跟著海格完成了“重走建校路，重溫革命史”的邁克爾·歐文懷著七成興奮、兩成緊張和一成忐忑不安的心情，和在火車(chē)上剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)們一起鉆出了隧道，然后突然看到一座燈火通明的城堡出現(xiàn)在自己的面前。
“這就是霍格沃茨城堡。”海格一邊帶著新生們往前走，一邊向指著城堡他們介紹道，“大家將在這里一同度過(guò)七年的時(shí)光?！?br/>
“海格教授，那就是蛇怪嗎？”邁克爾指著城堡前在暗紅色的燈光下顯得有些陰森森的蛇怪噴泉問(wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò)?！焙８窕卮鸬剑爱?dāng)時(shí)為了解決這個(gè)大家伙，當(dāng)時(shí)的學(xué)生們可是費(fèi)了很大的力氣啊?！?br/>
海格發(fā)現(xiàn)不少好奇的學(xué)生開(kāi)始向噴泉那邊走去，他急忙喊到：“女士們，先生們，大家可以在休息的時(shí)候再來(lái)看，不然你們就要錯(cuò)過(guò)分院儀式了?！?br/>
當(dāng)海格敲響了城堡大門(mén)后，厚重的大門(mén)打開(kāi)了，但是大家發(fā)現(xiàn)門(mén)后沒(méi)人。
要不是弗立維教授咳嗽了一聲讓大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己，說(shuō)不定他已經(jīng)被急著走進(jìn)城堡的學(xué)生們給踩到地上了。
在等待分院儀式開(kāi)始的小屋子里，幾個(gè)普通人出身的小巫師向邁克爾打聽(tīng)道：“邁克爾，你知道分院儀式是怎樣的嗎？”
因?yàn)橹皬埿裣蜻~克爾講述了不少關(guān)于霍格沃茨的事情，而在火車(chē)上的時(shí)候他又不停地向車(chē)廂里的幾位同樣是普通人出身的小伙伴炫耀這些小知識(shí)，使得現(xiàn)在大家都向他詢(xún)問(wèn)關(guān)于分院儀式的事情。
而邁克爾此時(shí)卻變成了苦瓜臉，他說(shuō)道：“每年的分院儀式的內(nèi)容都不一樣，今年應(yīng)該是要我們用魔法來(lái)做菜?！?br/>
周?chē)男』锇閭內(nèi)恳荒樸卤啤?br/>
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“好了，邁克爾，別生氣了，畢竟分院儀式向新生保密這是霍格沃茨的傳統(tǒng)啊。等下晚餐多吃點(diǎn)，你們一年級(jí)新生還沒(méi)到去吃宵夜的時(shí)候?！?br/>
分院儀式結(jié)束后，張旭笑著對(duì)坐在他身旁有點(diǎn)悶悶不樂(lè)的邁克爾說(shuō)道。這個(gè)位置原本是他姑姑的，現(xiàn)在姑姑畢業(yè)了位置空出來(lái)了，他就把分到了鷹院的邁克爾喊過(guò)來(lái)了。
此時(shí)，麥格教授正在做著她的第一次校長(zhǎng)講話(huà)。
……
“現(xiàn)在，我們必須按最嚴(yán)峻形勢(shì)部署，做最充分防御準(zhǔn)備。”
“在接下來(lái)的工作中，我們首先要強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。各學(xué)院要深入踐行“不怕興師動(dòng)眾，不怕‘勞民傷財(cái)’，不怕十防九空”的理念，各院長(zhǎng)要負(fù)總責(zé)、親自抓，分管的教授、級(jí)長(zhǎng)具體抓、抓到位，堅(jiān)決克服麻痹大意思想，繃緊絕對(duì)安全這根弦，把食死徒對(duì)霍格沃茨的影響降到最低?！?br/>
“其次要落實(shí)工作措施。要嚴(yán)守安全底線(xiàn)，全面排查各類(lèi)安全隱患，重點(diǎn)做好城堡外圍防御體系、戰(zhàn)時(shí)低年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)移、日常巡查巡檢等工作?！?br/>
“三是要提升應(yīng)對(duì)時(shí)效……”
