第二天一早，陳爭(zhēng)便已經(jīng)來到了滄海市醫(yī)學(xué)院。

    文黛還是如上次一樣，早已經(jīng)在公交車站牌下等他了，見到陳爭(zhēng)下車后，連忙跑上去：“大爭(zhēng)哥，我們圖書館的借書證我都已經(jīng)幫你辦好了，你以后隨時(shí)都可以來借書了?！?br/>
    陳爭(zhēng)上次與文黛見面，不過就是一天前，而她不但幫自己聯(lián)系了中醫(yī)教授，還為自己辦好了借書證，可見她倒是的確將自己的事情放在了心上。

    “謝謝?！标悹?zhēng)由衷說。

    “謝什么，你還要教我中醫(yī)呢，徒弟做了這么點(diǎn)事，有什么可謝的？”

    這句話倒是提醒了陳爭(zhēng)，問說：“做我的徒弟需要下功夫，那我交給你的功課，你做了沒有？”

    “你是說上次你讓我背的《藥性賦》和《湯頭歌訣》？我當(dāng)然背了，不過因?yàn)闀r(shí)間太短，所以我只是開始背了藥性賦，湯頭歌訣也還沒來得及開始看呢?！?br/>
    “那你背來給我聽聽。”

    “好啊，不過我們學(xué)校的那堂公開課快開始了，進(jìn)學(xué)校還有一段路呢，不如我們一邊走，我一邊背給你聽吧?！?br/>
    文黛說完，便拉著陳爭(zhēng)走進(jìn)了校園，一邊開始背誦了起來。

    “犀角解乎心熱，羚羊清乎肺肝。”

    “澤瀉利水通淋而補(bǔ)陰不足，海藻散癭破氣而治疝何難?！?br/>
    ……

    “常山理痰結(jié)而治溫瘧，葶藶瀉肺喘而……而……而……”

    開始文黛背得還很流暢，不過到了后面漸漸開始卡殼，最后終于背不出來了。

    “而通水氣?！标悹?zhēng)接過來說道。

    “哦，大爭(zhēng)哥，后面的我實(shí)在想不起來了?！蔽镊煲煌律囝^。

    “已經(jīng)很好了，至少比我想象的要好?！标悹?zhēng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸贊說：“這六十六種藥，藥性都是屬于寒涼一類，你能用一天時(shí)間記住，只有最后一句忘了，也看得出來的確是下了一番功夫?！?br/>
    “那當(dāng)然，師父交代的話，我怎么會(huì)當(dāng)成兒戲?！蔽镊煨ξ卣f。

    陳爭(zhēng)又從懷中掏出來了兩本線裝版的醫(yī)書，說：“這兩本是我?guī)熼T中的入門醫(yī)書，其中一本是說藥性，另外一本是行醫(yī)所留下來的一些驗(yàn)方，都是同樣編成了歌訣，方便背誦。你以后參考藥性賦和湯頭歌訣，再把這兩本書作為補(bǔ)充，才能說對(duì)藥性有了一個(gè)大概的了解?！?br/>
    “哦?！蔽镊旖舆^書來，忍不住問：“這兩本也是要全部背會(huì)么？”

    “當(dāng)然?！?br/>
    “中醫(yī)要背得東西這么多啊？大爭(zhēng)哥，有沒有什么不用背這么多書的辦法？”

    陳爭(zhēng)笑了笑：“學(xué)中醫(yī)，沒有捷徑可走，入門醫(yī)書更是必須要背會(huì)。如果你連中藥的基本藥性都不知道，以后又怎么給別人開方子？”

    沒錯(cuò)，中醫(yī)發(fā)展幾千年來，醫(yī)學(xué)理論浩如煙海，如果不將這些熟記背誦，又怎么能在以后面對(duì)病人時(shí)自如的運(yùn)用呢？

    陳爭(zhēng)現(xiàn)在讓文黛背的，都是中醫(yī)基礎(chǔ)之中的基礎(chǔ)，陳爭(zhēng)當(dāng)初會(huì)說話時(shí)就已經(jīng)開始背了。

    然后背會(huì)了這些，再看《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《脈經(jīng)》、《金匱要略》、《針灸大成》、《本草綱目》，這才算是真正入門。

    “這么多？”文黛光是聽一聽都覺得頭大：“那這些都看完了，是不是就算是很厲害的名醫(yī)了？”

    “當(dāng)然不是，這些你都背會(huì)了，只是相當(dāng)于小學(xué)生的水準(zhǔn)?！标悹?zhēng)笑了笑：“這些只不過是一些流傳廣泛的醫(yī)書，另外我的師門還留下來了一些早已經(jīng)失傳的醫(yī)書，以及歷代名醫(yī)的行醫(yī)筆記，這些書是都需要記住的。然后再在在實(shí)踐過程中去積累經(jīng)驗(yàn)，僅僅是這個(gè)階段，沒有十年，都別想出師?！?br/>
    “啊？”文黛吐了吐舌頭。

