畢竟是新任助教到位后的第一堂課，周真頁還是不好太過敷衍了事，擺出一副很嚴肅的樣子，招呼一眾學生，開始上課。

    然后他率先下馬，擺出一個武學起手式，讓眾同學跟著他一起練。

    “這不是太極拳的起手式嗎？”張鯨吞納悶地嘀咕了一句，心中微微驚訝，想不到三豐祖師爺創(chuàng)的太極拳已經發(fā)揚光大到這種地步了。

    他不知道的是，不止學校，就連街上跳廣場舞的大媽都會打太極呢！

    周真頁吩咐道：“小張，你就負責檢查他們哪些姿勢不過關?！?br/>
    “好?！睆場L吞點頭道。

    話落之后，周真頁興致勃勃的打出起勢之后的第二勢，快要到第三勢時，張鯨吞突然很不懂事的插話道：“周老師，你這招野馬分鬃打得不對。”

    “啥？不對？”周真頁氣道。

    他本以為教務處給他派個助教來是好事，反正上課的時候挺無聊，正好有人說說話，沒曾想這初生牛犢竟然在第一堂課就跟他唱起了反調。

    張鯨吞撓了撓頭，鎖眉道：“也不是不對，只是打得不好?！?br/>
    周真頁收起太極拳架勢，語重心長道：“小張啊，你看你才來咱們武術班不久，也還年輕，很多事情可能還不太明白，我不怪你，這第一堂課，你就放寬心態(tài)，好好學學我是怎么教學生的，你一定會受益匪淺的?！?br/>
    張鯨吞似懂非懂的點了點頭，周真頁以為他聽懂言外之意的時候，這家伙又突然堅定道：“周老師，我知道我年紀尚淺，可是習武之人，每招每式都必須考究仔細，否則到了走火入魔的那一天就追悔莫及了?！?br/>
    “你……”周真頁氣糊涂了。

    與此同時，擺起架勢的學生們見老師和助教這就開始互掐了，全都抱著看戲的姿態(tài)，渙散的班風讓他們又開始交頭接耳起來。

    “喂喂喂，大家，有沒有覺得咱們新來的這個小助教還挺有骨氣？”

    “我看不單有骨氣，還很聰明呢，誰不知道咱們班的周老師是學校里出了名的軟骨頭，張鯨吞這是擺明了要踩著他爬坡上坎吶！”

    “他們鷸蚌相爭，咱們漁翁得利，豈不正好？哥幾個，打籃球去？”

    “誒，你們說這個從天而降的張助教會不會跟周老師打一架？”

    “我看會。”

    “嗯，我也覺得會。咱們周老師雖然是出了名打醬油的，但好歹也是慶大正兒八經請的武術老師，是人都有幾分脾氣，張鯨吞新官上任第一把火不燒咱們，卻燒到周老師頭上，周老師怎么可能讓一個小小的助教老師站在頭上拉屎！”

    “我看也不見得，聽張鯨吞的口氣，似乎對太極拳很有研究，說不清是一番惡戰(zhàn)?！?br/>
    “你還真信了他的鬼話？要是連個太極拳都能走火入魔，全天下不知道多少七大姑八大姨都要死翹翹嘍！不過話說回來，既然你這么相信他，要不咱賭一把？”

    “賭什么？”

    “賭一周的襪子加內褲。”

    “那不成，你一天換一次，我三天換一次，還沒賭就輸了，三天?！?br/>
    “成，三天就三天?！?br/>
    ……

    眾人皆在議論，唯有趙梧桐不禁有些想笑，慶大武術系的周老師到底有多少能耐她不清楚，但張鯨吞的武功，她可是親眼見識過的，只是一想到他，她就不免想到那天浴室里的情景，個人因素無限擴大下，這一刻，她也無比希望周老師能拿出鐵一般的本事好好教訓教訓這家伙。

    “小張，聽你的口氣，是想代替我教學？”周真頁氣語氣不善。

    張鯨吞雖然才從冰火島出來沒多久，但“人情世故”這幾個字，趙敏從小就對他做了絕對是教授級的剖析，此情此景，他怎能不知自己已經把周真頁得罪了一半，要想日后的日子好過，眼下虛與委蛇是最好的選擇。

    不過，從小耳濡目染張無忌的正氣仁義，張鯨吞知道什么時候可以睜一只眼閉一只眼，什么時候必須要堅定立場。

    譬如眼前，他如果放任周真頁如此稀里糊涂的教學下去，且不說這群學生到畢業(yè)也領悟不到一成太極拳的真諦，倘若他們畢業(yè)了不練武還好，若日后他們還要繼續(xù)練武，根基不好是一回事，而且極其容易走岔路，到最后走火入魔基本上就是無可厚非之事。

