鄧一川要一個(gè)人去，沈丹不肯，說(shuō)啥也要一道去。

    蓓蕾中學(xué)的前身是吉州區(qū)啟明實(shí)驗(yàn)中學(xué)，位于吉州新區(qū)，離金龍灣不遠(yuǎn)。從市區(qū)出發(fā)，大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。中間要以過(guò)一段沿江道路，然后過(guò)大橋，駛向金龍灣。

    這是一家非常有爭(zhēng)議的學(xué)校，創(chuàng)辦到現(xiàn)在，各方說(shuō)辭不一，有些甚至大相徑庭。

    有說(shuō)它是民辦教育的先鋒，開(kāi)創(chuàng)了民間資本在吉東辦學(xué)的先河，為教育體制的改革與創(chuàng)新探索出了一條新路。有說(shuō)它是精英教育的一種翻本，跟公辦教育搶資源搶老師，是民間資本對(duì)教育公平的嚴(yán)重踐踏與破壞。

    這所學(xué)校的很多老師，都是從市區(qū)兩家重點(diǎn)中學(xué)高薪挖來(lái)的。他們的薪水是原來(lái)學(xué)校的三倍還多，福利更是好得讓人咂舌。

    鄧一川當(dāng)秘書(shū)的時(shí)候，還通過(guò)關(guān)系將一位高中同學(xué)從原來(lái)的八中弄到蓓蕾呢。

    不管外界怎么評(píng)價(jià)，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，這家學(xué)校越辦越紅火，越辦越有名，到現(xiàn)在，幾乎成了吉東教育的一面旗幟。太多的家長(zhǎng)擠破頭地將孩子往里面送。尤其它的特長(zhǎng)生部，這些年更成了競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)。

    那些家庭條件優(yōu)越，孩子文化課又不怎么好的家庭，都想通過(guò)蓓蕾中學(xué)，為孩子辟出另一條路來(lái)。

    車(chē)子駛離市區(qū)，往沿江大道上去。沈丹無(wú)話(huà)，鄧一川也無(wú)話(huà)。兩個(gè)人都被濃濃的心事壓著，有點(diǎn)透不過(guò)氣。

    截至目前，鄧一川只知道林瀟蘇32歲，是葉芝阿姨曾經(jīng)的學(xué)生。海師大畢業(yè)后進(jìn)入吉東第二中學(xué)任教，四年前被挖到蓓蕾中學(xué)，目前擔(dān)任特長(zhǎng)三班班主任。

    古風(fēng)阿姨為啥讓他去見(jiàn)林瀟蘇，而且這么急，鄧一川想不明白，沈丹同樣給不出解釋。也許，林瀟蘇那里有葉芝阿姨什么秘密吧。

    一個(gè)小時(shí)后，車(chē)子到了龍灣鎮(zhèn)。

    龍灣是吉州區(qū)新建的一個(gè)特色小鎮(zhèn)，雖然建鎮(zhèn)只有短短三年，但無(wú)論發(fā)展速度還是建設(shè)規(guī)模以及規(guī)格，都是那些傳統(tǒng)老鎮(zhèn)無(wú)法比的。

    坐在車(chē)?yán)铮粗淮贝卑蔚囟鸬母邩?，一座座高架橋，寬暢筆直的馬路，漂亮的綠化帶，都讓人有一種恍然走錯(cuò)地方的感覺(jué)。

    都說(shuō)龍灣是吉東的“特區(qū)”，是小深圳，這話(huà)一點(diǎn)不假。

    此時(shí)此刻，鄧一川就被這種強(qiáng)烈的感受震撼著。一年前尚未被隔離審查時(shí)，他還來(lái)過(guò)龍灣。是三江集團(tuán)老板江上敏硬拉他來(lái)的，說(shuō)要不感受一下龍灣的建設(shè)速度，就當(dāng)不好市長(zhǎng)秘書(shū)。

    那次他在龍灣住了兩晚，還喝醉過(guò)一場(chǎng)。江上敏和助理司雪太熱情，無(wú)法不醉。

    一年工夫，龍灣又變得他認(rèn)不出來(lái)了。

    沈丹問(wèn)鄧一川，是先找好地方再約林瀟蘇出來(lái)，還是直接去學(xué)校？

    鄧一川說(shuō)，直接去學(xué)校。

    車(chē)子開(kāi)到學(xué)校門(mén)口，鄧一川和沈丹卻遭遇到了麻煩。

    兩名保安先是讓他們出示證件，接著又讓填會(huì)客記錄。得知他們要找特三班班主任林瀟蘇，兩位保安交換了眼神。其中一位說(shuō)：“對(duì)不起，我們學(xué)校沒(méi)這個(gè)人?！?br/>
    “沒(méi)這個(gè)人，你不是睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)嘛？”沈丹性子急，三句不是好話(huà)，就跟對(duì)方懟上了。

