聞人笑語(yǔ)逐漸傷悲起來(lái)，很慶幸帖子上沒(méi)有教師的名字。
每當(dāng)聞人笑語(yǔ)訓(xùn)斥學(xué)生之后，惶恐的終日不寧，幾天吃不下一頓飯，夜間總是被噩夢(mèng)驚醒。
他生怕學(xué)生拿手機(jī)，把他訓(xùn)斥學(xué)生的場(chǎng)景錄播下來(lái)，傳到網(wǎng)上，他可不想當(dāng)網(wǎng)紅。
他生怕自己的名字在網(wǎng)上訛傳，上級(jí)責(zé)怪下來(lái)，老婆孩子就掙扎在饑餓邊緣。
聞人常想當(dāng)個(gè)作家，以寫書為生，也不必遭受這份窩囊罪。
傷心之余，他不禁責(zé)怨校長(zhǎng)此舉極不明智。
聞人笑語(yǔ)更加怨恨那些奸商們，能不能少掙些昧心錢，不生產(chǎn)那玩意。
還有那些影視的制造者，盡量不要播放少兒不宜的電影，給學(xué)生塑造良好的氛圍。
他親眼看見小賣部賣給學(xué)生煙，據(jù)說(shuō)還賣給學(xué)生酒。告訴校長(zhǎng)也不信呀，那是喻言美的親戚！
果然局領(lǐng)導(dǎo)指示了，戎師友一接電話，便傳來(lái)大聲訓(xùn)斥的聲音，戎校長(zhǎng)接二連三的說(shuō)是，表情非常難看。
漫長(zhǎng)的三分鐘真是難熬，就好像煎熬了三年，他放下電話，不停地踱來(lái)踱去。
煙卷一個(gè)個(gè)消滅在嘴中，煙頭堆滿了整個(gè)煙缸，煙霧彌漫在空氣中，他漫步在五里霧中，迷失了方向。
喇叭響了起來(lái)，老師們放下手中的工作，陸續(xù)的走進(jìn)會(huì)議室，邊走邊說(shuō)，都在埋怨會(huì)議的頻繁。
校長(zhǎng)早已鐵青著臉坐在前排，老師們屁股剛粘住凳子，他就發(fā)言了。
聲音略加發(fā)抖，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，從南說(shuō)到北，從東說(shuō)到西，大都圍繞校長(zhǎng)之不易，生活之坎坷，屋內(nèi)一片寂靜。
他們不禁納悶：校長(zhǎng)怎么了，與老師吵架了，還是出現(xiàn)家庭危機(jī)？
“我們上網(wǎng)了，網(wǎng)上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)；真是出名了，飛機(jī)上掛暖壺——臭名遠(yuǎn)揚(yáng)！”
他終于說(shuō)到了實(shí)處，老師們哄的亂了起來(lái)，交頭接耳的談?wù)摯耸拢㈤]塞的追問(wèn)靈通的。
班主任們就露出鄙夷的目光，胸脯挺得高高的，神氣十足，仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，嘲笑他的國(guó)民一樣。
“解釋一下，昨天檢查宿舍是經(jīng)過(guò)教育局批示的?！?br/>
戎校長(zhǎng)真是圓滑，又在欺騙我們：“任憑他們告，我們有足夠的證據(jù)，彈簧刀、鐵棍一大堆，學(xué)校不是學(xué)校，簡(jiǎn)直是痞子的天堂。
有人說(shuō)我們犯法，這也不是犯法，實(shí)數(shù)我們權(quán)益之內(nèi)，即使是犯法，也是為了他們生命的安全，這樣的犯法也值得！
你們就大膽的做，見一個(gè)沒(méi)收一個(gè)，我替你們做主！”
這句話聞人笑語(yǔ)很是贊成，熱血在血脈中沸騰，他激動(dòng)的注視校長(zhǎng)，以給其精神支持的力量。
校長(zhǎng)也不停的看他，仿佛講課時(shí)注視著心愛的學(xué)生一樣，聲音逐漸抑揚(yáng)頓挫了。
會(huì)議延長(zhǎng)了又延長(zhǎng)，延誤了他們的吃飯時(shí)間。
第二天的網(wǎng)上又多了一個(gè)帖子，一下子吸引了所有的目光。
他心情異常激動(dòng)，滿經(jīng)風(fēng)霜的大手生硬的移動(dòng)鼠標(biāo)，眼神已經(jīng)透盡電腦。
帖子云：“我是云橋之教師，身兼數(shù)職，知識(shí)傳授者，家長(zhǎng)、保姆、警察、管理員！”
