無(wú)根山上沒(méi)有現(xiàn)代的鬧鐘，也沒(méi)有打更的更夫，但有可以計(jì)時(shí)的法器。
次日，天還蒙蒙亮，湖邊的小院子上空便傳來(lái)了一陣悅耳的笛聲，伴著笛聲，五個(gè)小孩或熱血澎湃或無(wú)精打采的從木床上爬了起來(lái)，開(kāi)始洗漱。
等白楠香從她的清源閣出來(lái)時(shí)，湖邊另外四個(gè)小孩已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)。
此時(shí)太陽(yáng)還未升起，空氣中有些微涼，湖面上升騰著薄霧一般的水氣。
林晟站在湖邊隨手一揮，五人腳下便出現(xiàn)了一個(gè)坐墊。
他背著手，在鶴鳴鳥(niǎo)叫聲中，正式開(kāi)始教導(dǎo)五個(gè)孩子修行。
“修行之基礎(chǔ)在入定……”
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是一個(gè)月后。
一個(gè)月里，除了趙博其余三個(gè)孩子都已學(xué)會(huì)了入定，并且開(kāi)始了引氣訣的修煉。
出乎白楠香的預(yù)料，四人中練氣學(xué)的最快的居然是看上去最老實(shí)的陳鵬，他一共花了七天時(shí)間便學(xué)會(huì)了入定。
第二個(gè)學(xué)會(huì)練氣的是王念露，她用了十天時(shí)間。
到了今日，花花腸子最多的寸德榮也終于學(xué)會(huì)了入定，一大早便難掩喜色的向林晟請(qǐng)教引氣訣的修煉要點(diǎn)。
“引氣訣在整個(gè)異人界雖只算一門(mén)中等的入門(mén)法訣，但它勝在中正平和，與我翠微術(shù)法的渾厚磅礴相得益彰，于我翠微的學(xué)子而言，乃是一門(mén)最合適的入門(mén)法訣?！?br/>
“修行貴勤，我今日將此法傳你，日后你需勤加修煉……”
林晟溫和清雅的聲音徐徐傳開(kāi)，這一番話(huà)白楠香已經(jīng)聽(tīng)了三次。
林晟耐性極好每次有學(xué)子向他討教，他都會(huì)不厭其煩的將所有要點(diǎn)講述一遍。
在林晟講述著引氣訣的要點(diǎn)時(shí)，白楠香忍不住向不遠(yuǎn)處的趙博看了一眼。
此刻，他正閉著眼睛打坐，一張小臉異常清白，眉頭微微皺起，臉上是隱忍的急躁和不耐煩。
已經(jīng)一個(gè)月了，這個(gè)孩子沒(méi)有正經(jīng)吃過(guò)一頓飯，其他兩個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)能夠點(diǎn)著灶火，將就著煮一鍋糊糊出來(lái)，他依舊每天就靠著些蔬果裹腹，也不曾開(kāi)口向旁人尋求幫助。
書(shū)院的長(zhǎng)輩們也由著他的性子，該上課上課，沒(méi)人對(duì)他說(shuō)上半句。
瞧著今天這個(gè)模樣，白楠香有種感覺(jué)，這孩子大概堅(jiān)持不了多久了吧。
這般想著，白楠香閉上了眼睛也開(kāi)始了她的修煉。
這一月來(lái)，白楠香總算見(jiàn)齊了書(shū)院里的其他師長(zhǎng)。
華老爺子十天前，沒(méi)有教授他們課業(yè)，十天前他與白楠香打了個(gè)招呼后，便又再次閉起了關(guān)。
教授他們課業(yè)的只有幾位伯父伯娘。
見(jiàn)過(guò)這幾位，白楠香也終于理解了，為什么她第一日到書(shū)院的時(shí)候，林晟沒(méi)有直接讓他們來(lái)見(jiàn)她。
二伯父吳柏，負(fù)責(zé)教導(dǎo)幾人練體。
這位吳先生不但性子極冷渾身還透著股煞氣，整個(gè)人連帶說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣都陰測(cè)測(cè)的，讓人看不出喜怒。
他上課的時(shí)候定的規(guī)矩最嚴(yán)，課業(yè)也最重。
遲到了要罰，不經(jīng)允許說(shuō)話(huà)要罰，練體達(dá)不到要求也要罰，
課業(yè)不是讓幾人繞著諾大的湖邊跑圈，就是舉著刀刃對(duì)著假人劈砍，抑或蹲馬步打木樁。
一個(gè)下午的練體，就是白楠香這位吃苦吃慣了孩子也消受不起，常常累得晚飯都不想吃，更不用說(shuō)其他幾個(gè)平素養(yǎng)尊處優(yōu)的小孩。
