猜測(cè)之中的報(bào)復(fù),并沒(méi)有到來(lái),反倒是迎來(lái)了巴士底訓(xùn)練營(yíng)的第一次教官之戰(zhàn)。
十二個(gè)營(yíng)房就是三個(gè)營(yíng)的編制,也由三個(gè)教官所分別負(fù)責(zé),每個(gè)營(yíng)房的成績(jī)對(duì)于教官來(lái)說(shuō)也相當(dāng)?shù)闹匾?br/>
因此在巴士底訓(xùn)練營(yíng)的教官們之間,也就存在著隱性的競(jìng)爭(zhēng),需要在合適的時(shí)候排出一個(gè)次序才能夠體現(xiàn)其個(gè)人的能力,所以才入營(yíng)剛滿(mǎn)四個(gè)月的少年們,便需要成為教官們體現(xiàn)能力的武器,需要進(jìn)行一場(chǎng)相對(duì)良性的競(jìng)爭(zhēng)。
勝者將會(huì)獲得優(yōu)厚的獎(jiǎng)勵(lì),以及未來(lái)一段時(shí)間的福利待遇,而失敗者則需要承受為期四個(gè)月的懲罰性勞動(dòng),因此當(dāng)對(duì)戰(zhàn)方式被公布出來(lái)之后,大多數(shù)營(yíng)房的少年們都傻了眼。
奪旗!
以每個(gè)教官所管理的營(yíng)房為一個(gè)單位,最終去跟數(shù)量為二十人的士兵進(jìn)行對(duì)抗,奪取其所守衛(wèi)的旗幟,最后帶回訓(xùn)練營(yíng)的一方,為勝!
取勝看似相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,因?yàn)樗枰鎸?duì)的守旗者數(shù)量相當(dāng)?shù)纳佟?br/>
但這二十名士兵,可都是聯(lián)邦軍隊(duì)中的正規(guī)戰(zhàn)兵,修煉九轉(zhuǎn)裂體訣的時(shí)間都超過(guò)了五年以上,其隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該達(dá)到了二級(jí)戰(zhàn)兵的水準(zhǔn),僅比李正民士官長(zhǎng)低了兩個(gè)等級(jí)。
單純的以力量而言,如果訓(xùn)練營(yíng)的少年們能夠以十比一的比例將其擊敗,便已經(jīng)是值得驕傲的戰(zhàn)果了。
何況想要抵達(dá)旗幟所在的區(qū)域,還需要先穿越近三十公里的群山,通過(guò)唯一的一條山路進(jìn)入到奪旗的區(qū)域,顯然這也是一處可以進(jìn)行扼守的死亡通道,后抵者想要進(jìn)入勢(shì)必需要付出極大的代價(jià)。
第二天便開(kāi)始,所以當(dāng)天晚間營(yíng)區(qū)迎來(lái)了第一次寬松的管理,被允許在同一教官所管理的營(yíng)房間走動(dòng)的少年們,彼此之間進(jìn)行著溝通。
石頭所在的十二號(hào)營(yíng)房,也就成為了各個(gè)營(yíng)房管理者進(jìn)行交流和討論的地方,其他三個(gè)營(yíng)房的管理者全部過(guò)來(lái),開(kāi)始研究對(duì)策,商討可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。
因?yàn)閵Z旗規(guī)則只是被簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,但‘奪旗模式’眾少年們并不陌生,因?yàn)槟圉q跟另外三個(gè)營(yíng)房的管理者都比較熟悉,所以進(jìn)入到正題之后他也就最先發(fā)表了意見(jiàn)?!翱蛮i鹍一定會(huì)爭(zhēng)取二營(yíng)的支持,這樣的話(huà)在最初的階段他們便可以對(duì)我們展開(kāi)攻擊,只要讓我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法進(jìn)入到奪旗的區(qū)域,那么我們也就無(wú)法進(jìn)入到奪旗的步驟,提前就會(huì)便被判定為失?。 ?br/>
十號(hào)營(yíng)房的管理者,發(fā)出了疑問(wèn)?!翱墒侨绻蛮i鹍拉攏中間段營(yíng)房的支持,那最后他難道會(huì)將獎(jiǎng)勵(lì)和福利都讓給對(duì)方不成?”
“勝方除了可以獨(dú)享三個(gè)月內(nèi)每周六天修煉室的時(shí)間,還能夠?qū)⑦M(jìn)入修煉室的時(shí)間轉(zhuǎn)贈(zèng)給其他營(yíng)房的,所以只要柯鵬鹍愿意付出代價(jià),那么就可以將我們幾個(gè)營(yíng)房排斥在外!”
說(shuō)到這里的泥鰍停頓了下,等在場(chǎng)者消化了這部分之后才繼續(xù)道?!暗蚁?,拉攏是一回事,但如果最終他不兌現(xiàn)承諾,中間段的四個(gè)營(yíng)房難道還敢去跟他強(qiáng)行索要?”
