黃蓉見(jiàn)楊過(guò)這般自信，不由的猶豫了下，楊過(guò)看她有退卻之意，也知自己表現(xiàn)的太過(guò)自信了，暗道不妙，怕是要玩沒(méi)了，連忙開(kāi)口道：

    “既然師娘不敢，那就當(dāng)過(guò)兒沒(méi)說(shuō)過(guò)，不過(guò)這論語(yǔ)，我看還是沒(méi)有必要學(xué)了，反正我都會(huì)，也不比師娘你差，哪怕朱二師祖在世，估計(jì)也就那樣，徒兒雖然不一定能勝過(guò)他老人家，但也差不了多少，要不我們還是學(xué)學(xué)大師祖的武功吧？或者三師祖的鞭法也是可以的。”

    “呵！你小子當(dāng)真是好大的口氣，二師父他飽讀詩(shī)書也有幾十載，你連別人的零頭怕是都沒(méi)有，竟然敢說(shuō)這種話，我話便撂下了，你只要能解釋的比我好，我便傳授你一門桃花島的獨(dú)門武功又如何?！秉S蓉自是不服氣，朱二師父有多大能耐她不太清楚，但她卻是不信楊過(guò)能說(shuō)出什么花來(lái)，比她還好，所以有句話說(shuō)的好，別和女人置氣，不然她一定會(huì)跟你不死不休。

    “好，既然師娘這么有雅興，過(guò)兒也不推辭，那咱們就說(shuō)定了?！?br/>
    黃蓉忍不住翻了個(gè)白眼，你丫的也太無(wú)恥了，明明是你逼著我賭的，反過(guò)來(lái)是我讓你對(duì)賭的一樣，更是不想再聽(tīng)他廢話，擺了擺手。

    “好了好了，快說(shuō)吧！”

    “其實(shí)師娘前面解釋的并沒(méi)有問(wèn)題，錯(cuò)就錯(cuò)在了這個(gè)‘至’上，至原意是到、來(lái)到。但是，一個(gè)人想要成為仁者，使他由內(nèi)而外，乃至整個(gè)心靈也成為擁有仁德的心靈，那是整個(gè)道家以及所有人類的一個(gè)非常高明深遠(yuǎn)的向往，這么遠(yuǎn)大的理想為什么你一想要，它便來(lái)到了呢？它從哪來(lái)呢？如果它本來(lái)就超脫于生命之外，從其它地方而來(lái)，當(dāng)你想要時(shí)，它便不一定能夠到，尤其不能馬上來(lái)到。

    因此解釋‘斯仁至矣’的‘至’時(shí)，不可以解釋為‘到’，應(yīng)該是‘在’，‘我欲仁’，‘斯人’就‘在’，因?yàn)樗緛?lái)就在?！?br/>
    一番解釋，楊過(guò)也是十分自信，吐字清晰，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，各種道理反問(wèn)也是拿捏的恰到好處，既不會(huì)讓人被繞進(jìn)去，越來(lái)越困惑不解，反而像是在講故事一般呈現(xiàn)在腦海之中，黃蓉也是不禁聽(tīng)得入迷，仿佛眼前的楊過(guò)是某位論理解惑的圣賢一般。

    楊過(guò)這并不是鉆牛角尖，故意找茬，古文，尤其是論語(yǔ)這類經(jīng)典之作，后世之人追求的必定是極致的理論，而不會(huì)有得過(guò)且過(guò)的情況，他相信但凡是個(gè)讀書人都不會(huì)忍受一絲的偏頗，這份解釋有理有據(jù)，相信黃蓉絕不會(huì)賴賬的。

    楊過(guò)話音落下不久后，黃蓉終是回過(guò)神來(lái)，心中一嘆：不得不說(shuō)，楊過(guò)這次確實(shí)將她說(shuō)服了，也不知他從哪知道的這些道理，莫不是恰巧偷聽(tīng)而來(lái)？哼！試試便知。

    “好，你這翻解釋確實(shí)有理有據(jù)，你師娘我認(rèn)栽了了，但你說(shuō)你《論語(yǔ)》不用學(xué)了卻是不可能，畢竟我怎么知道你是不是只會(huì)這一句，除非你當(dāng)著我們將這部論語(yǔ)默寫下來(lái)，我便信了你如何？”