    對(duì)方用懶散的眼神看著他們，毫不介意地說(shuō)：“我說(shuō)沒(méi)這個(gè)人就沒(méi)這個(gè)人，難不成你二位還能給我們變出一個(gè)來(lái)？”

    “明明就在你們學(xué)校任教，怎么突然就說(shuō)沒(méi)了呢？”沈丹往前一步，擺出一副干架的氣勢(shì)。

    鄧一川拽拽沈丹衣角，示意沈丹別亂來(lái)。然后笑臉湊上去，跟保安說(shuō)：“同志，我們是從北京來(lái)的，是林老師親戚，麻煩你跟林老師說(shuō)一下，我們有急事找她?！?br/>
    保安看也不看鄧一川，臭哄哄道：“北京來(lái)的能咋，沒(méi)有就是沒(méi)有，說(shuō)多少遍也沒(méi)?！?br/>
    鄧一川沒(méi)轍了，對(duì)方如此態(tài)度，擺明了就是不讓他們進(jìn)。腦子里迅速冒同一串人，想著找哪個(gè)能跟學(xué)校這邊說(shuō)說(shuō)？

    這邊沈丹已撥通電話(huà)，找的好像是市教育局領(lǐng)導(dǎo)。沈丹在電話(huà)里先是告了保安一狀，然后想讓領(lǐng)導(dǎo)跟學(xué)校說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想電話(huà)里領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“對(duì)不住啊沈畫(huà)家，這家學(xué)校是民營(yíng)的，這些年發(fā)展勢(shì)頭你也清楚，我們對(duì)它有點(diǎn)失控。”

    “失控？”沈丹叫了起來(lái)，臉上惡意洶涌。果然，她沖電話(huà)里曝了句粗口，恨恨地掛了電話(huà)。

    “什么意思，這分明就是搞人身控制，不讓林老師見(jiàn)人。我還不信了，今天要是不讓我們見(jiàn)，我就在學(xué)校門(mén)口拉橫幅?！?br/>
    沈丹說(shuō)的不是氣話(huà)，她對(duì)拉橫幅上癮。幾年前沈丹帶一幫弟子搞行為畫(huà)展，男男女女一大堆，很有些烏煙瘴氣。被人舉報(bào)后，公安前去制止，沈丹不聽(tīng)。公安強(qiáng)行驅(qū)離他們，沈丹帶一幫人就在市府門(mén)口拉起了橫幅。當(dāng)時(shí)這事鬧得很被動(dòng)，有人將狀告田中和那里，田一聽(tīng)是沈丹沈畫(huà)家，就說(shuō)：“這事讓政府這邊去處理吧，沈畫(huà)家好像聽(tīng)陳市長(zhǎng)的?！?br/>
    那次陳原讓鄧一川出面，要沈丹她們立刻回去。沈丹不聽(tīng)，反又叫來(lái)一大幫學(xué)生，嘩啦啦的，眼看要將市府門(mén)口堵死。陳原見(jiàn)勢(shì)不好，果斷出來(lái)，將沈丹狠狠訓(xùn)了一通，還威脅要打電話(huà)給她父母。沈丹總體還是怕陳原的，嘴上說(shuō)著不滿(mǎn)，卻指揮著學(xué)生們一一退了。

    不過(guò)這事也埋下禍根。有人就說(shuō)，沈丹帶人鬧事，背后支持者還是陳原。田中和有次就在常委會(huì)上講，我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，有意見(jiàn)不公開(kāi)提，表面一套，背后一套。更可怕的，利用社會(huì)力量，公然跟政府制造矛盾，這很不好嘛。搞得會(huì)上大家聚齊了目光朝陳原看。

    鄧一川安慰住沈丹，再三提醒她別胡來(lái)。然后將電話(huà)打給這家學(xué)校一位老師，就是當(dāng)年他通過(guò)關(guān)系弄進(jìn)來(lái)的那位小老鄉(xiāng)。沒(méi)想小老鄉(xiāng)剛聽(tīng)說(shuō)他要見(jiàn)林老師，慌慌張張就掛了機(jī)。

