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幼幼12歲 羅彥并沒(méi)有

    羅彥并沒(méi)有把王孝通往州學(xué)招待貴客的地方帶。

    算起來(lái)這位王太史令搞學(xué)術(shù)的興趣可是比閑談大一些。那么投其所好,還是要將他帶到自己的書(shū)房中去。那里有這些天教張通的不少底稿,也有自己私下記錄的一些不超出當(dāng)代算學(xué)水平太多的想法。

    不論是哪樣,只要拿出來(lái),絕對(duì)能讓王孝通震驚。

    走到書(shū)房門口,請(qǐng)王孝通進(jìn)去以后,羅彥招招手,連同身后的這些人也帶進(jìn)了書(shū)房。原本不算很寬敞的房間,頓時(shí)變得擁擠起來(lái)。不過(guò)有王孝通這等長(zhǎng)輩在場(chǎng),張通這些人哪里好意思找地方坐下,統(tǒng)統(tǒng)站立在一旁,等著羅彥和王孝通兩人的交流。

    說(shuō)交流其實(shí)也有些夸張,剛開(kāi)始的時(shí)候,不過(guò)是兩人說(shuō)說(shuō)各自在職務(wù)上的雜事。差不多有小半個(gè)時(shí)辰,算是通過(guò)這些閑聊將兩人的關(guān)系拉近了,王孝通這才問(wèn)起關(guān)于算學(xué)的事情:“不瞞羅博士,此次前來(lái),卻是我心中有幾個(gè)問(wèn)題,百思不得其解。正好前些時(shí)候看到羅博士的大手筆,發(fā)現(xiàn)居然可以解決我心中的問(wèn)題。只是個(gè)中根由還不是很明晰,特來(lái)請(qǐng)教?!?br/>
    聽(tīng)聞王孝通這番話,羅彥可不敢托大,只是推說(shuō)彼此探討。一番謙辭,這才讓王孝通將問(wèn)題說(shuō)出來(lái)。這大師看到的問(wèn)題就是和常人不一樣,一問(wèn)就問(wèn)到了不定方程的解法原理上邊。

    還好,這個(gè)問(wèn)題羅彥早有準(zhǔn)備,無(wú)非就是各個(gè)未知元有范圍限制。只是幾句話的事情,就將原理說(shuō)出來(lái),順道還講了一下整數(shù)和正整數(shù)。這般算法,王孝通聽(tīng)過(guò)以后豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前限制自己的,居然是這個(gè)東西。暢快的大笑幾聲,看向羅彥的目光越發(fā)熱切起來(lái)。

    別以為不定方程就是用來(lái)裝逼的,其實(shí)這玩意兒在古代工程設(shè)計(jì)和預(yù)算的時(shí)候相當(dāng)有用。要是羅彥將這段時(shí)間自己關(guān)于不定方程的種種看法都整理出來(lái),估計(jì)李世民能專門給他賞賜不少東西。當(dāng)然了,賞賜這種東西,對(duì)于羅彥而言,不過(guò)是可有可無(wú)的玩意。

    心中的疑惑解開(kāi),同時(shí)也了解了羅彥的真本事,王孝通便又說(shuō)起方才門口考驗(yàn)的第三道題。

    作為一個(gè)在三次方程上頗有建樹(shù)的數(shù)算學(xué)家,能見(jiàn)到和自己水平相當(dāng)?shù)娜?,絕對(duì)是一種幸福。雖然不能確定羅彥是否還有新的題目,可是就那道題目,就已經(jīng)足夠他們兩個(gè)人討論上半天了。從題目本身的解法,到推演新的形式,到新的解法,這里頭能聊的事情實(shí)在太多了。

    漸漸入神的兩人,哪里還能注意到書(shū)房中還站著十來(lái)個(gè)后輩呢。

    兩人坐到書(shū)桌兩邊,手中各自執(zhí)筆,不停在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),交換紙張看過(guò)以后,又是新一輪的討論。如此這般,等到兩人肚子都餓了,這才醒過(guò)來(lái)。回頭看站著的這些后生,早就搖搖欲墜了。兩人歉意地讓這些人都坐下休息一會(huì),等腰腿都好了許多,這才領(lǐng)著這些后輩去吃晚飯。

