倒落的位置樣子。

    但在這間教室里靠近門口的地方，其中一個(gè)看上去保存的非常完好的一張桌子上面，放著一個(gè)突兀的。

    古樸的鎖。

    沒錯(cuò)，從這個(gè)角度看起來，這完全就是一個(gè)看上去非常簡(jiǎn)單的鎖，是那種古時(shí)候的那種長(zhǎng)條狀的鎖，不過以阿胡和郭元兩個(gè)人的眼力，卻能夠明顯的看出來。

    這把鎖是紅色的。

    兩人對(duì)視一眼，于是就這樣，慢慢的移動(dòng)靠近。

    一種對(duì)于未知事物的好奇，似乎在這一刻淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。

    郭元在這個(gè)時(shí)候，拿出了一張看上去令人眼花繚亂的黃色符紙，上面畫著不知道是什么玩意兒的各種字符，當(dāng)然，對(duì)于懂行的人來說，應(yīng)該認(rèn)得這是什么玩意，但很明顯此刻身旁唯一的一個(gè)活人阿胡，對(duì)這方面可是沒有著絲毫的研究，所以并不懂這玩意兒到底是什么。

    只見下一秒，郭元把這一張符，用一種神秘的手段揮舞了一下，過了好一會(huì)兒，他突然又把這張符收入了懷中。

    他輕輕說道：“里面沒什么東西比較安全，可以進(jìn)去看看，但那把鎖看起來明顯不一般，看看是不是什么有用的東西。”

    郭元此刻說話，活脫脫的看起來就像是一個(gè)看見什么寶物的人，只是此刻就好像是正不顧一切的尋找著一切有用的東西。

    “確定？”

    “我還會(huì)騙你不成？”

    阿胡在這一刻，得到了郭元的肯定，于是也不再顧忌，兩個(gè)人就這樣慢慢的走了進(jìn)去，一前一后，走進(jìn)了這間教室里。

    就像是兩個(gè)走進(jìn)來尋寶的江洋大盜一樣。

    阿胡走在前面，第1個(gè)進(jìn)來的時(shí)候還是環(huán)顧了一下4周，發(fā)現(xiàn)并沒有什么特別的地方，于是在這一刻就把目標(biāo)注意力看向了，這個(gè)放在桌子上的顯得非常突兀的那把鎖。

    不過一時(shí)間也沒有去動(dòng)。

    因?yàn)檫@把鎖和周圍的環(huán)境看起來確實(shí)是有一點(diǎn)格格不入。

    很明顯的1點(diǎn)就是這把鎖的上面居然沒有灰塵，看上去就像是被人在不久之前輕松的放在這里一樣。

    甚至說白一點(diǎn)，這放鎖的這一個(gè)桌子上面也沒有灰塵，但是旁邊的那些貨倒或半立著的桌子，甚至于地面上兩個(gè)人走過的地方，都會(huì)出現(xiàn)灰塵被撲散而開的痕跡。

    這就是一點(diǎn)不符合常理的地方。

    阿胡在這一刻突然靈光一閃。

    這把鎖的樣式和周圍的環(huán)境也同樣是格格不入的。

    就好像是。

    不屬于這里，但是卻又被人故意放在這里。

    ……

    文學(xué)網(wǎng)