    鄧一川的臉白了?？磥?lái)，林瀟蘇這邊，也已經(jīng)被控制。

    正無(wú)奈著，大門(mén)里出來(lái)一個(gè)人，鄧一川一看是這家學(xué)校的副校長(zhǎng)，以前有過(guò)幾次接觸，是找陳原在項(xiàng)目擴(kuò)建報(bào)告上簽字。鄧一川沒(méi)急著過(guò)去，怕自己現(xiàn)在的身份，讓人家尷尬。沈丹同時(shí)也看見(jiàn)副校長(zhǎng)，兩人也熟，像是遇到救星一樣，幾步走過(guò)去，裝作熱情地跟副校長(zhǎng)打起了招呼。

    副校長(zhǎng)看見(jiàn)沈丹，本來(lái)也想熱情，手都已經(jīng)伸了出來(lái)，忽一下又看到鄧一川。伸出來(lái)的手僵了僵，臉上表情也頓住。像是很后悔地似地說(shuō)了句：“是二位啊，什么風(fēng)把您二位給吹來(lái)了？”

    “野風(fēng)?！鄙虻は胍膊幌刖驼f(shuō)。

    “這晴的天，哪有野風(fēng)呢，沈畫(huà)家這玩笑開(kāi)的，跑這兒搞意識(shí)流?！备毙ｉL(zhǎng)一邊粗糙地應(yīng)付，一邊目光往兩位保安臉上看。

    兩位保安像兩尊兇煞神，不怒而威的神情警告著副校長(zhǎng)。

    副校長(zhǎng)又跟沈丹客套幾句，推說(shuō)自己有急事，要先走一步，他的目光甚至不再往鄧一川這邊看。鄧一川便清楚，很多東西包括交情友誼什么的，都定格在了昨天。此時(shí)的他，在別人眼里有點(diǎn)像異物。

    黯然扭開(kāi)目光，看住大門(mén)對(duì)邊的高樓，還有上方那片藍(lán)天。

    人不能栽跟斗，真的不能。

    摔一跤后爬起來(lái)，你將不是原來(lái)的自己。

    鄧一川怕傷感帶給他壞情緒，壞情緒又影響他往下走的勇氣。一搖頭，將這些混亂的思緒驅(qū)出了頭腦。

    這邊沈丹見(jiàn)副校長(zhǎng)要走，一把拉住人家：“哎，我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢，你忙著走干嘛？”

    副校長(zhǎng)快快看了保安一眼，很果斷地推開(kāi)了沈丹手：“不好意思沈畫(huà)家，我真的很忙，有事以后再說(shuō)。”

    說(shuō)完，匆匆走了。

    沈丹牢騷滿(mǎn)腹：“什么人嘛，前幾日還找我要畫(huà)呢，這臉說(shuō)翻就翻?！?br/>
    有兩位保安，鄧一川說(shuō)話(huà)不方便，拉上沈丹往沒(méi)人處走。

    “你跟人家吵什么，沒(méi)感覺(jué)處這邊空氣很不一樣嗎？”等避開(kāi)保安，鄧一川說(shuō)。

    “空氣有啥不一樣的，不就是比市里面少點(diǎn)污染嘛?！鄙虻夂鹾醯?，又轉(zhuǎn)過(guò)身，沖已走遠(yuǎn)的副校長(zhǎng)哼了一聲。

    “不是說(shuō)這個(gè)，我是說(shuō)學(xué)校肯定接到啥通知了?！?br/>
    “啥通知？”沈丹忽地明白過(guò)來(lái)，煞白著臉看鄧一川。

    “我也說(shuō)不清，但今天的情況明顯不對(duì)頭?！?br/>
    “那咋辦，不見(jiàn)了，就這么回去？”沈丹顯然不甘心。

    “肯定不能就這么回去，但我倆就這樣進(jìn)去找人，行不通。我懷疑門(mén)前兩保安也是假的?！?br/>
    “假的，這你都看得出來(lái)？”沈丹往后退了一步，看陌生人一樣看著鄧一川。

    “你吃驚什么，沒(méi)見(jiàn)他們的眼神，還有副校長(zhǎng)害怕的樣子，肯定不是保安，兩家伙一定有點(diǎn)來(lái)頭?！?br/>
    “鄧一川你別嚇我啊，有這么恐怖？”

