三人回學(xué)校時(shí)，恰逢堵車，到教室時(shí)，墻上時(shí)鐘指著兩點(diǎn)零三分。
遲到了三分鐘其他老師倒是不會(huì)怎么計(jì)較，但偏偏這節(jié)課是變色龍的課。
顧詔和程甄走在前頭，剛好擋住了葉子的身子。
變色龍?zhí)ь^，斜斜睨了葉子兩位男生幾眼，有些厭惡道:“別以為這次考好了就了不起了，看你倆那得意忘形的樣，晦氣的很?！?br/>
程甄和顧詔其實(shí)從骨子里來(lái)看是有些像的，他們各有各的冷，各有各的拽，但浸進(jìn)骨子里的善良，讓他們都不愛惹麻煩。
見兩塊木頭似杵在門口的倆人，變色龍火氣更大了，冷聲道，“我的規(guī)矩都懂的吧，自己拿著卷子去走廊站著?！?br/>
高三這么緊的時(shí)間，也只有變色龍還天天搞這些吹毛求疵的事，簡(jiǎn)直令人無(wú)法理解。
不過(guò)變色龍講課倒是不怎么行，或許只能從這些地方找到點(diǎn)價(jià)值和認(rèn)同感。
變色龍，話音剛落，葉子從程甄背后探出頭來(lái)，笑瞇瞇道:“何老師，還有我呢！”
變色龍看見葉子，臉色白了紅，紅了白，反復(fù)了幾次，才開口道:“葉子，堵車了吧，老師能理解?！?br/>
變色龍?jiān)S是覺(jué)得自己語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變的太快，有些突兀，又對(duì)程甄和顧詔道:“你們也堵車了吧，老師能理解。”
“這大冬天的，走廊多冷了，快進(jìn)來(lái)聽課。”
“不過(guò)下不為例哦?！?br/>
這變臉?biāo)俣龋鎿?dān)得起她變色龍的稱號(hào)。
三人像冰坨坨一般，帶著移動(dòng)的冷氣慢慢移到各自的位置上去。
葉子經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)時(shí)，班長(zhǎng)悄悄對(duì)她豎了個(gè)大拇指。
葉子并不覺(jué)得自己做的事又有多對(duì)，反倒覺(jué)得有一絲絲難堪。
她厭惡葉賀給她帶來(lái)的特權(quán)，可她又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗(yàn)著葉賀帶給她的特權(quán)，享受著葉賀帶給她的好處。
這一刻，她不得不明白一個(gè)她很久以前就該明白的問(wèn)題，有很多東西不能，也不知如何割離。
葉子悶悶的想，若是有一天她和程甄的關(guān)系被反對(duì)了，那么她能割離的是什么呢？她又會(huì)選擇如何割離？
見葉子郁郁寡歡，有些心不在焉的模樣，程甄壓低聲音問(wèn)她:“很不舒服嗎？”
葉子收斂好那些喪氣的情緒，笑著搖了搖頭，輕聲道，“程哥，我想吃糖?！?br/>
程甄輕輕挑了挑眉，從口袋里摸索出一顆糖，是桃子味的，輕輕放在葉子手心。
他的指尖輕輕碰到葉子的手心，有些暖，有些癢，葉子的心安定了下來(lái)，那些不安，那些焦躁通通散去。
葉子笑意盈盈的撕開糖紙，將糖紙還給程甄，手指輕輕觸碰到他的手心，面色從容的將糖吃進(jìn)嘴里，而后帶著絲絲狡黠看著程甄。
不過(guò)是惡作劇的小把戲，但程甄似乎是被撩到了，他耳朵又一次出賣了他。
葉子這一撩將程甄的那些痞氣也撩了出來(lái)，程甄將手放在桌下，輕輕捉住葉子的手，輕輕慢慢的摸索。
帶電的**感，順著手傳向身體，傳向大腦。
葉子腦子嗡嗡作響，一片空白，等能覺(jué)察到那么點(diǎn)味時(shí)，臉已紅成一片。
班長(zhǎng)回頭看了一眼葉子，納悶
的用口型說(shuō)道:“葉子，你很熱嗎？”
葉子看懂了，心虛的將手抽回了，尷尬的撩了幾下碎發(fā)。
顧詔大概能猜到發(fā)生了什么，用手肘拐了一下沒(méi)眼力見的班長(zhǎng)。
不幸的是，拐的稍微有些用力，班長(zhǎng)一下從凳子上滾了下去，壓倒了他后桌的桌子。
“靠，班長(zhǎng)你做什么？”
班長(zhǎng)倒地前什么都沒(méi)想，唯一想的是這是變色龍的課。
大家憋著笑看著他，眼神里充滿同情，好像“完了”兩字已大大刻在了他的腦門。
這驚天地泣鬼神的動(dòng)靜，當(dāng)然驚動(dòng)了講臺(tái)上寫東西的變色龍。
