創(chuàng)作不易,  請，請于2時后再查看正常內(nèi)容。　　云瑾來的時間還算早,  教室里沒有幾個人,  所以云瑾把帶來的早餐拿了出來打算在教室吃早餐，等人來了味道消失得也差不多了。就在云瑾一邊翻著以前的課，一邊吃早餐的時候，她現(xiàn)自己的同桌周雨雙來了。

    云瑾現(xiàn)在看到周雨雙的心情比較復雜，因為對方對自己的善意自己竟然理解成不懷好意，莫名地對周雨雙有些愧疚感,  另一方面也為自己上一世的智商感到捂臉。所以云瑾在看到周雨雙的時候有點不自然,  勉強扯出一抹笑容,  跟對方點了點頭,  然后繼續(xù)吃自己的早餐。

    周雨雙對于云瑾的反應很冷淡,  只是點了點頭,  眼中閃過一絲了然,  便坐下拿課自己看書去了。云瑾看到這樣也知道對方誤解了剛才自己的意思,  以為自己因為她周末的話所以對她態(tài)度有些怪異。

    云瑾吃完東西去洗了個手，回來坐在自己的座位上，想了想，對著周雨雙開口道“周末的事情謝謝了，我已經(jīng)知道了。就是感覺自己以前有些蠢,  還有,  以后請多多指教”

    周雨雙對于云瑾的話有些詫異,  因為對方一直是自己的同桌,  所以自己才會在周末的時候那番話。當然自己也知道她和歷映菱的關(guān)系很好，但是和自己只是泛泛之交，自己貿(mào)然那番話可能會讓人誤解，所以也做好了對方不領(lǐng)情的心里準備。但是沒想到云瑾已經(jīng)知道了，既然如此，那自己也就放心了。

    雖然周雨雙的心里活動是挺多的，但是面上依然很平靜，讓人不知道她在想什么。聽完云瑾的話也只是點點頭，回答道“那就好”。但是云瑾從對方的眼中閃過的笑意也知道對方這是高興的，云瑾覺得重生一回看到一樣的人，不一樣的感覺，也是挺讓人感慨的。

    同學們66續(xù)續(xù)地到了教室，容曉筠來的時候看了云瑾一眼，眼中帶著憤恨和輕視，隨后便回到自己的座位上去了。而歷映菱來的時候先是掃了全班一眼，現(xiàn)有好多人在直直地盯著自己，臉色一白，馬上加快腳步，跑回到自己的座位上。

    回到座位的歷映菱一直用幽怨的眼神看著云瑾，活像云瑾就是什么負心人似的。云瑾一時間被自己的想法激地起了雞皮疙瘩，白了對方一眼，開始背自己的課文去了。而歷映菱因為云瑾的白眼顯得更委屈了，咬了咬唇，一副白花的樣子。

    不過這副樣子也沒有讓多少人同情，因為上周的事情大家都還記得，而且今天云瑾也沒有做什么事情。所以其他人也只是自己在做自己的事情，沒有人上前去安慰或者問候一下。

    今天的早讀是語文，云瑾高中畢業(yè)已經(jīng)好多年，當年的知識都忘得差不多了，雖然后來是當了老師，但是教的是初中，所以她還得花時間把自己在高中的知識撿回來。不過對于現(xiàn)在的云瑾而言，這不是什么難題，因為重生和洗髓的作用，云瑾的記憶力和理解能力都比上一世要好。上一世都能考出好成績，那重來一世，對于云瑾而言更不是什么困難的事情。

    所以在大家都在早讀的時候，云瑾把高二語文課需要背誦的課文都讀了一遍，喚起了以前的記憶，然后再慢慢地把已經(jīng)上過的課文背一遍。所以在不知不覺中，早讀就這么過了。

    課間的時候，歷映菱對著云瑾一副猶猶豫豫，想上前但是又不敢靠近的樣子讓云瑾惡心了一把。云瑾并沒有理會歷映菱的表演，而是問了問旁邊周雨雙要不要一起去廁所。不是有句話，在校女生的友誼都是從一起上廁所開始的。

    周雨雙對于云瑾今天的表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了，從早上來的時候那番話，到早讀時候的認真專注，還有現(xiàn)在居然問自己要不要一起去。周雨雙平時都是冷冷的，所以女生一般不會叫她一起去，她也是自己獨來獨往。不過對于云瑾的話她并沒有拒絕，而是點了點頭，跟在云瑾身后一起走了。

    在教室的同學看到今天的幾個人都不太正常啊，先是歷映菱一副受了什么欺負的樣子，然后是云瑾好像開始刻苦用功了，最后是周雨雙和云瑾居然會走在一起雖然兩人一直是同桌，但是平常兩人很少話，也沒有任何來往，加上這倆人都是很少跟人來往，所以今天兩人走在一起才讓那么多人感到驚訝。

    云瑾和周雨雙一路上并沒有話，好像就是純屬意外走在一塊一樣，但是云瑾覺得這種不用可以找話題也不會尷尬的樣子也不錯。回到教室的時候上課鈴已經(jīng)響起了，兩人加快了腳步回到座位。

