外婆也不知道怎么回答醫(yī)生的話,剛巧這個時候舅舅領(lǐng)著舅媽來了，外婆也是急壞了，情緒在剛剛用盡,看見同樣大肚子的舅媽有氣無力道：“你怎么跑來了?！?br/>
舅舅道：“小艷擔心姐,非要一起來看看?！?br/>
舅媽點頭，問：“媽,姐怎么樣了？”
外婆深深地嘆口氣,指了指診室：“孩子在這呢,你們看著,我去等你姐?！?br/>
說完轉(zhuǎn)身往搶救室去。
等外婆離開了,舅舅去問醫(yī)生嬰兒情況,舅媽也焦急地問：“男孩女孩?。俊?br/>
醫(yī)生瞥了眼舅媽，“男孩。”
舅媽臉色有些不好看,嘀咕道：“怎么超車了呢?！庇謱司苏f：“我肚子里這個變成了弟弟,依你媽偏心你姐的勁,將來大院那套房子……”
舅舅斥了她一聲：“什么時候你還說這個！”
診室的小護士聽了也沒好氣道：“你未免擔心太早！孩子都沒出生呢！不過你也不用杞人憂天，這個寶寶先天發(fā)育不足，能活不活得過三天都難說,就算命大撐住了,將來可能也會有各種疾病,放心,跟你肚子那個爭不了什么,別把一個新生兒當假想敵?！?br/>
舅媽被護士說得面紅耳赤，又有些不服氣：“我家里的事不需要你來多嘴?！?br/>
舅舅趕緊說：“醫(yī)生,你說孩子將來有問題，會有什么問題？”
醫(yī)生道：“通常早產(chǎn)兒智力會有影響，再就是心臟方面?！?br/>
舅媽緊緊地抓住了一個關(guān)鍵詞：“智力？”
她尷尬的臉色隨著這個詞一掃而空,不過剛剛被護士和醫(yī)生白眼過，她把想說的話憋在了心里。
但臉上難掩欣喜。
舅媽不喜歡宋箐，她總覺得丈夫的這位姐姐有些高高在上，看不起她?，F(xiàn)在好了，這位在大城市工作的姐姐生了個智力低下的孩子，怎么看她都覺得出了口惡氣。
老天長眼！大快人心！
舅舅還在問醫(yī)生后續(xù)的治療能否挽救才七個月的早產(chǎn)嬰兒，舅媽也趕緊開口：“是啊是啊，多少錢我們都出，孩子的父母有錢！”
醫(yī)生道：“先把這三天過了再說吧?！?br/>
在他們的身后，程陽忍不住道：“我怎么覺得這舅媽有些幸災(zāi)樂禍呢?！?br/>
任黎不做評判，他道：“先去找水波紋?！?br/>
既然在庭院里和大院里都沒找到水波紋，而場景變換到急救站，大概率水波紋就在急救站中。
程陽點頭：“行?！?br/>
像是一場倫理劇，程陽轉(zhuǎn)身離開之際還回頭看了眼舅舅和舅媽。
他們的身體已經(jīng)開始逐漸顯形了，當務(wù)之急還是先找到水波紋。
程陽說：“會不會在搶救室？”
任黎：“去看看?！?br/>
兩個人往著搶救室去，他們到達時恰好搶救室門打開，宋箐從搶救室里被推出來。
外婆趕緊上前，宋箐虛弱地看了眼外婆，外婆道：“孩子好好的呢，你別擔心，累就睡一會兒?！?br/>
宋箐搖了搖頭，她嘴里說著什么，外婆趕緊側(cè)耳去聽。
程陽也趴著去聽，聽見宋箐說：“孩子……智力……有問題？”
五十多年前的搶救室還很簡陋，搶救室外的聲音能夠傳進去。剛才醫(yī)生對外婆說的那些話飄進了宋箐的耳中，她紅著眼：“媽，是不是？”
外婆支吾著，宋箐情緒很激動，又重復(fù)問道：“是不是？”
外婆無法，只好說：“之后再看看吧，醫(yī)生也沒確定說早產(chǎn)會影響孩子智力?！?br/>
宋箐嘴唇哆嗦
著，眸中難掩失望：“不，不會的，我的寶寶不會這樣的，我要去看寶寶?！?br/>