變色龍推了推了眼鏡，看向班長(zhǎng)他們那邊，猛的丟了一只粉筆砸到顧詔身上，生氣道:“班長(zhǎng)，顧詔滾去走廊站著。”
站在走廊又冷又丟臉，班長(zhǎng)小腦袋瓜子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)道:“何老師對(duì)不起，我剛是遞東西給葉子，才不小心摔倒的?！?br/>
呃……
葉子無(wú)語(yǔ)的沖班長(zhǎng)翻了個(gè)白眼。
班長(zhǎng)可憐巴巴的看著她，分明是讓她幫忙的模樣。葉子正要開口說(shuō)點(diǎn)什么，卻被變色龍打斷了。
變色龍看了看葉子道:“那么，葉子也一起去走廊站著好了。”
此話一出，程甄急道:“何老師，葉子身體不舒服，才從醫(yī)院回來(lái)，站不了?！?br/>
一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生如此不尊重她，變色龍氣的臉都綠了，冷冷道:“葉子，不能站，你能站，你替她站?！?br/>
班長(zhǎng)傻眼了，訕訕的看著葉子。
葉子想要再說(shuō)些什么，卻被程甄輕輕握住了手，將話咽了回去。
“出去，別礙眼，耽誤大家學(xué)習(xí)時(shí)間?！?br/>
班長(zhǎng)見掙扎無(wú)效灰溜溜的走到門外站著。
顧詔忍不住似的狠狠踢了一腳桌子，笑道:“老師，對(duì)不住。”一臉欠揍的靠墻站著。
而程甄慢悠悠的拿起一張卷子，一派坦然的走到班長(zhǎng)身邊站著。
一班三個(gè)大帥哥齊齊站著，自然是到靚麗的風(fēng)景線。
一下課，聽聞風(fēng)聲，來(lái)風(fēng)景線打卡的人很多，只可惜“風(fēng)景們”在下課鈴響的那一刻就跑了。
孩子們乘興而來(lái)，自然不能敗興而歸，于是湊著窗戶，伸長(zhǎng)脖子直往一班教室瞅，可也沒(méi)瞧出什么名堂，唯一算得上是八卦的是，葉子被變色龍叫走了。
變色龍將葉子領(lǐng)到辦公室，又恢復(fù)那副帶著面具的模樣，偽裝成親切又溫和的師長(zhǎng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)葉子道:“葉子，你和程甄他們關(guān)系很好？”
葉子有些厭煩，但受過(guò)的教養(yǎng)讓她一下拉不下面子來(lái)懟人，于是敷衍道:“還成?！?br/>
“葉子，聽老師一句勸，不要跟那樣的人走太近？”
聽到這話，葉子沉著一張臉，語(yǔ)氣不善，“何老師，程甄是怎樣的人？”
“不是好人，跟你不是一個(gè)水平的人?！?br/>
葉子越聽越氣，帶著火氣道:“老師，他和我是不是一個(gè)水平的人由我來(lái)判斷。”
葉子緩了緩，繼續(xù)道:“何老師，隨意判斷一個(gè)人也不是什么高水準(zhǔn)的人能做的到的?！?br/>
此話一出，變色龍陰沉著臉，扯出一個(gè)笑:“是老師多事了?！?br/>
“不過(guò)，葉子，老師是為你好?！?br/>
陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)讓葉子十分不舒服，她煩躁的說(shuō)道:“何老師，沒(méi)事的話我回去刷題了，畢竟高考很重要?！?br/>
變色龍此刻已恢復(fù)平靜，溫和道:“嗯，回去吧，高考重要?！?br/>
葉子出了辦公室，看見站在不遠(yuǎn)處等她的程甄，心踏實(shí)了下來(lái)。
想到變色龍的話，葉子暗罵，狗屁不是一個(gè)水平的人，他那樣的人任何人都不配說(shuō)他的不適。
“葉子，她找你做什么？”
程甄的語(yǔ)速很慢，語(yǔ)調(diào)很輕，但葉子還是聽到了他對(duì)她的擔(dān)憂。
“沒(méi)呢，說(shuō)了些巴結(jié)人的話，可煩了。”
“嗯，是嗎？要上課了走吧。”
他們一前一后的走著，葉子走在后面，看著程甄挺直的背影，突然心跳加速，情難自禁的說(shuō)了句:“程哥，能認(rèn)識(shí)你真好?！?br/>
“嗯，認(rèn)識(shí)你是我最幸運(yùn)的事?！?br/>
程甄的聲音淡淡的傳來(lái)，卻撩撥了心跳。