在當(dāng)前復(fù)雜且危險(xiǎn)的形勢(shì)下，學(xué)生們沒(méi)有覺(jué)得麥格教授的講話(huà)冗長(zhǎng)啰嗦，反而專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。如果有人在此時(shí)做筆記的話(huà)，那么就和平時(shí)上課沒(méi)區(qū)別了。
在現(xiàn)在這個(gè)情況下依舊選擇留在霍格沃茨的學(xué)生們，都知道自己接下來(lái)要面臨著怎樣的局面。
麥格教授的講話(huà)很快就結(jié)束了，然后是介紹霍格沃茨教授新班子的時(shí)間。
麥格教授擔(dān)任校長(zhǎng)之后，副校長(zhǎng)需要從四位院長(zhǎng)之中選擇其中一位擔(dān)任。蛇院的斯拉格霍恩年紀(jì)比麥格教授還大，獾院的斯普勞特教授對(duì)這個(gè)職位沒(méi)興趣，獅院的新任院長(zhǎng)盧平資歷不夠，所以鷹院的弗立維教授成為了新一任副校長(zhǎng)。
麥格教授宣布盧平再次擔(dān)任黑魔法防御術(shù)課教授后，曾經(jīng)上過(guò)他的課的學(xué)生們發(fā)出了一陣歡呼聲。
當(dāng)宣布布萊克接任變形術(shù)課教授的時(shí)候，不少高年級(jí)學(xué)生發(fā)出了一陣歡快的笑聲，當(dāng)年看到他差點(diǎn)變火鍋的學(xué)生還有一些在霍格沃茨。
最后是讓新生懵逼，老生歡呼的張某人重出江湖的任命。
邁克爾想向旁邊的張教授祝賀，但是當(dāng)他看到張教授的臉黑得跟鍋底一樣的時(shí)候，小心翼翼地問(wèn)道：“你在因?yàn)檫@個(gè)任命而不開(kāi)心嗎，張先生？”
“叫我張就行了?！睆埿裾f(shuō)道，“你要知道，給人改作業(yè)是一件很辛苦的工作?！?br/>
這時(shí)晚餐出現(xiàn)在了長(zhǎng)桌上，張旭飛快地給自己裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碟子肉，然后拿了兩杯南瓜汁，把其中一杯遞給了盧娜。
邁克爾原本還想問(wèn)問(wèn)張旭關(guān)于霍格沃茨的一些事情，可是當(dāng)他看到張旭在那里風(fēng)卷殘?jiān)频臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己怎么也插不上話(huà)。
在和坐在另一邊的新生同學(xué)聊了一會(huì)之后，邁克爾突然發(fā)現(xiàn)食堂里的氣氛漸漸變得奇怪起來(lái)。
先是他在取一塊羊排的時(shí)候，看到坐在斜對(duì)面的一位高年級(jí)級(jí)長(zhǎng)正在拿著什么東西在看，接著那位級(jí)長(zhǎng)抬起頭了看了看正在橫掃牛排的張旭，然后也跟著加快了進(jìn)餐的速度。
緊接著，級(jí)長(zhǎng)和坐在他身旁的同學(xué)低聲說(shuō)了幾句，那位同學(xué)聽(tīng)后一愣，最后也跟著加快了進(jìn)餐速度。
這一幕在食堂里不斷地上演著，一時(shí)間食堂里吃飯的學(xué)生就像摁下了快進(jìn)一樣。
趁著張旭吃完一塊烤排骨后正在喝南瓜汁的機(jī)會(huì)，直覺(jué)告訴自己情況不太對(duì)勁的邁克爾問(wèn)道：“發(fā)生了什么事嗎？”
“你盡管吃飽就行，等下一定要聽(tīng)指揮?！睆埿駥?duì)邁克爾說(shuō)道。
邁克爾剛想再問(wèn)，卻發(fā)現(xiàn)張旭已經(jīng)把頭轉(zhuǎn)向另一邊去，和坐在他旁邊的女孩子說(shuō)話(huà)了。
就在此時(shí)，一只散發(fā)著銀白色光芒的守護(hù)神突然跑到了麥格教授的身邊。
下一刻，麥格教授放下了手中的餐具，學(xué)生面前長(zhǎng)桌上的晚餐同時(shí)全部突然消失了。
“一到四年級(jí)的學(xué)生全部返回各自學(xué)院的公共休息室，一年級(jí)的學(xué)生跟著級(jí)長(zhǎng)走?！?br/>
麥格教授從座位上站起來(lái)后下令道。
而張旭跟著撤離的學(xué)生離開(kāi)了食堂，然后獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到了天文塔的樓頂上。