其實(shí)高校里面的高額獎(jiǎng)學(xué)金并不少見，一般學(xué)校本身不會(huì)設(shè)立金額較高的獎(jiǎng)學(xué)金，正常情況下高額獎(jiǎng)學(xué)金都是出自個(gè)人捐獻(xiàn)。
如今全國高校獎(jiǎng)學(xué)金最高的單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金是魔都交通大學(xué)，在他們一百二十周年校慶的時(shí)候，杰出校友吳家林和他妻子林月英夫妻一起捐贈(zèng)了一億華夏幣，發(fā)起設(shè)立“魔都交通大學(xué)普惠教育發(fā)展基金”，實(shí)施“思源創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，這個(gè)計(jì)劃簡稱為思源計(jì)劃。
在這個(gè)計(jì)劃中，學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)只有四十五人的“思源”班，這個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有獎(jiǎng)學(xué)金，最低的是四年六萬，最高是四年是四十二萬。
平均下來，最低一年也可以獲得一點(diǎn)五萬獎(jiǎng)學(xué)金。
不過真要比的話，時(shí)中學(xué)院的學(xué)生最多四年可以獲得十五萬的獎(jiǎng)學(xué)金，也不算少了。
當(dāng)然，正常情況下，是不可能達(dá)到這個(gè)數(shù)字的。但是即便達(dá)不到這個(gè)數(shù)字，四年下來好幾萬的獎(jiǎng)學(xué)金也很可觀。
時(shí)中學(xué)院這個(gè)名字并不是張重起的，而是江陽大學(xué)跟金陵大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們一起商討之后定下來的。
定名字的時(shí)候，他們問過張重的意見，張重聽了時(shí)中這個(gè)名字之后，覺得不錯(cuò)就表示沒有意見。
時(shí)中這兩個(gè)字是取自中庸第二章的時(shí)中篇。
“君子之中庸也，君子時(shí)而中。小人之中庸也，小人而無忌憚?！?br/>
這句話的意思是說，君子之所以能夠中庸，是因?yàn)榫幽軌蚴刈≈械?，無過無不及。相對(duì)小人的無忌憚，君子恪守心中的道義，做事從來都使用最合適的方式，不離中道。
不用劉洪他們解釋，張重也明白為什么要起這么一個(gè)名字，應(yīng)該是他們希望學(xué)生們能夠如君子一樣“時(shí)而中”，道德文章誰都可以做，但是做人卻不是一件簡單的事情，學(xué)生們進(jìn)入到學(xué)院，首先要做的是就是先學(xué)會(huì)做人，然后學(xué)會(huì)做事，最終再學(xué)會(huì)做學(xué)問。
校有校訓(xùn)，時(shí)中學(xué)院也有院訓(xùn)，正是中庸第二章的這段。
院訓(xùn)將會(huì)由張重親自書寫，然后請(qǐng)人將它刻在學(xué)院里面，以此來警示學(xué)生。
……
張重現(xiàn)在就在家里面寫院訓(xùn)，為了保證后續(xù)鐫刻的時(shí)候盡量不失真，張重找了張比較大的紙來，力求把每個(gè)字的細(xì)節(jié)都表現(xiàn)出來。
這樣一口氣寫了四遍，張重才停下來。
寫完之后，他自己看了看，然后將后面三遍用裁紙刀裁掉，只留下最右邊的草書，因?yàn)樗磥砜慈?，還是覺得最開始的這遍好一些。
他拎起來看了看，自己覺得挺滿意的。
“爸爸，你在寫什么？”
張重扭頭看去，芃芃抱著一個(gè)畫框站在門口，俏生生地看著他。其實(shí)芃芃之前已經(jīng)來過幾次，不過看到爸爸在認(rèn)真寫字，就沒有出聲打擾，這次來看到爸爸好像已經(jīng)寫完，才開口。
“爸爸寫字給一下大朋友們看，你手上拿的是你的畫么？”因?yàn)橹豢吹疆嬁虻谋趁妫詮堉匾膊恢喇嬁蚶锩嫜b得是什么。