    州學(xué)中的晚飯?jiān)缇瓦^(guò)了時(shí)辰,一群人只能去外邊的酒樓里頭吃。只是這一頓飯,有些人吃的并不開(kāi)心。腰酸背痛站了半天,有幸看到了兩位數(shù)算宗師的交流,對(duì)于后輩這無(wú)疑是一件非常幸運(yùn)也非常幸福的事情。尤其是兩人談?wù)摰倪€都是最高端最新穎的東西。

    可是正是因?yàn)檫@樣,那些早早就選擇了離開(kāi)的人就怎么也高興不起來(lái)。

    羅彥在招人的告示中寫(xiě)的不是收弟子,而是說(shuō)共同研習(xí)。這樣就最大程度撇開(kāi)了師徒的關(guān)系,而且唯一的條件就是參加今年的科考。不論對(duì)誰(shuí),這個(gè)要求都不算過(guò)分??墒?,他們就因?yàn)樽约旱男母邭獍?,把這樣一個(gè)大好的機(jī)會(huì)給放棄了。如果說(shuō)不知道羅彥的水平也就罷了,可是親眼見(jiàn)識(shí)過(guò)以后,誰(shuí)不后悔誰(shuí)是王八蛋。

    不過(guò),這個(gè)時(shí)候,顯然說(shuō)這些已經(jīng)晚了。即便他們想后悔,羅彥也不會(huì)答應(yīng)讓他們回去了。

    吃過(guò)晚飯,羅彥送王孝通回到客棧,這才帶著已經(jīng)收下的幾人往距離州學(xué)很近的一處宅院走去。

    這是早在數(shù)天前就租借過(guò)來(lái)的,這幾天羅彥安排了人手將房間整理出來(lái),一應(yīng)生活用品全都備齊了。為了完成系統(tǒng)的任務(wù),羅彥也是下了血本。雖然知道這些人今晚也不會(huì)立刻就搬進(jìn)來(lái)住,但是羅彥就是要讓他們來(lái)看看,認(rèn)認(rèn)路,同時(shí)也讓他們安心。

    次日,王孝通依舊前來(lái)。這天羅彥卻是將之前收錄的幾人連同張通安排出去,將各自的行囊搬到那處宅院。

    再往后的日子,羅彥收下的這幾個(gè)士子可是真的有福了。這可是兩個(gè)大師級(jí)的人物的討論,不是一般的授課可以比的。而且王孝通和羅彥也有意讓這些士子多學(xué)習(xí)一些東西,往往提出問(wèn)題以后,盡可能從最簡(jiǎn)單的辦法入手,然后逐漸提升水準(zhǔn)。

    王孝通雖然在金州不過(guò)是呆了六天時(shí)間,可是他帶給羅彥和羅彥的學(xué)生們的,卻是無(wú)比的信心和很多知識(shí)。

    而又過(guò)了十天,羅彥又遇到了一件非常重要的事情――張通的家人來(lái)了。

    不僅是來(lái)了那么簡(jiǎn)單,這次張通的家中似乎是搜羅了很多消息,確認(rèn)過(guò)羅彥的背景之后,這才備了厚利前來(lái)的。以張家當(dāng)代家主,張通的父親張治為首,攜帶了十?dāng)?shù)車的禮物,大張旗鼓從清河趕到金州。這個(gè)陣仗,讓羅彥看了不停咋舌。真沒(méi)想到,隨便一個(gè)數(shù)算世家,這出手,簡(jiǎn)直闊綽的不要不要的。

    張家的一行人進(jìn)了金州,第一時(shí)間派人下了拜帖,便下榻在一家客棧。得到羅彥的回復(fù)以后,張治這才在次日帶著一些小禮物前來(lái)拜訪。

    有心告訴張治自己并不是名不符實(shí),因此張治前來(lái)以后,羅彥和他寒暄幾句,便帶著他去了張通他們住的那處宅院。并沒(méi)有什么刻意的安排,這幾個(gè)士子此時(shí)正在集體討論羅彥前幾天提出的問(wèn)題。張治被羅彥帶進(jìn)去的時(shí)候,士子們一個(gè)個(gè)圍在一張大桌子上,而桌上則是堆滿了一大疊紙張。

    這樣的氣氛在張治看來(lái)還是很新鮮的,見(jiàn)羅彥帶著人來(lái)。士子們一個(gè)個(gè)起身施禮。而張通看到羅彥身邊的人,則是一陣驚叫:“阿爺,你怎么來(lái)了?”