“食言我倒是覺(jué)得他不會(huì),柯鵬鹍雖然為人囂張跋扈,但據(jù)說(shuō)他的人品還是不錯(cuò)的,只要是承諾都會(huì)兌現(xiàn)的。這也是他能夠被第二少訓(xùn)所的少年們所擁護(hù)的原因,要是食言的話(huà)他得不償失……”
九號(hào)營(yíng)房的管理者說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容,令大家都沉默了。
柯鵬鹍雖然入營(yíng)至今都十分的囂張,但如果他是一個(gè)好處占盡的性格,那么這幾個(gè)月下來(lái)他一定無(wú)法無(wú)法服眾,更無(wú)法令跟隨著他入營(yíng)的那些少年們?nèi)绱寺?tīng)話(huà)。
“我想起來(lái)了!怪不得榔頭沒(méi)有進(jìn)入柯鵬鹍所在的二號(hào)營(yíng)房而是去了四號(hào),傷愈歸營(yíng)的花蛇是進(jìn)入了三號(hào)營(yíng)房,之前跟花蛇住一個(gè)營(yíng)房的少年去了一號(hào)營(yíng)房,難道在三個(gè)月前柯鵬鹍就已經(jīng)開(kāi)始了預(yù)謀?”
十號(hào)營(yíng)房管理員說(shuō)出來(lái)的事情,令在場(chǎng)者無(wú)不愕然,如果柯鵬鹍的手下是從三個(gè)月前就開(kāi)始了安排,那么顯然一營(yíng)就已經(jīng)徹底被柯鵬鹍的人所掌控!
“就算是鐵板一塊,該努力還是要努力的,我們營(yíng)房反正聽(tīng)你們的安排就是了,輸贏不是我們所能控制的……”
十一號(hào)營(yíng)房的管理者,想到最后還是有些喪氣,他說(shuō)完便起身,聲稱(chēng)需要回去繼續(xù)修煉便告辭而去。
幾個(gè)營(yíng)房的管理者意見(jiàn)都不見(jiàn)得可以形成統(tǒng)一,那么想要在奪旗競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,幾乎已經(jīng)是不可能的了。
見(jiàn)石頭一直都不太說(shuō)話(huà),以為他也喪失了信心的其余兩個(gè)營(yíng)房的管理者沉默片刻,也就起身告辭離開(kāi),令留在營(yíng)房的泥鰍不由得有些憤然。
整個(gè)談?wù)撨^(guò)程中石頭的話(huà)都不多,等人走了之后他才對(duì)泥鰍開(kāi)口道?!俺跗谑潜绕此俣龋钕日紦?jù)那條進(jìn)入奪旗區(qū)通道的隊(duì)伍應(yīng)該就具有了話(huà)語(yǔ)權(quán),只是到現(xiàn)在都沒(méi)有公布對(duì)抗所能夠使用的方式,你覺(jué)得在這上面是否還存在著問(wèn)題?”
“說(shuō)不清,以營(yíng)為單位的對(duì)抗,相信不會(huì)允許過(guò)重傷情的產(chǎn)生,但想要對(duì)抗守旗的那些戰(zhàn)兵,赤手空拳總是不現(xiàn)實(shí)的……”
泥鰍的回答,令石頭再一次陷入了沉思。
在少訓(xùn)所的時(shí)候,戰(zhàn)術(shù)模擬推演是屬于文職人員所需要學(xué)習(xí)并掌握的內(nèi)容,以成為戰(zhàn)兵為目標(biāo)的少年們對(duì)于戰(zhàn)術(shù)方面的知識(shí)掌握的不多,因此就連石頭自己都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這也是他在四個(gè)營(yíng)房進(jìn)行溝通時(shí)沒(méi)有過(guò)多開(kāi)口的真實(shí)原因。
但將一百多學(xué)員編為一個(gè)行動(dòng)單位,動(dòng)用近四百人的部隊(duì),以單純的戰(zhàn)事而言已經(jīng)屬于中等規(guī)模的軍事行動(dòng),最起碼其指揮者該是具有著上尉或者是少校的軍銜者。
而對(duì)于從訓(xùn)練營(yíng)畢業(yè)的戰(zhàn)兵而言,想要達(dá)到統(tǒng)御如此數(shù)量士兵的軍職,想必就算是成為了戰(zhàn)兵,也需要耗費(fèi)六年左右的時(shí)間,還需要再加上大量的功勛,才有可能被授予。
“訓(xùn)練營(yíng)不是培養(yǎng)指揮官的場(chǎng)所,所以這種規(guī)模的奪旗行動(dòng)我覺(jué)得不該超出我們所學(xué)習(xí)的范圍,應(yīng)該還是以個(gè)體實(shí)力對(duì)抗為主,絕非考察指揮能力和統(tǒng)御能力的……”
石頭那很是肯定的態(tài)度,令之前一直負(fù)責(zé)跟其他營(yíng)房交涉的泥鰍眼睛一亮,他話(huà)到嘴邊但想到了什么又閉上了嘴,沉思了良久才有些遲疑的說(shuō)道?!靶∫?guī)模的行動(dòng)才是戰(zhàn)兵所需要考核的內(nèi)容,你覺(jué)得訓(xùn)練營(yíng)是想要通過(guò)這樣的奪旗競(jìng)爭(zhēng),挑選出適合進(jìn)行指揮方面培養(yǎng)的軍官么?”
“等明天奪旗的對(duì)抗方式被公布出來(lái),也就知道訓(xùn)練營(yíng)的真實(shí)目的了,現(xiàn)在想太多只是徒增煩惱……”
說(shuō)著站起身來(lái)的石頭,走向了他的床鋪,習(xí)慣性的盤(pán)膝坐好,便開(kāi)始了他九轉(zhuǎn)裂體訣的修煉……
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