    既然為人師表，那就必須要帶領學生們走上正途。

    張鯨吞直言道：“我只是實事求是，實話實說，倘若有得罪周老師的地方，還請見諒。”

    “呵呵？”周真頁冷笑一聲，“實話告訴你，張鯨吞，你今兒已經把我得罪了，我周真頁在慶大任職以來，從不鬧事，但不代表我怕事，既然你覺得我的拳打的不好，那就拿點本事出來比比，要是你贏了，以后在外頭我是教練你是助教，在這里，你是教練，我給你當助教?！?br/>
    他身前十六名學生皆付之一笑。

    周老師什么脾氣，他們再清楚不過了，當初因為趙梧桐的事，武術班的學生被其它系的學生堵上門來羞辱，周真頁大氣都沒坑一聲，要不是今兒官大一級，又確實被人騎在脖子上拉屎撒尿，他估計還真說不出這番勉強稱得上鐵骨錚錚的話來。

    不過，即便是到了此時此刻，周真頁的話也總是跟他打的拳似的，五分攻，五分守，言語之中多是顧及萬一輸了之后的面子問題，所以還刻意提了一嘴外頭和這兒的區(qū)別。

    趙梧桐在武術班旁聽次數(shù)有限，雖然沒有周真頁這些學生對他了解，但她從周真頁一貫的行事作風也猜得出來，其實周真頁底氣不足。

    “周老師，我……”張鯨吞只想把話說明白，確實不想把這樁梁子結得太死，委婉的話還沒開口，周真頁就呼的使出一拳，壓根不給他廢話的機會。

    從出手來看，這一招神速如電，拳到中途，左手拳更加迅捷的搶上，后發(fā)先至，撞擊張鯨吞的面門，招數(shù)算不得詭異罕見，但至少不是下乘武學。

    只不過，從周真頁沒有使用太極拳來教訓張鯨吞來看，他自己其實對柔柔軟軟的太極拳法應該也沒什么自信。

    張鯨吞深知武夫混江湖名頭都是打出來的，這個時代雖然跟他想象中有些不一樣，但只要涉及武術一脈，那道上道理多半是萬變不離其宗的，今日一把火燒得旺了，以后還能少些麻煩。

    眼見周真頁左拳擊至，張鯨吞當即揮手耍太極，也就當幫三豐祖師爺發(fā)揚發(fā)揚太極拳，一招“攬雀尾”，右腳實，左腳虛，運起“擠”字訣粘連粘隨，右掌已搭住他左腕，橫勁發(fā)出，便使得周真頁身不由己的向前一沖，跨出兩步，才堪堪站定。

    旁觀學生見此情景，齊聲驚噫。

    這一招他們再熟悉不過，只是怎么也想不到，打了快兩年的太極拳竟然有如此威力，輕易就化解了周老師的攻勢。

    周真頁神色一怔，雖說方才他只是隨意使出一招，但從多年教學經驗來看，自己這位新來的助教竟然還真有些實力，眼下不是他思慮進退的時候，已經是箭在弦上，不得不發(fā)。

    他運勁與拳背，雙拳其至。

    張鯨吞身如棉絮，左攬雀尾，右也攬雀尾，橫臂一推，周真頁被他這么一擠，只覺自己拳中千百斤的力氣猶似打入了汪洋大海，無影無蹤，無聲無息，反而身子還被自己的拳力帶得斜跌兩步。

    學生們又是一驚，張鯨吞連出兩招，皆是他們已經背的滾瓜爛熟的招式。

    周真頁怒氣填膺，快拳連攻，臂影晃動，便似有七八條條手臂、七八個拳頭同時擊出一般。

    學生們見了他這等狂風驟雨般的攻勢，頗為驚喜，想不到周老師竟然還真留了一手，只可惜這種精妙拳法多半是周老師的看家本領，不會外傳的。

    張鯨吞有意要顯擺太極拳的威勢，其它武功一概不用，招招都是爛大街的太極拳法，摟膝拗步、倒卷肱、云手、雙峰貫耳，使得猶如行云流水。

    “太極之理，在于虛實變化，陰陽轉換，至妙之處在于陰陽互為其根，不能沒有招式，也不能有招式，靈活善用，見招拆招，方為太極?！?br/>
    他邊打邊道，瀟灑無比。

    撇開苦戰(zhàn)中的周真頁不談，驚訝的無以復加的學生不談，便是趙梧桐也怔怔望著他。

    她對武學研究不深，來武術系旁聽只是為了日后出門旅游時有些技藝傍身，但也聽聞過，要想將太極拳打到圓潤如意，打拳之人必須有大毅力，心性平和，絕非惡人能練到如此境界的。

    可是這人偏偏是闖進她浴室的那個王八蛋！