她強撐著要坐起，醫(yī)生趕緊按下她的肩膀，道：“別激動，孩子在保溫箱里，暫時還……”
話還沒說完，宋箐嘶啞地吼了聲：“那就是了！就是有問題，我生的孩子有問題！”
醫(yī)生嘆了口氣，給旁邊的護士遞眼色，護士們收到，強制性地把宋箐往病房里推。宋箐還沒有得到確切答案，哪肯離開，“我不要！我不要！”
推她的護士也有些不耐煩了：“你別亂動，別把口子給掙開了?！?br/>
宋箐還是說著‘我不要’。
護士問：“你不要什么？”
宋箐道：“我不要智力有問題的孩子！我不要！”
周遭的人都朝著宋箐看去，場面一度很尷尬。等宋箐被推走后，外婆歉意地看著醫(yī)生：“不好意思，我女兒她……她對孩子的期望很高?！?br/>
醫(yī)生難以理解，只說：“你們先安撫病人情緒吧，這樣大喊大叫對病人的恢復(fù)沒有好處。”
“是是是。”外婆苦笑。
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其實外婆也能理解自己的女兒，自己的女兒從小就愛讀書學(xué)習(xí)，是大院里第一個大學(xué)生。后來畢業(yè)后留在了本校當老師，女兒見到的世面可比她多得多，孕假回來后，也經(jīng)常和外婆聊天，暢想肚子里孩子的未來。
女兒說一定要教育好孩子，她鉆研了一套新型的教育方式，是從國外流傳的，不能打罵孩子，要和孩子成為朋友。
女兒還說國外的發(fā)展很好，她這輩子最遺憾的就是沒能出國留學(xué)深造，現(xiàn)在她成為了園丁，理想是毫無保留地將她所有的知識傳播給她的學(xué)生，讓她的學(xué)生發(fā)展更好走得更遠為國家造福，所以她走不開了，她的學(xué)生需要她。
自打懷孕后，她就想著讓肚子里的寶寶在將來彌補她沒能出國留學(xué)的缺憾，離開國度到處看看。
但現(xiàn)在，她的孩子智力會因為早產(chǎn)而受到影響，大院里就有個早產(chǎn)兒，大家也有目共睹，這個早產(chǎn)兒確實樣樣不如正常人，長到七歲八歲，連自己的名字都寫不清楚。對孩子期望這么高的女兒是萬萬不能接受，自己的寶寶也像這樣。
這一次女兒的摔倒早產(chǎn)也讓女兒難以再孕，女兒對于未來的暢想在這個雨夜里破滅了。
外婆重重地嘆口氣，看向嬰兒所在的方向：“叫你不聽話，現(xiàn)在該怎么辦啊！”
呢喃完這句，外婆跟著走進女兒的病房。
搶救室里外也沒有水波紋，任黎對程陽道：“應(yīng)該就在醫(yī)院，再去找找?！?br/>
程陽點頭：“好?！?br/>
兩個人在醫(yī)院找了幾圈，最后在宋箐的病房里終于看見了水波紋。
此時宋箐病房，舅舅和舅媽都走了進來，舅媽對宋箐道：“姐，我剛問過醫(yī)生了，孩子的狀態(tài)都還挺好的，應(yīng)該沒有什么危險了。姐夫知道你今晚生了嗎？要不要給姐夫寄封信。”
宋箐偏頭看向舅媽，“其他方面呢？”
舅媽尷尬地笑了下，沒有作答。
舅舅道：“姐，你別急，現(xiàn)在下判斷還太早了，等過幾年孩子會說話了再看看吧。”
宋箐冷眼看著舅舅：“連吮吸都不會，我還寄什么希望？等幾年再失望嗎？”
舅舅說：“也不一定嘛……”他把話題岔過去：“給孩子取名了嗎？我聽媽說，你和姐夫早早地就給孩子想好了名，叫什么？”
宋箐閉上眼：“沒有，沒有名字。”
外婆道：“江猷，說有‘計劃’‘謀劃’的意思?！?br/>
