“現(xiàn)在，懂了嗎？”身邊的軟軟糯糯的好聽(tīng)聲音繼續(xù)問(wèn)道。

    司景天如夢(mèng)初醒一般，尷尬地握起拳頭在嘴邊咳嗽了一下，然后面對(duì)阮軟期待的目光，小雞啄米一樣點(diǎn)頭，整整點(diǎn)了三下。

    笑話，在小同桌面前，都已經(jīng)第二遍了，他怎么能說(shuō)自己不懂呢？不行不行的，絕對(duì)不行，對(duì)，他懂的，這么聰明的他，怎么可能不懂呢？

    “司同學(xué)，我就知道，你很聰明的！”

    果不其然，司景天聽(tīng)到了來(lái)自于小同桌的美妙稱贊，然后看著對(duì)方欣賞的表情和開(kāi)心的笑臉，心里那個(gè)美滋滋啊，仿佛一只腳踩在了棉花上面。

    可他的開(kāi)心也就過(guò)了一秒鐘而已。

    因?yàn)橄乱豢蹋钴涍@個(gè)好同桌秉承著幫人要幫到底的原則，指著書(shū)本上的一道題對(duì)司景天說(shuō)，“既然你懂了這個(gè)原理，這有一道差不多類(lèi)型的題目，你試一試吧?！?br/>
    what？

    讓他做題？

    不，那個(gè)，不對(duì)呀，他壓根沒(méi)聽(tīng)懂剛才的題目，現(xiàn)在看著那書(shū)本上面的字還是一臉蒙蔽，他做得出來(lái)嗎？當(dāng)然做不出來(lái)！

    司景天的笑容僵硬在了臉上。

    偏偏這個(gè)時(shí)候阮軟還繼續(xù)問(wèn)，“怎么了？這個(gè)題目和我剛才和你講的那道題是一樣的原理，做題就是要舉一反三啊，你現(xiàn)在趕緊開(kāi)始做，馬上要上課了?！?br/>
    “哦，好！”司景天僵硬著一張臉，慢條斯理地答應(yīng)著，然后在小同桌殷切的目光中，硬著頭皮，拿起了鉛筆，趴在桌子上，一本正經(jīng)認(rèn)真思考的樣子，甚至思考得眉頭都皺了起來(lái)。

    五分鐘之后，司景天還在思考。

    阮軟已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)來(lái)檢查結(jié)果了，看到上面依舊一片空白，驚訝道，“誒，你怎么還沒(méi)有解答出來(lái)，司同學(xué)，你不會(huì)是解答不出來(lái)吧？”

    “當(dāng)然不是啦，怎么會(huì)！”司景天就像是被踩到了痛腳的動(dòng)物一樣彈跳起來(lái)反駁，可是一對(duì)上阮軟單純無(wú)辜的大眼睛，頓時(shí)那個(gè)心虛啊，簡(jiǎn)直心虛到了太平洋去。

    “那你怎么還沒(méi)有解答出來(lái)？”

    “我，我，”司景天的眼神四處躲閃，眼珠子就是不看阮軟，“我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)餓，等會(huì)兒再做這道題好了?！?br/>
    就在這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲響了。

    成功地將司景天從尷尬心虛又偏要強(qiáng)裝作聰明的境地里解救出來(lái)。

    “上課了?！彼揪疤煺f(shuō)，然后端正了身體，筆直地靠著走走上講臺(tái)上的老師。

    果然，一聽(tīng)到上課了，阮軟立刻就忘記了要檢查這道題的事情。

    司景天松了一口氣，從來(lái)沒(méi)有這么一刻，他覺(jué)得這上課鈴聲啊，真是特么地好好聽(tīng)啊。

    也從來(lái)沒(méi)有這么一刻，他覺(jué)得這老師，老的不早不晚，真特么及時(shí)??！

    晚上放學(xué)，司景天回家的第一件事情，就是將題目拍下來(lái)，上網(wǎng)找答案，可是找到了答案也不夠啊，要是阮軟明天再問(wèn)他解題過(guò)程怎么辦？

    司景天無(wú)奈了，這可不行，撒了一個(gè)謊就要用無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)圓！

    最后的辦法，就是治標(biāo)又治本，他真正地弄懂了這道題。