    原來(lái)張通昨日一天沒(méi)有出門,羅彥也懶得通知,由是壓根就不知道張家來(lái)人的消息。

    看張通一臉的激動(dòng),張治很是開(kāi)心:“我怎么不能來(lái)??吹侥愕臅?shū)信,我們商議一番,認(rèn)為羅博士雖然年齡不大,但是才學(xué)匪淺。有這樣一個(gè)老師,只要你自己心里愿意,我等自然不會(huì)反對(duì)。而且,以羅博士的身份,要是隨便派個(gè)人來(lái),豈不是很失禮,因此家族一致決定,讓我前來(lái)?!?br/>
    聽(tīng)到自己父親的一番話,張通心里很是感動(dòng)。羅彥身份夠硬是一方面,但是他們家族自然也要考慮面子問(wèn)題。既然張治前來(lái),肯定是花了大力氣說(shuō)服了族中長(zhǎng)輩。

    待父子兩人說(shuō)了幾句話,羅彥便打斷了他們?!皬埞?,父子情深,著實(shí)令人贊嘆。不過(guò)來(lái)日方長(zhǎng),大可稍后帶著張通過(guò)去好好聊聊。這會(huì)兒,便由張公看看這些年輕俊才的本事如何?”

    張治之所以跟著羅彥前來(lái),自然知道羅彥的意思,同時(shí),這也正是他的意思。雖然張通的書(shū)信中那道題目著實(shí)讓他震撼了,可是真正促使他前來(lái)的,其實(shí)還是羅彥的身份。要是羅彥在算學(xué)一道真的有那么大的本事,那自己的兒子豈不是就賺大了。

    真是可憐天下父母心啊。

    隨手翻看了幾張紙,張治多少還是看出了一些門道。這不就是前些時(shí)候盛傳的三次方程的解法么。再看幾張,這似乎和百雞問(wèn)題有異曲同工之妙。翻著翻著就翻到了羅彥出題的小冊(cè)子。打開(kāi)一看,張治有些心驚。到了他這個(gè)年齡,雖然心力有些不濟(jì),可是豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屗麑?duì)好多題目看一眼就有大致的思路。

    可是今天就是奇了怪了,翻開(kāi)看到的題目,十有七八自己一時(shí)之間居然沒(méi)有頭緒。對(duì)于這件事情,張治沒(méi)有絲毫覺(jué)得不好意思。自己這個(gè)歲數(shù)的人了,比人差一些又有什么關(guān)系??墒橇_彥能夠出這樣的題目,必然水平比他只高不低。這下張治算是徹底安心了。

    點(diǎn)點(diǎn)頭,張治對(duì)著羅彥說(shuō)道:“羅博士的學(xué)問(wèn),可是比我等預(yù)想的要高很多啊。這樣吧,小兒的拜師禮,還請(qǐng)羅博士訂個(gè)日子,我等必然遵從。今天,不知能否讓小兒隨我去走走。我有些事情,在拜師之前,要好生向他交代?!?br/>
    這樣的請(qǐng)求,羅彥自無(wú)不允。這拜師當(dāng)然是需要看看歷法的,不過(guò)因?yàn)楹腿舜蚪坏赖男枰?,這每年的歷法羅彥都爛熟于胸。此刻聽(tīng)張治這么一說(shuō),想了想最近的吉日,便張口將時(shí)間說(shuō)了出來(lái)。

    領(lǐng)著張通出了門去,走了好遠(yuǎn),張治才慨嘆一聲:“你這新認(rèn)的老師,著實(shí)了得。以前我只以為是傳言有誤,今日一見(jiàn),這算學(xué)水平不低,便是這記憶,也好的不得了?!睆埻▎?wèn)時(shí),得到的答案是:“你以為那羅博士定的那日子是隨便說(shuō)的么?昨日我等便查詢了歷書(shū),羅博士方才所說(shuō)的日子,正好就是最近的一個(gè)吉日?!?br/>
    嘆口氣,張治意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“通兒啊,往后的日子,莫要因?yàn)榱_博士與你年齡相仿,便太過(guò)驕縱。一定要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)他執(zhí)師禮,這樣對(duì)你有好處?!钡玫綇埻ǖ谋WC,這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    數(shù)日后,就在那處宅邸中,在金州刺史余世宗和金州州學(xué)數(shù)位夫子的見(jiàn)證下,清河張通拜師羅彥。(。)

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