趙博現(xiàn)在這副有氣無(wú)力的模樣，除了營(yíng)養(yǎng)不良外，一大半其實(shí)是托這位吳先生的福。
經(jīng)了一月的訓(xùn)練幾人對(duì)這位吳先生的課非但沒(méi)有適應(yīng)，反而漸漸生出了懼意。
就是一開(kāi)始打了雞血一樣熱情澎湃的陳鵬，被吳先生打磨了一個(gè)月，現(xiàn)在也是一到吳先生的課就開(kāi)始犯怵。
四伯娘秦妙菡教授幾人煉丹。
秦先生臉上也戴著白面紗，講話(huà)細(xì)聲細(xì)氣，她就像一個(gè)得了自閉癥輕易不愿出門(mén)，又不得不出來(lái)應(yīng)酬的人。
每次講課都是極盡簡(jiǎn)潔，對(duì)學(xué)子提出的問(wèn)題，能用實(shí)際操作回答的堅(jiān)決不口述，實(shí)在不得已口述的，也盡量撿著要點(diǎn)說(shuō)。
課一結(jié)束，立刻將煉丹的器材一收，即刻走人，好似外面的世界都是洪水猛獸只有她的小院子才算安全一般。
但關(guān)于煉丹，她極為精通，甚至能夠通過(guò)空氣中藥草氣味的細(xì)微差別判斷出一爐丹藥的好壞。
這一個(gè)月白楠香幾人學(xué)習(xí)煉制初階丹藥，養(yǎng)氣丹。
他們只要操作上有一丁點(diǎn)失誤，無(wú)論當(dāng)時(shí)秦先生在做什么看沒(méi)看他們，她都能立刻察覺(jué)，并且走到煉壞了的丹藥旁將那一爐子丹藥作廢，示意他們不用再繼續(xù)，先認(rèn)真觀察別的學(xué)子怎么煉丹，下次上課再來(lái)煉制。
雖然到今日，還沒(méi)有學(xué)子能夠一次成功煉制出一爐合格的養(yǎng)氣丹。
但有這樣一位要求堪稱(chēng)嚴(yán)格的先生指導(dǎo)，白楠香還是覺(jué)得自己的對(duì)煉丹的認(rèn)知和水平都在飛速提高。
相比起二伯父和四伯娘，五伯父楊毅之這個(gè)看上去一臉橫肉的胖子，性子居然算得上和緩。
他教授的是煅器課。
輪到他上課的時(shí)候，他會(huì)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料，教授煅器知識(shí)的時(shí)候也是要點(diǎn)清楚，講解詳細(xì)。
一開(kāi)始幾人還不太敢向他請(qǐng)教問(wèn)題，后來(lái)一次寸德榮嘗試著問(wèn)了關(guān)于煅器材料的一個(gè)問(wèn)題，得到了楊毅之的詳細(xì)解答后，幾人才慢慢消除了對(duì)楊毅之的懼怕心里。
林錦的學(xué)問(wèn)課是白楠香和其他學(xué)子最喜歡的一門(mén)課，上他的課不用強(qiáng)制學(xué)子背書(shū)，也不會(huì)布置許多的課業(yè)，只用練練字，聽(tīng)聽(tīng)他講課就行了。
對(duì)此林錦的解釋是。
“異人不是舉子，你們沒(méi)有必要浪費(fèi)許多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)經(jīng)文子集，教授你們經(jīng)史課是為了讓你們明理，知曉生而為人在這世間立身的根本也就夠了?！?br/>
因此林錦的課多是就著名家名言，展開(kāi)一些關(guān)于人生價(jià)值的探討，有時(shí)甚至是聽(tīng)他講故事。
林錦看上去一板一眼，心中卻自有丘壑，經(jīng)他口說(shuō)出來(lái)的話(huà)，常常讓人覺(jué)得引人深思的同時(shí)還很有趣味。
有趣與有趣味是兩個(gè)意思，有趣味的言辭或許一板一眼，其中的意趣卻能讓人回味。
這一日，一天的課程結(jié)束后，白楠香如往常一樣回了自己的小院子，開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯。
飯做到一半，鍋里正炒著菜，她聽(tīng)到大伯父在院子里和她說(shuō)話(huà)。
“楠香出來(lái)一下，你三伯父回來(lái)了，他來(lái)看看你。”
白楠香趕緊應(yīng)了一聲好，將鍋里的菜先盛了出來(lái)，往鍋里加了一瓢水，擦了擦手，出了灶房。
等她走出院子，一眼便看見(jiàn)了暮色里，那個(gè)站在大伯父身邊，一身穿著打扮極盡風(fēng)流倜儻的中年人。
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