    陳爭(zhēng)鄭重的說：“醫(yī)之一術(shù)，能救人，但只要一個(gè)疏忽，也能殺人，因此絲毫也不能馬虎?！?br/>
    “哦，我知道了，”文黛點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“只是要背得實(shí)在太多了，而且毫無規(guī)律，我背來背去，最后都背混了，為什么這些藥性沒有一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律呢？”

    “要說規(guī)律，倒是也有?！?br/>
    “什么規(guī)律？”文黛連忙問。

    “人人有一太極，物物有一太極，草木也各得一太極。太極就是一個(gè)圓，陽(yáng)盡陰生，陰盡陽(yáng)長(zhǎng)，周而復(fù)始。中醫(yī)所用到的藥物，大部分都是植物，這些植物相對(duì)而言：芽主生，如春；花主化，如夏；子主收，如秋；根主藏，如冬。概括便是凡干皆升，凡葉皆散，凡子皆收，凡根皆降?！?br/>
    陳爭(zhēng)又舉例說道：“就比如說‘紫蘇’，其葉稱為蘇葉、其枝稱為蘇梗、其果實(shí)稱為蘇子，皆能入藥，但作用不同。凡葉皆散，所以蘇葉的功效為發(fā)汗散寒；凡干皆長(zhǎng)，所以蘇梗長(zhǎng)于理氣寬胸；凡子皆收，所以蘇子的功效為止咳平喘，降氣開郁。”

    “凡根皆降，凡干皆升，凡葉皆散，凡子皆收?！蔽镊爨貜?fù)了一遍：“沒想到竟然有這么多的說道，可真不簡(jiǎn)單啊?！?br/>
    陳爭(zhēng)笑了笑：“現(xiàn)在的人學(xué)中醫(yī)，已經(jīng)很少有人去深入研究陰陽(yáng)變換、五行生克了，但世間萬物一草一木，莫不在陰陽(yáng)五行之中。醫(yī)術(shù)本來就出自玄學(xué)，而玄學(xué)本來同源，所以你如果真想學(xué)好醫(yī)術(shù)，以后還需要學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的玄學(xué)知識(shí)。”

    兩人說著說著，此時(shí)已經(jīng)來到了一棟教學(xué)樓前，文黛和陳爭(zhēng)說過的這堂公開課，也就是在這座教學(xué)樓的一樓階梯教室內(nèi)舉行。

    此時(shí)已經(jīng)快到了上課時(shí)間，教學(xué)樓門前人流不少。

    “王教授？”文黛忽然離著好遠(yuǎn)看到一人，便拉著陳爭(zhēng)走了過去。

    那位王教授，差不多年過半百，面相慈祥可親，帶著眼鏡，頭發(fā)也早已花白。此時(shí)他手中拿著一疊材料，正和幾位其他的教授一同準(zhǔn)備作為聽講嘉賓，參加這堂公開課。

    “王教授，這位就是我們昨天和你提起的那位陳爭(zhēng)?！蔽镊爝B忙介紹說：“大爭(zhēng)哥，這位就是王教授，他可是我們學(xué)校最權(quán)威的中醫(yī)學(xué)專家。”

    還沒等陳爭(zhēng)打招呼，王教授已經(jīng)一扶眼鏡，將陳爭(zhēng)從頭到腳打量了一番，同時(shí)問：“你就是她們口中所說的那位小神醫(yī)，聽說你竟然還懂得已經(jīng)失傳了的‘望診’？”

    還不等陳爭(zhēng)回答，這時(shí)旁邊忽然傳來了一聲不合時(shí)宜地冷笑：“哼哼，我沒聽錯(cuò)吧，望診？”

    陳爭(zhēng)回過頭去，見發(fā)出冷笑的是一名四十多歲的中年人，手中正拿著一份教案。

    “中醫(yī)就已經(jīng)很不靠譜了，竟然還有人敢說什么望診。真的是望而知之？”那人搖著頭，不屑地說：“神醫(yī)……我看是神棍還差不多！”

    說完，那人也不理陳爭(zhēng)和王教授，昂首走進(jìn)了教學(xué)樓的大門。

    “這位是……”陳爭(zhēng)看了看文黛。

    “年輕人，你也別介意，”王教授接過話來說道：“剛剛那位是西醫(yī)內(nèi)科的孫教授，尤其是在心血管方面有突出的造詣，更是今天這堂公開課的主講。不過他并不相信中醫(yī)，平常和我們這些中醫(yī)的教授也有些矛盾，剛剛他說的話，你別往心里去?！?br/>
    陳爭(zhēng)微微一笑，表示毫不介意。

    王教授又說：“其實(shí)也不怪他說你是神棍，就連我這個(gè)教中醫(yī)的，也都不敢相信你的望診能有她們說的那么神奇。等一會(huì)這堂公開課結(jié)束后，我們可要好好地聊一聊啊?！?br/>
    陳爭(zhēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。