    楊過(guò)一聽(tīng)，以為她是要耍賴，便提醒道：“等等，師娘，我們說(shuō)好的賭注呢？你可不能耍賴?。≡瓉?lái)說(shuō)的沒(méi)有這一條，不然我去告訴師父，讓他給我做主?！?br/>
    黃蓉不由暗氣：你這小子，竟還會(huì)威脅起人了，要是鬧到了靖哥哥那里，估計(jì)他就要怪我了，反正我自有應(yīng)對(duì)之法，何必討個(gè)沒(méi)趣。

    “等等，誰(shuí)說(shuō)要耍賴了，我只是想看看你的文學(xué)功底如何，你先寫吧！無(wú)論寫不寫得出來(lái)，我都教你就是了！”

    楊過(guò)連忙停下了腳步：小樣兒，還跟我斗，我才不是原來(lái)的楊過(guò)，要是讓郭伯伯知道你這般無(wú)賴，必定是會(huì)為我出頭的。

    “好，寫就寫?！?br/>
    他本就有真材實(shí)料，自是不怕，一想到一會(huì)就能學(xué)到桃花島的獨(dú)門武功，至少也是一流的上乘武功，心中便是激動(dòng)不已，下筆也是快了許多，也就十幾個(gè)呼吸間便寫完了一張。

    黃蓉也是以為他背得，寫不得，《論語(yǔ)》會(huì)背不會(huì)寫的人比比皆是，其中生僻字不少，并不是十分通暢，往往默寫的時(shí)候，越寫越多，便會(huì)形成短暫性的失憶，極難記住后面的部分，就算是聰明如黃蓉，也不敢說(shuō)一定能默寫完這一本。

    見(jiàn)楊過(guò)書寫的速度極快，黃蓉有些不相信，便來(lái)到他身后對(duì)照著手中的《論語(yǔ)》看了起來(lái)，不得不說(shuō)，楊過(guò)雖然寫的快，但這手字卻是寫的十分公正，小小的孩子字竟然顯得蒼勁有力，實(shí)在是奇怪，每一整句，書寫下來(lái)如行云流水，沒(méi)有絲毫的停頓，怕是照抄都沒(méi)他這么快的速度吧。

    黃蓉沒(méi)有出言打擾，就這般看著，楊過(guò)也是全程聚精會(huì)神的寫著，《論語(yǔ)》篇幅之大，詞匯之廣哪怕是他又過(guò)目不忘之能，也無(wú)法像其它文學(xué)那樣張口就來(lái)，背倒是沒(méi)什么，默寫可是將難度提升了十倍不止，畢竟很容易出現(xiàn)前面寫了忘了后面的情況。

    將近兩個(gè)時(shí)辰后，楊過(guò)才停筆，一把將毛筆扔到了一旁，握住了右手手腕，手指坐著收張動(dòng)作，雖然他后面寫的速度慢了些，但也一直在寫，中間偶爾停了下，寫著寫著，眼看手指就要抽經(jīng)了，硬是堅(jiān)持到了最后一個(gè)字。

    “嘶~寫好了，師娘可以對(duì)一下有沒(méi)有錯(cuò)?！?br/>
    “不用對(duì)了，你寫的一字不差?！?br/>
    當(dāng)這句話說(shuō)出口的時(shí)候，黃蓉自己都有些不敢相信，若不是一切都是在眼前發(fā)生的，她真的很難相信有人能在一字不差的情況下默寫出整本《論語(yǔ)》。

    其實(shí)還是古代對(duì)人才發(fā)掘的效率太低，整個(gè)大宋國(guó)漢人何其之多，不是沒(méi)有天賦異稟之人，只是大部分迫于生計(jì)，才能慢慢被埋沒(méi)了，或者像王安石寫的《傷仲永》里的方仲永一般，因?yàn)槠渌颍瑩碛写蠛貌湃A，最終卻淪為普通人的情況比比皆是，楊過(guò)信奉的事“天生我材必有用”，世界上沒(méi)有廢人，只有不努力的人，因此他才四處收納那些無(wú)家可歸之人將他們培養(yǎng)起來(lái)，不僅是為了自己，也是為了他們，至少世上來(lái)一遭，有能力的情況下總得做些什么，留下些什么。