    第一節(jié)課是語文課，語文老師是一個叫何溫情的很有文藝氣質(zhì)的女青年，對待半晌的每一個人都很溫和，云瑾也很喜歡她，所以上一世云瑾的語文成績也不錯。

    何溫情今天上課的時候就覺得二班的幾個同學和平常有些不太一樣，掃一一眼在下的人，嗯，今天云瑾上課比較專注，整個人的狀態(tài)也比以前好。再看了一眼歷映菱，何老師的敲了敲講臺，示意開差的同學要認真聽。但是歷映菱就像沒有聽到一樣，繼續(xù)呆。沒有辦法，何老師只能點她起來回答問題。

    突然被老師點名讓歷映菱回過神來，但是她不知道剛才老師問了什么，所以整個人支支吾吾，最后也只能了一句不知道。老師也沒什么，就讓她上課要專心聽講，就讓她坐下了。但是歷映菱覺得很丟臉，全班的同學看著自己的眼神讓自己很難堪。

    要不是云瑾，自己怎么會這么丟臉上周她的那些話讓自己以后怎么在同學面前抬起頭自己不就是了一句話嘛最后她還不是什么事情也沒有以前還自己是她的好朋友，有人這么揭自己朋友的痛處的嗎窮又不是自己愿意的，吃她的東西還不是她自己給的，又沒有求她，現(xiàn)在還拿這個來事。

    歷映菱家里條件不好，但是又很愛面子，上周云瑾的話真是的讓她很難堪，對于云瑾也沒有之前的愧疚感，更多的只是怨恨對方對自己的假仁義，不顧念朋友之情。

    想到這里，歷映菱想起周末的時候容曉筠找到自己，讓自己做的事情。之前自己對于這件事情還有些猶豫，現(xiàn)在看到云瑾，看來是自己太善良了。歷映菱眼中閃過一絲快意，反正這件事不用自己出面，到時候只要把證據(jù)毀掉，沒人會知道自己也參與了，而且云瑾也要為她的話付出代價

    下課的鈴聲響起，上午的課也上完了，同學們紛紛收拾東西準備去吃飯。云瑾一般都是中午的時候在學校的飯?zhí)贸燥垼形缇驮诮淌依锖唵蔚男菹⒁幌?。在飯?zhí)贸酝觑?，云瑾拿著自己的水杯跑去開水房打了些開水，回來的時候看到周雨雙一臉意味深長地看著自己。云瑾覺得有些莫名其妙，不就去打了個開水嗎怎么回來，同桌那神情那么怪異

    云瑾打開抽屜想拿出下節(jié)課的課，現(xiàn)自己的抽屜里有一張紙條。拿起紙條，上面寫著我們是最好的朋友不是嗎之前的一切都是誤會，肯定是容曉筠的計謀想讓我們因為誤會而反目成仇。有什么誤會我們當面清楚好嗎晚自習放學后在舊教學樓下面等我，我們一起揭開這個誤會好嗎

    云瑾看到紙條上的字，嗤笑一聲，誤會那自己上一世被她們倆耍得團團轉(zhuǎn)是不是誤會那上一世自己的高考志愿是不是誤會呵，這是看到自己不按她們的套路走了，又開始想整什么幺蛾子不知道這是在憋著什么壞呢。

    周雨雙看到云瑾不屑的表情，也知道自己同桌這是真的看清了那個人，心里也松了一口氣，想了一下，開口道“她是趁著沒有人的時候偷偷放進去的，我無意中看到的?！?br/>
    云瑾聽了周雨雙的話不得不在心里想了下，這歷映菱和容曉筠又在計劃什么學校的舊教學樓是很多年前建的，現(xiàn)在已經(jīng)停止使用，荒廢在那里了。由于怕學生私自上去造成安全事故，所以學校一般是允許學生上去的。

    在學校的各種傳中，這棟舊教學樓也是充滿傳奇色彩，傳以前有學生因為壓力太大從教學樓上跳了下來，人當場就沒了。自從那以后，每年都會有一些奇奇怪怪的事情，比如晚自習回家路過的同學有的看到舊教學樓樓頂會有人影出現(xiàn)，或者是聽到有讀書的聲音，嚇得人第二天趕緊讓家人過來轉(zhuǎn)學走了。

    歷映菱這次約自己去舊教學樓能做什么不過不管她們想做什么云瑾都不會去赴約的，雖然現(xiàn)在自己已經(jīng)學了些法術(shù)，但是還是不要貿(mào)然去這種地方為好。誰知道里面是不是真的有不干凈的東西啊而且自己這半吊子的水平，現(xiàn)在能不能安全走出來也還是一個問題。

    想了想，讓他們在那里等一個晚上也是不錯的呢。想到這里云瑾的嘴角上翹了幾個弧度。

    云瑾回到教室的時候已經(jīng)下課了，看到云瑾回來紛紛圍過來，七嘴八舌地問云瑾剛才班主任叫她去校長辦公室做什么是不是因為容曉筠的事情現(xiàn)在她們怎么樣了添加 ”hongcha866” 威信公眾號，看更多好看的！