“一派胡言！”
在趙彥廷搖擺不定，甚至已經(jīng)幾乎完全相信蘇離的時(shí)候，猛然聽到這么一聲蒼老又洪亮的怒喝，渾身震顫，猛然驚醒。
定睛一看，竟然是京都大學(xué)建筑系有名的瞿老教授。
這棟樓，正是瞿教授的封山之作。從里到外，都是瞿教授一個(gè)人設(shè)計(jì)，也是瞿教授最為得意的作品。
此后瞿教授再也沒有出手設(shè)計(jì)過作品，只在建筑系擔(dān)任特聘教授一職，今年已經(jīng)有七十九歲，雖然年事已高，但哪怕是現(xiàn)在，也對(duì)京都大學(xué)建筑系有非常高的貢獻(xiàn)，每年都會(huì)帶出2-3個(gè)在國際上能拿獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。
而此時(shí)，瞿教授臉色鐵青。
他每天早上只要沒有早課，都會(huì)來這里轉(zhuǎn)幾圈。對(duì)于一個(gè)建筑師來說，自己設(shè)計(jì)的建筑，就是自己的孩子，還是他的封山之作，最有代表性的孩子?？梢哉f，這棟樓，就是他的驕傲。
原本瞿教授剛聽到蘇離說的話的時(shí)候，不過是認(rèn)為這個(gè)大學(xué)生神神叨叨的，被不健康的知識(shí)洗腦，他這個(gè)高度的人也沒必要跟一個(gè)小姑娘計(jì)較，然而到最后，這棟樓里發(fā)生的一切不幸的事，竟然全都推到這棟樓上。
那就不得了了。
就像其他人說你家孩子蠢一個(gè)道理，做家長的，最討厭的就是別人說自家孩子的壞話。更甚至，還是最疼愛的小兒子。他就忍無可忍。
“這棟樓我花費(fèi)了兩年時(shí)間設(shè)計(jì)，兩年的時(shí)間建成，在這里做實(shí)驗(yàn)畢業(yè)的翹楚數(shù)不勝數(shù)，你卻滿口胡言，把偶爾發(fā)生的事故怪在一棟沒有生命的樓上。還把華夏文化中的五行八卦當(dāng)做不良知識(shí)曲解傳播，其心可誅！”
瞿教授一生，從來都沒跟人紅過臉，何況是一個(gè)小輩。然而這次卻說出如此憤怒的話，可見他對(duì)自己作品的重視。
蘇離看了瞿教授一眼，不禁啞然，“老教授，我沒有針對(duì)大樓的意思?！?br/>
這棟樓在外形上非常美觀。而設(shè)計(jì)者能結(jié)合現(xiàn)代的元素，又設(shè)計(jì)出跟這座學(xué)府整體風(fēng)格融洽的大樓，設(shè)計(jì)者的實(shí)力可見一斑。
可惜放錯(cuò)了位置而已。
然而，也并不是無法補(bǔ)救的。
就如她之前所說，用其他屬性彌補(bǔ)，五行協(xié)調(diào)就行了。
這里土屬性過多，或許剛開始的時(shí)候?qū)ξ逍腥蓖恋娜苏脧浹a(bǔ)，但，這種不協(xié)調(diào)若是太久，就會(huì)形成兇煞之氣。整個(gè)學(xué)府文氣濃，人氣多，不至于出大問題，但對(duì)人的身體和情緒還是有所影響。
瞿教授卻豎起了眼，“我年紀(jì)雖大，可這耳朵還是靈光，剛才你說的，老頭子我都聽到了。你倒是說說，這棟樓有惹著你了還是招著你了，憑什么說因?yàn)樗木壒?，讓一些學(xué)子辛苦無果，甚至丟了性命。老頭子我這么大把年紀(jì)，教育工作做了將近五十年，還從來都沒有想過害誰?！?br/>
“你說的話，不過是暗地里說我老頭子心術(shù)不正，讓那些學(xué)子過不好而已！”說道最后，瞿教授更是指著蘇離的鼻尖大罵。
蘇離抬了抬眼，“說到最后，老先生你自己不過是在害怕而已?！?br/>
