?六個(gè)小孩子認(rèn)真的聽(tīng)她講，生怕漏掉一個(gè)字從而影響自己的檢測(cè)結(jié)果與星云失之交臂。他們順著女老師的講解看向光柱前方的一根半米高的透明晶柱，果然，這根晶柱隨著火元素的聚集正在由底端開(kāi)始不斷變紅，那紅色不斷上升一直到達(dá)了頂端似乎想要突破桎梏。就在他們認(rèn)為晶柱要破裂的時(shí)候，女老師終止了測(cè)試。
“很好！韓欽同學(xué)突破了初級(jí)測(cè)試棒的最高限度！魔法測(cè)試合格，請(qǐng)進(jìn)行第三項(xiàng)斗氣測(cè)試?！甭?tīng)著女老師的話(huà)，六個(gè)小孩子眼里滿(mǎn)是羨慕與躍躍欲試，他們用熱切的目光迎接從光柱里出來(lái)的韓欽。
韓欽再次體會(huì)了一把被火元素包裹安撫的感覺(jué)，那并沒(méi)有讓他感到炙熱與難過(guò)，相反他覺(jué)得自己與火元素相輔相融，就像自己身體的一部分，這讓他對(duì)于火元素的感知更進(jìn)一步。不知道其他學(xué)生有沒(méi)有體會(huì)但韓欽卻是感覺(jué)到了測(cè)試光柱帶來(lái)的好處。
韓欽按照要求走出光柱，就看見(jiàn)幾個(gè)正太蘿莉炯炯有神的盯著他。韓欽腳步頓了一下，回憶自己并沒(méi)有做什么出格失禮的事情，隨即進(jìn)入最后的測(cè)試中。
斗氣什么的喬甄沒(méi)有學(xué)過(guò)，記憶里喬甄對(duì)此一點(diǎn)都沒(méi)有涉及。韓欽在父母去世后成熟很多，那種‘老子虎軀一震，振臂一呼，小弟前赴后涌’的夢(mèng)想不是韓欽的菜。學(xué)習(xí)魔法又快又穩(wěn)定的進(jìn)程讓韓欽一度懷疑自己有沒(méi)有修行斗氣的天賦。但他轉(zhuǎn)念一想，自己的魔法天賦不錯(cuò)，對(duì)于能不能修行斗氣也就不怎么在乎。
邁進(jìn)光柱后，一股霸道強(qiáng)硬的力量洶涌而至。韓欽錯(cuò)愕中差點(diǎn)跪倒在地，當(dāng)然只是差點(diǎn)，實(shí)際上韓欽只是踉蹌了一下就反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這就是斗之氣么？
霸道的，強(qiáng)硬的，不容置疑的力量。
這一刻，韓欽推翻了之前的想法希望自己可以擁有這種力量。
“斗氣是一種強(qiáng)橫霸道的力量，一代代的研究告訴我們，在我們年幼時(shí)身體并不適宜修行這種霸道的力量。因此大6規(guī)定開(kāi)啟斗氣修行必須年滿(mǎn)12周歲?，F(xiàn)在，韓欽正在進(jìn)行斗氣修行測(cè)驗(yàn)。請(qǐng)放松身體，讓牽引斗氣自由游走?！鄙眢w感受著來(lái)自四面的特殊威壓，法米婭的講解及時(shí)讓韓欽放松了身體。
這個(gè)光柱與另兩個(gè)顯然不同。后者只是測(cè)試身體的資質(zhì)，前者卻是正在激發(fā)身體的潛能。這一股牽引斗氣在韓欽放松下來(lái)后慢慢緩和，最后竟溫順起來(lái)。
斗之氣，強(qiáng)硬的柔順的力量在短時(shí)間內(nèi)讓韓欽深深體會(huì)。