芃芃笑兮兮地走了過來，將畫框翻了個(gè)面，說道，“爸爸你看。”
張重對(duì)著畫仔細(xì)看了看，這是一幅素描，里面畫了個(gè)人——應(yīng)該是人。
為什么說應(yīng)該是人，因?yàn)閺堉匾膊惶_定，這上面畫的東西雖然也有鼻子有眼睛，但是面部線條夸張，陰影部也很多，眼睛似銅鈴，鼻子像座塔。
“你這畫的——不是爸爸吧?！睆堉匦÷晢柕?，難道自己在女兒心中形象是這么乖戾的么？
“當(dāng)然不是啦，這是爺爺。”
張重翻了個(gè)白眼，那也沒有好到哪兒去。
“你爺爺長這樣啊?！?br/>
“爺爺就長這樣?！逼M芃堅(jiān)定道，“我現(xiàn)在畫了爺爺，下一個(gè)就要開始畫奶奶了，等到我把爺爺奶奶都畫好，再給你畫，爸爸你不要急哦?！?br/>
張重抽了抽嘴角，女兒，咱們不急，給我畫畫像的事情可以再等一等。
“你這畫給你爺爺看了么？”
芃芃搖了搖頭，“還沒呢?！?br/>
“那先別給他看。”
“為什么?。俊?br/>
“因?yàn)榈饶憧梢园盐覀兊漠嬒穸籍嫼昧嗽俳o他們看，這是驚喜，知道么？”
“哦，我懂了，那等我都畫好再給爺爺看，爸爸你先把這幅畫藏好，不要給爺爺看到了?！?br/>
“嗯，我會(huì)給你藏好的?！睆堉匦χ舆^畫，他想著這幾天芃芃最好忘了這事，不然她爺爺看到這畫估計(jì)要打她這個(gè)不孝孫。
“一定給我藏好，等我把你和奶奶畫好我就過來拿。”
“放心好啦?！?br/>
“那我回去啦?！?br/>
“嗯。”
等芃芃走了之后，張重把畫框放在書架上，想了想又調(diào)了個(gè)面，把正面藏住，父親偶爾也會(huì)來書房找他，就怕到時(shí)候看到會(huì)問這是什么，他也不好回答。
放好畫，張重將之前寫好的院訓(xùn)也收好，回頭要找一個(gè)石匠幫忙刻下來。
然后他走到放電腦的那張辦公桌坐下，打開電腦，準(zhǔn)備工作了。
就在今天上午，他又抽了一次獎(jiǎng)，沒有抽到《死神永生》，不過卻抽到另外一部好作品——海底兩萬里。
這是凡爾納的代表作，也是科幻界非常重要的一部作品，在地球上，它的歷史意義已經(jīng)超過了它本身。
當(dāng)然，這并不是說這部囿于時(shí)代，放在現(xiàn)代已經(jīng)不出彩，事實(shí)上，即便時(shí)代更迭，經(jīng)典作品依舊十分精彩。
說到這部，自然就不得不說一下它的創(chuàng)作者凡爾納。
凡爾納是法國人，生于十九世紀(jì)二十年代，家境殷實(shí)，學(xué)法律出身。
不過之后他沒有從事法律相關(guān)行業(yè)，而是開始創(chuàng)作劇本以及給雜志投文章。
他的作品被大量翻譯成其他語言，據(jù)統(tǒng)計(jì)，凡爾納是世界上被翻譯的作品第二多的作家，而第一正是阿婆阿加莎·克里斯蒂。
現(xiàn)在張重等于集齊了作品翻譯第一個(gè)和第二多的作家，不過第三名他估計(jì)是沒有辦法了，因?yàn)榈谌巧蹋烙?jì)就算張重抽到他的作品也不會(huì)發(fā)表。
凡爾納作品的譯本累積近五千種，在這個(gè)數(shù)據(jù)上，張重還有一段路要走，不過隨著時(shí)間推移，用不了幾年應(yīng)該也能達(dá)到。
至于海底兩萬里這個(gè)名字的來由，并不是指海底下兩萬里深的地方，而是書中鸚鵡螺號(hào)在海里航行了兩萬里。
而這個(gè)“里”其實(shí)是一個(gè)古老的長度標(biāo)準(zhǔn)，中文里面叫“里格”，換算一下大概是三英里，接近五公里。
所以也有一些譯本翻譯為“海底六萬里”，或者干脆是“海底歷險(xiǎn)記”。
不過經(jīng)過時(shí)間篩淘，最終給人留下深刻印象的還是“海底兩萬里”這個(gè)譯名。
張重在寫的時(shí)候，也惡趣味地想著是不是要改成“海底二十萬里”，畢竟按照華夏的里來算，確實(shí)接近二十萬里。
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