“老先生既然如此在意這棟樓，那么，這棟樓里發(fā)生的事情，也應(yīng)該會(huì)很關(guān)注。從正式開樓到現(xiàn)在，樓里發(fā)生了多少不好的事，恐怕老先生心里比誰都記得清楚，因?yàn)檫@棟樓是您設(shè)計(jì)的，所以您對(duì)它就像是對(duì)待親生骨肉一般。我說的沒錯(cuò)吧！”
“老先生沒必要跟我爭(zhēng)執(zhí)，不如，咱們就按照我說的那個(gè)方法，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)意見，就當(dāng)是給學(xué)子們創(chuàng)造更好的條件，安裝上太陽能，改造一個(gè)泡澡的池子怎么樣！”
蘇離雙眸熠熠生輝。
“好，就按照你說的做！等會(huì)兒我就去找校長提意見！”瞿教授知道蘇離是在用激將法，但是……他想證明自己設(shè)計(jì)的東西沒有問題，而不是被一個(gè)小姑娘用歪門邪道來抹黑自己的作品。
人到了年紀(jì)，錢不在意，權(quán)也不在意。但在意名聲，錢和權(quán)生不帶來，死不帶去，而名聲，卻可以名流千古。
瞿教授看了眼趙彥廷，用長輩的口氣說道：“彥廷，別跟亂七八糟的人玩一塊，你都是個(gè)成年人了，怎么還跟個(gè)小孩子似的?！?br/>
他們都是教師大樓里的鄰居，說起來瞿教授還比趙彥廷的父母年長十多歲，說叨說叨兩句也是應(yīng)該的。
趙彥廷苦笑，只得答應(yīng)。目送瞿教授離開。
蘇離無奈的聳聳肩，也告辭了，她也沒必要再跟趙彥廷說叨。
她對(duì)這個(gè)世界非常感興趣，好多東西都是聞所未聞，她可不想把時(shí)間浪費(fèi)在跟大爺大媽們解釋玄學(xué)是一門科學(xué)這種事。
趙彥廷看著蘇離離開，心里總覺得有一種淡淡的失落。
他搖搖頭，明明知道蘇離是千年前的人，他跟她相處小半個(gè)月，雖然蘇離沒多說什么，但他隱隱覺得當(dāng)年蘇離在武則天時(shí)代肯定也是個(gè)能人。
氣勢(shì)非凡。
這樣的人，溝通起來也是很麻煩的，哪怕他已經(jīng)把她送出新手村，這代溝，代得有點(diǎn)久遠(yuǎn)。
趙彥廷無法理解蘇離的思維，卻又對(duì)蘇離這個(gè)人，以及蘇離的思維非常好奇。特別是迅速療傷的辦法，簡(jiǎn)直就是醫(yī)學(xué)上的奇跡。
如果，普通人也能如此，不，普通人肯定不可能有這么快的恢復(fù)能力，但，哪怕能讓普通人有這樣萬分之一的恢復(fù)能力，在醫(yī)學(xué)上，也是一個(gè)奇跡。
不得不說，趙彥廷的初衷，只是作為一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)病犯了。
但是今天偶然遇到蘇離后詢問的結(jié)果，是無果。因?yàn)樗麩o法理解蘇離所說的玄學(xué)系統(tǒng)。
當(dāng)然，蘇離在離開的時(shí)候，也給了趙彥廷一個(gè)迂回的方法，先去看看中醫(yī)。不管是中醫(yī)還是西醫(yī)，都是醫(yī)，總有互通之處，而中醫(yī)，卻有五行八卦的體系。了解起來應(yīng)該更簡(jiǎn)單。
然而，蘇離還是小瞧了中醫(yī)和西醫(yī)的鴻溝，兩個(gè)不同體系，還是先學(xué)西醫(yī)，對(duì)中醫(yī)思維完全不了解的趙彥廷表示，他也無法理解中醫(yī)的某些東西。
趙彥廷迷茫了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。