“牽引斗氣——無(wú)色無(wú)屬性的引導(dǎo)斗氣引導(dǎo)斗氣初學(xué)者體內(nèi)隱藏的斗氣。牽引斗氣牽引自身斗氣是每個(gè)初學(xué)者都要經(jīng)歷的，將自身斗氣激發(fā)的歷程。斗氣的修行講究的是練體！牽引斗氣游走的路線，是修行斗氣的基本基礎(chǔ)，牽引過(guò)程就是人們常說(shuō)的引氣了！斗氣游走路線一定要記牢，認(rèn)真修煉打好基礎(chǔ)！”
那一股溫潤(rùn)從眉心處蔓延，在韓欽額上形成明顯的斗紋。逐漸的斗紋消失，斗氣由額頭涌向四肢百骸并慢慢向丹田之處匯聚，與此同時(shí)貫通全身脈絡(luò)。韓欽只感到那股溫潤(rùn)卻不失強(qiáng)硬的力量從**中帶出兩股不同卻又互不干擾從不曾擁有卻又像人生下來(lái)就會(huì)呼吸一樣自然而然便掌控的力量。韓欽想，這種不同的感覺(jué)大概就是斗氣的系別了。
牽引斗氣引著這兩股力量按照特殊路線游走一圈又一圈，游走間，這些斗氣竟慢慢滋潤(rùn)著身體。按照法米婭的講解，韓欽默默將斗氣的游走路線記牢。
最后，牽引斗氣將韓欽自身的兩股斗氣還原回身體，僅留有的一少部分停留在眉心處往外擴(kuò)散，韓欽的額上漸漸顯出紅紫兩色的斗紋。
“看到韓欽同學(xué)額頭閃現(xiàn)的斗紋沒(méi)有？這就是斗氣的系別了！紅紫兩條斗紋則說(shuō)明韓欽同學(xué)擁有雷火兩系的修行天賦。很好，韓欽同學(xué)已經(jīng)測(cè)試完畢，請(qǐng)到這邊來(lái)。那么，按照之前所念及的順序，請(qǐng)下一位同學(xué)進(jìn)入光柱中。”
按照女老師的指示，韓欽體會(huì)著體內(nèi)還未消散的斗氣走到指定的位置上。
“小欽資質(zhì)不錯(cuò)嘛！是吧希爾！”洛薩用肩膀撞撞好友的后背示意他看向低頭往這邊走來(lái)的韓欽。
希雷爾并沒(méi)有理會(huì)他，自顧填寫(xiě)手下的資料。
洛薩撇撇嘴繼續(xù)關(guān)注場(chǎng)內(nèi)其他的孩子。開(kāi)玩笑，這次新生他可是帶領(lǐng)老師！他教出來(lái)的孩子絕對(duì)不比老頭子的差。
硬筆在紙上留下刷刷刷的聲音，希雷爾在韓欽走到跟前后推給他一份入學(xué)資料。
“簽名?！毕＠谞栍煤?jiǎn)短話(huà)語(yǔ)提示韓欽。
“哦?！表n欽乖巧的按照指示趴在桌子上簽上自己的名字。字跡還算清秀，韓欽心里默默點(diǎn)頭，當(dāng)初填寫(xiě)報(bào)名表時(shí)被歪歪扭扭的字跡嚴(yán)重打擊，他在希雷爾的莊園里算是苦練了一陣子才有了點(diǎn)成果。當(dāng)然，成效如此好這還真得感謝喬甄把文字語(yǔ)言方面的記憶統(tǒng)統(tǒng)留給他。
簽完字后，韓欽閱讀一遍整張紙上的內(nèi)容，大約是歡迎成為星云一員，還有詢(xún)問(wèn)其他的像是家庭情況一類(lèi)的問(wèn)題，只不過(guò)那些都被希雷爾提前填滿(mǎn)，看到住校一欄上希雷爾填寫(xiě)了是，韓欽疑問(wèn)的抬起頭卻不想額頭撞在硬硬的東西上。
“痛痛痛~”韓欽后退一步捂著酸痛的額頭，等看清那堅(jiān)硬的東西竟然是雷爾的下巴時(shí)驚呼一聲。
“對(duì)，對(duì)不起！一定很痛吧，我給你揉揉！”看到希雷爾下巴通紅一片，韓欽就真的揉了上去。等到輕輕揉搓幾下后，韓欽愣住了。
“．．．．．．”誒誒誒～我都干了什么？韓欽欲哭無(wú)淚，手放在希雷爾下巴上揉也不是不揉也不是，一時(shí)間保持這個(gè)動(dòng)作僵住。