舅舅正想說這個名字好，宋箐卻突然歇斯底里：“他沒有！我不要，我不要這個孩子，我不要！”
看著宋箐情緒激動，外婆連忙寬慰：“好好好，你不要你不要?！?br/>
舅媽嘟囔：“生都生了，難道要扔了嗎？”
宋箐還是喊著‘我不要’，舅媽道：“姐！到底是自己肚子上掉下來的一塊肉，怎么能說不要就不要，你這不是拋棄……”
“你少說兩句！”舅舅瞪了眼舅媽。
外婆拍著宋箐的肩膀：“不要就不要，大不了我養(yǎng)，我老了養(yǎng)不動了就讓你弟和你弟媳婦養(yǎng)！要是有人不同意，就別想要大院那套房子！”
舅媽愣了下，隨后嗤了聲，轉(zhuǎn)身走了出去。
外婆給舅舅示意，讓舅舅追出去看看，畢竟舅媽也還大著肚子。
舅舅也擔心著，忙追了出去：“你鬧什么呢？”
舅媽：“我鬧？明明搞笑的是你姐好吧！憑什么她不要了，我們就得養(yǎng)著，你媽也太偏心了吧！就是你媽啥事都慣著你姐，所以你姐才驕縱得無法無天，現(xiàn)在生了孩子都可以不要，有這么當媽的嗎！”
“程陽。”
任黎走到水波紋處時喊了程陽一聲：“別看了，走了?！?br/>
程陽‘嘖嘖’兩聲：“我有些無語，而且不知道對誰無語。”
這家人都讓程陽看不懂。
“來了?！?br/>
程陽知道為什么他媽平時喜歡看家庭倫理劇了，有時候家庭的一些矛盾摩擦還真是一出大戲。
沒再耽擱，兩個人穿過水波紋。
水波紋的另一邊同樣也是宋箐的病房，和這邊不一樣的是，這邊的宋箐雖然臉色同樣蒼白透著虛弱，卻更理智一些，聽到孩子放進了保溫箱里，她讓外婆推著自己去診室外邊看孩子。
任黎和程陽便順勢跟上去看看。
到了診室，這時候能花錢將孩子放進保溫箱的家庭不多，也不用外婆指路，宋箐一眼就看見了孩子。
不哭不鬧，安安靜靜地躺在保溫箱里，皮膚是紫青色的，看著就很不健康。
這時候舅舅領(lǐng)著舅媽來醫(yī)院了，舅媽也往保溫箱里看了眼：“怎么這么小。”
舅舅道：“不足月?！?br/>
舅媽說：“不哭也不鬧，不會是個啞巴吧?！?br/>
宋箐冷冷地睨了舅媽一眼，舅媽尷尬地解釋：“哪個小孩子生下來不哭鬧，我只是擔心嘛?！?br/>
恰在這個時候，有醫(yī)生從診室出來，眾人連忙上前詢問孩子的情況。
“正常孩子不哭鬧確實不正常?！贬t(yī)生這么答道：“不過你這個早產(chǎn)又臍帶繞頸，虛弱呢。先觀察一段時間再看吧?！?br/>
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外婆瞪了舅媽一眼：“有些人就是看熱鬧不嫌事大?！?br/>
舅媽想要說什么，舅舅道：“你別站著了，我?guī)闳ツ沁呑粫?。?br/>
等舅舅帶走舅媽，宋箐才問醫(yī)生：“通常早產(chǎn)兒智力不高，我的孩子也會是這種情況嗎？”
醫(yī)生道：“現(xiàn)在下判斷還太早了?！?br/>
宋箐臉色白了白，很明顯她想聽到的答案不是這句話，“謝謝。”
醫(yī)生道：“你別在這站著了，回去休息吧?！?br/>
宋箐：“嗯?！?br/>
外婆又推著宋箐回去病房，這個過程中宋箐沒有回一次頭。
程陽和任黎沒再跟著了，而是看向保溫箱里的孩子。
水波紋兩邊的記憶是同步同時間在發(fā)展的，他們在那邊待了
太久，也就不知道這邊到底是什么情況，只知道孩子同樣早產(chǎn)，嬰兒有智力低下的隱患，宋箐不是很接受這種情況，差別只是那邊反應(yīng)大一些，而這邊反應(yīng)小一些。