樓上云：淡薄名利，甘為人梯；桃李不言，下自成蹊。
樓下云：花落的聲音秋知道，流淚的感覺(jué)心知道，含辛茹苦了你們。
愿陽(yáng)光普照你們的每個(gè)日子，愿陽(yáng)光鮮花撒滿你們的人生旅程。
這一次，大部分都贊美老師，當(dāng)然也有責(zé)罵的。
“傳授哪方面知識(shí)呀！”
“我恨不得把……老師……掐死”
有的反罵：“父母不孝敬，能孝敬誰(shuí)；老師不尊重，能尊重誰(shuí)，小人！”
22樓回帖把教師的人生寫照總結(jié)成一句話，很快在云橋流傳下來(lái)。
干的比驢都累，吃的比豬都差，起的比雞都早，下班比小姐都晚，裝的比孫子都乖，掙的比民工都少，看上去比誰(shuí)都好，五年后比爺爺都老！
這回帖對(duì)學(xué)生的毒害極深，一次作文正好寫我的老師，喬梁就引用了其中的話。
“我愛老師，他們像豬一樣生活不挑食，像驢一樣教我們每天喊，我們經(jīng)常惹他們生氣，他們比孫子裝得還乖。啊，我愛老師！”
看到此話，就仿佛看到豬的憨懶，聽到驢的嘶鳴，感覺(jué)到孫子夾著尾巴的酸楚。
聞人老師氣得苦笑不得，責(zé)令他反復(fù)修改，他還是不知其中味。
聞人只好這樣教育他：“啊，老師，漂亮的像烏鴉，善良的像黃鼠狼！”
他才嘻嘻的傻笑起來(lái)，領(lǐng)悟其中的道理。
如果不寫進(jìn)此書，任憑校長(zhǎng)擔(dān)驚的踱步，也不知道帖子是聞人笑語(yǔ)寫的。
學(xué)校安全不安全，暫且不說(shuō)，聞人笑語(yǔ)家不安全了，謝素雅要給聞人笑語(yǔ)離婚。
聞人笑語(yǔ)就去謝素雅家，他想：“把聞人悅接回來(lái)，媽媽不就回來(lái)了嗎！”
謝素雅母親說(shuō)：“吵架啦，謝素雅昨晚沒(méi)回來(lái)！”
可把聞人笑語(yǔ)嚇壞了，莫非跟別人跑啦，這年頭連大象都能飛起來(lái)，更何況是人了！
他去了爾格小學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)：“奇怪了，她今天沒(méi)來(lái)，說(shuō)不舒服！”
聞人笑語(yǔ)茫然了，這滿大街的向哪找呀，要不也貼個(gè)尋人啟事，那多丟人呀！
聞人笑語(yǔ)去了爾格鎮(zhèn)醫(yī)院，沒(méi)見謝素雅的影子。
聞人笑語(yǔ)越想越不是滋味，不愛就不愛了，拿什么鍋出氣。
干脆不找了，天要下雨，娘要嫁人，隨她去吧！
聞人笑語(yǔ)懶得做飯，他去了辦公室，葉雨一個(gè)人在辦公室看作業(yè)！
“今天來(lái)的這么早，給媳婦吵架啦？”她笑得春花燦爛。
“沒(méi)有，不放心學(xué)生！”
“正好，我這有兩份餃子，你吃一份！”
“我不餓！”
“吃吧，反正我也吃不清！”
聞人過(guò)意不去，也實(shí)在是餓了，也不謙讓，大口的吃著！
“好吃不？”
“還行，食堂打的？”
“我自己做的，若好吃再吃點(diǎn)！”
門敞著，不知何時(shí)被風(fēng)關(guān)上了，風(fēng)比人懂風(fēng)月！
這時(shí)咯吱一聲，門開了，從容進(jìn)來(lái)了?？戳丝此麄z，笑了笑：“一塊吃餃子啦！”
葉雨老師有點(diǎn)不知所措：“這還有，你吃點(diǎn)！”
“我怕酸，醋酸！”她出去了！
“山老師，我看聞人笑語(yǔ)和葉雨不正常，大中午，倆人在一起吃餃子！”
“謝素雅呢？若是我，我得把她撕了！”山百川氣憤地說(shuō)。
聞人笑語(yǔ)回到家，空蕩蕩一個(gè)人，他想找夏園喝點(diǎn)，剛開門，謝素雅大包小包回來(lái)了！
她買來(lái)新鍋新碗，不理睬聞人笑語(yǔ)，獨(dú)自默默做飯！
沉默是寬恕的另一個(gè)表現(xiàn)，他們和好了。
正應(yīng)了蘇軾的詩(shī)：游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過(guò)江來(lái)。
安全會(huì)議的召開，正是危機(jī)重重的開始！