那邊洛薩轉(zhuǎn)過(guò)頭向希雷爾點(diǎn)評(píng)學(xué)生，看到這個(gè)場(chǎng)景下巴咔噠脫落。
“小欽．．．．．．欽～這是在調(diào)｜戲希爾嗎？～”
“誒？嗯?！表n欽愣神間聽(tīng)到有人喊自己的名字條件反射應(yīng)下，根本不知道別人說(shuō)了什么。
不怪洛薩誤會(huì)，希雷爾雖然長(zhǎng)得高，但此時(shí)卻是坐著的。韓欽的身高也不矮，自然就造成了韓欽挑著希雷爾下巴調(diào)｜戲之的錯(cuò)覺(jué)。
抬手覆上挑在下巴上的手，在觸及一片柔軟溫?zé)釙r(shí)微頓，隨即希雷爾若無(wú)其事的將其握住安撫的放在桌子上“沒(méi)關(guān)系?！?br/>
希雷爾看著洛薩樂(lè)的找不到北的樣子微微瞇起眼睛，哼！看了他的笑話(huà)總得付出代價(jià)。洛薩若有所感，只覺(jué)得脊背一涼。糟糕！希雷爾可是很記仇的，他掩飾般的轉(zhuǎn)過(guò)身子，裝自己是透明人。
聽(tīng)到希雷爾說(shuō)沒(méi)關(guān)系，韓欽回過(guò)神來(lái)臉紅了，他張張嘴想再說(shuō)點(diǎn)什么解釋一下，又想到人家并不介意說(shuō)別的也沒(méi)有用只好泄氣的低下頭。
希雷爾眼里劃過(guò)一絲笑意，并不為人所覺(jué)，他淡淡的解釋道：“住在學(xué)院里，對(duì)于學(xué)習(xí)很有幫助?！闭f(shuō)完低頭填寫(xiě)另一張表格不再理會(huì)韓欽，但左手還是安撫的覆在韓欽手上。
韓欽為了讓自己不再想之前的事，分神的亂瞄桌子上的文件，等看到一只白嫩的小手被一只修長(zhǎng)白皙的大手扣在桌子上時(shí)亂飄的目光停了下來(lái)。
擦！他就覺(jué)得有什么不對(duì)渾身不自在。果然么！自己的手還在希雷爾的手下面呢。韓欽動(dòng)了動(dòng)手指想將手抽出來(lái)，但偏涼的掌心似乎沒(méi)有覺(jué)察依舊牢牢不動(dòng)。
怎么回事？韓欽偏頭偷偷看了希雷爾一眼，看到他皺起眉頭右手拿著筆刷刷的認(rèn)真填寫(xiě)。停下亂動(dòng)的手指，果然希雷爾皺起的眉頭松開(kāi)了。
嗚嗚~韓欽老老實(shí)實(shí)地停下小動(dòng)作，生怕影響他的工作。
也許是淡黃色的魔法燈光太過(guò)曖昧，白皙修長(zhǎng)的大手完全將小手覆蓋，讓韓欽產(chǎn)生包容的感覺(jué)。韓欽打了個(gè)冷顫將這種感覺(jué)扔出腦海，心里期盼著希雷爾趕緊填完。
希雷爾將韓欽所有要填寫(xiě)的代填好，松開(kāi)手，然后拿起記錄水晶將韓欽的頭像記錄下來(lái)，再依次轉(zhuǎn)移到表格上以及學(xué)生證明卡上。
韓欽很高興自己得到了學(xué)生證明卡成為星云的一員。好吧，他更高興自己的手得到了自由，將希雷爾遞給他的學(xué)生證明卡雙手捧在面前。
余光瞄到希雷爾站起身走向在座的各位老師并且說(shuō)了句話(huà)，眾老師點(diǎn)頭，洛薩明顯不滿(mǎn)的嘀咕著，但最后還是點(diǎn)頭答應(yīng)了什么的樣子。
然后，希雷爾重新拉起韓欽的手?！皫闳ベI(mǎi)些東西。”
韓欽：(⊙o⊙)??！我的手！
雖然想抽回來(lái)，但腳步還是自動(dòng)的跟著希雷爾走了。
這種怪怪的感覺(jué)是怎么回事！蘭多不也拉著我走過(guò)么！
韓欽鬧不清自己在別扭什么。