哪邊是真實記憶，哪邊又是幻想記憶，此時并不好區(qū)分。
孕婦的情緒其實是敏感的，那邊記憶里宋箐接受不了孩子智力低下而聲嘶力竭也算正常反應(yīng)，這邊宋箐難掩失望沒有回頭也是正常反應(yīng)，畢竟她接受的教育讓她無法拉下臉像瘋婆子一樣在公共設(shè)施內(nèi)叫嚷。
他們之前判斷出真假記憶的依據(jù)是小男孩得到豆花，情況好一些的就是幻想記憶，情況糟糕的就是真實記憶。
但現(xiàn)在看來，水波紋兩邊的記憶里小男孩都沒得到什么，他從出生就被判斷智力低下，說他活不過三天。他的出生并沒給家庭帶來歡樂，只有母親的失望嫌棄，以及舅媽用作攻擊他人的武器。
“麻煩讓一讓?！?br/>
在他倆正考慮時，一個醫(yī)生拍了下程陽的肩膀。
任黎的臉色立馬沉了下來，他們已經(jīng)實體化到能被看見摸見，如果再判斷不了哪邊是真實記憶哪邊是幻想記憶，他們就徹底喪失了判斷真假的主動權(quán)。
看著任黎露出思考的表情，程陽也不敢打擾，他也絞盡腦汁地思考著。
心里有了一個不確定的答案后，程陽這才開口問任黎：“冰塊，咋說？”
任黎看他，程陽問：“你覺得哪邊是真哪邊是假？”
任黎道：“我不確定?！?br/>
程陽急道：“你一點傾向都沒有嗎？”
任黎沉默了幾秒：“沒有。”
這是進規(guī)則世界以來養(yǎng)成的習(xí)慣，沒有確切的證據(jù)就不會產(chǎn)生結(jié)論。他們不會像程陽這樣憑感覺做事，尤其是這種二選一的環(huán)節(jié)，感覺并不是能夠救命的東西。
程陽說：“我覺得是這邊。”
任黎看著他：“原因？”
果然程陽說不上來，他憋了一下就說：“感覺?！?br/>
任黎開口道：“你留在這里?！?br/>
程陽聽任黎的這個意思是，他不跟自己一起，愣了下：“你要去那邊？”
其實程陽很想說‘信我一回’，但是程陽不太敢，選錯了，就是拉著任黎和自己一塊死。
任黎‘嗯’了聲。
兩人分組的意義就在于此，做不出真假辨別的話就分開，這樣總有一個人會選擇到真實記憶。
任黎覺得程陽應(yīng)該會選擇到真實記憶，因為程陽的運氣一向挺好。不過任黎也不敢去賭，他得去那邊，如果程陽的好運在這次失效，他至少要保證這枚星子成功判斷出真假。
任黎問程陽：“你有什么想說的嗎？”
程陽說：“……你不會是在問我的遺言吧？”
任黎道：“可以先做準備?！?br/>
“……”程陽說：“冰塊，你冷漠且冷靜過頭了?！?br/>
“我沒希望你死。”任黎說：“我死了，可以請你把我和我哥的骨灰?guī)С鋈グ苍釂幔俊?br/>
程陽多看了幾眼任黎，他覺得任黎太反人類了，連林異面臨生死時都會慌一下，任黎卻能坦然地交代后事。
但細想好像又沒毛病，任黎一直就是這種性格。
程陽說：“行，要是我死了，你就……常幫我去看看我爸媽?！?br/>
任黎：“好。”
程陽：“你怎么不問我地址？”
任黎：“學(xué)生檔案可以查。”
程陽：“哦。”
任黎看了看程陽，轉(zhuǎn)身往宋箐所在的病房去，不能再耽誤
了，他得趕緊穿過水波紋。
程陽看著任黎的背影，這種注定一死一活的選擇讓他心里難受得發(fā)緊。
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