    “可能比這還恐怖。沈丹我提醒你，別忘了那人在什么崗位?！编囈淮ㄕf(shuō)。

    “你是說(shuō)柳建楓啊，政法委書(shū)記。”

    “政法委管什么的？”鄧一川故意問(wèn)。

    “公檢法啊?！闭f(shuō)到這，沈丹忽然天呀一聲，“一川，你該不是說(shuō)，他……”

    “我什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓你謹(jǐn)慎點(diǎn)，別亂發(fā)小姐脾氣，這里不好使。”

    正說(shuō)著話(huà)，鄧一川手機(jī)蜂鳴一聲，來(lái)短信了。拿出一看，竟是前面打電話(huà)匆匆掛斷的小老鄉(xiāng)發(fā)來(lái)的，說(shuō)學(xué)校不知發(fā)生了什么事，最近很敏感，不許教職員工隨便接待來(lái)客，更不許見(jiàn)媒體，出入大門(mén)要接受?chē)?yán)格盤(pán)查?？傊褪歉鞣N不方便，還請(qǐng)鄧一川諒解。

    看完短消息，鄧一川長(zhǎng)長(zhǎng)呃了一聲。他的判斷沒(méi)錯(cuò)，林瀟蘇肯定也攪了進(jìn)來(lái)，有人搶先一步，想用強(qiáng)制性手段滅火。

    鄧一川想了想，發(fā)過(guò)去一條短信，跟小老鄉(xiāng)講：校門(mén)口保安好厲害啊，比警察還威風(fēng)。然后等回信。

    果然不多一會(huì)，小老鄉(xiāng)回過(guò)短消息來(lái)了。鄧一川看了一眼，將手機(jī)遞給沈丹：“來(lái)，你自己看?！?br/>
    沈丹接過(guò)手機(jī)，就見(jiàn)上面寫(xiě)著：“兩保安是假的，是公安派過(guò)來(lái)的人，你們小心點(diǎn)?！?br/>
    沈丹臉登時(shí)白成一張紙，心里不得不佩服鄧一川，過(guò)了半天，她道：“行啊鄧一川，這一年多你在那地方?jīng)]白待，可以當(dāng)反偵專(zhuān)家了?！?br/>
    說(shuō)歸說(shuō)，要見(jiàn)的人還是得見(jiàn)。鄧一川知道，通過(guò)小老鄉(xiāng)是無(wú)法見(jiàn)到林瀟蘇的，她只是一普通教師，能量非常有限。再說(shuō)鄧一川也不想給小老鄉(xiāng)制造什么麻煩，人家能告訴他這么多，已經(jīng)很是感謝。

    鄧一川不得不向范鑫生求助，范鑫生畢竟是政法委的，知道的信息比他們都多。

    沒(méi)想電話(huà)剛打通，范鑫生就說(shuō)：“我知道你在哪，你就不該去那種地方，林瀟蘇你是見(jiàn)不到的，她不在學(xué)校，去上海看病了?！?br/>
    “看病，她有什么??？”

    “乳腺增生，學(xué)校出于人道關(guān)懷，給她聯(lián)系了上海最好的專(zhuān)家，這個(gè)待遇可不是誰(shuí)能享受得到啊?！狈饿紊鷰е{(diào)侃說(shuō)。

    “扯淡，這跟隔離審查差不了多少。他們憑什么要讓林老師離開(kāi)學(xué)校？”鄧一川心里的怒火又燃起來(lái)。不過(guò)這也更加證明了他的判斷，對(duì)方越是這樣，證明他事先的判斷越是沒(méi)錯(cuò)。

    葉芝的死，后面肯定有更大的陰謀。對(duì)方這是在層層堵截。

    “憑什么，就憑人家手中有權(quán)力，可以左右局面?！?br/>
    “欲蓋彌彰！”

    “說(shuō)這些沒(méi)用，現(xiàn)在不是感情用事的時(shí)候，得抓緊做事。”范鑫生提醒道。

    “怎么做，見(jiàn)個(gè)人都見(jiàn)不到，我還不知道林老師這邊到底有什么秘密呢?！编囈淮ㄐ那榛野档綐O點(diǎn)，想想對(duì)方手中的權(quán)力，以及無(wú)處不在的黑手，不寒而栗。

    “葉芝出事前一個(gè)月，林瀟蘇找過(guò)葉芝老師，將一件駭人聽(tīng)聞的事捅給了葉芝。我想葉芝的死，可能跟這事關(guān)系更大。如果你不想讓林瀟蘇出事，就馬上回來(lái)！”