醫(yī)生說的很委婉，其實(shí)就是建議夏曉蘭不要參加高考了。
這對任何一個(gè)學(xué)生都是慘痛的打擊，對一個(gè)預(yù)考中全市理科第一名的學(xué)生，這個(gè)打擊豈止是慘痛。醫(yī)生說的不忍，他預(yù)想到夏曉蘭會失聲痛哭，他什么都不能做，只能輕聲安撫下這個(gè)女學(xué)生。
結(jié)果失聲痛哭的人，反而是自稱老師的孫甜。
黃嫂也抹著淚，“醫(yī)生，您再給仔細(xì)檢查下”
x光片看個(gè)骨裂，醫(yī)生還是有自信的。其實(shí)不用醫(yī)生說，x光片就擺在桌上，稍微有點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識，眼睛也不瞎的，都能看見那蜿蜒的裂縫。
夏曉蘭右手的手腕，的確骨裂了。
她不像孫甜那么情緒外露，并不代表夏曉蘭不生氣。
不能參加高考
天降的橫禍，像是一盆冷水澆在夏曉蘭頭頂。
她平靜的外表下，醞釀著熊熊怒火
這些人，真是打量著她好欺負(fù)是吧一個(gè)接一個(gè)的，挑釁她，算計(jì)她，現(xiàn)在還敢伏擊她
葛劍內(nèi)疚的想要撞墻。
如果他當(dāng)時(shí)能靠近一點(diǎn)，那幾個(gè)人根本沒機(jī)會干壞事。夏小姐雖然會被忽然竄出來的自行車撞倒，卻不會被人踩手。剛好是街口的拐角，葛劍慢了一步，瞬間就被拉遠(yuǎn)了十幾米距離。
葛劍握手成拳，狠狠砸在醫(yī)院的墻上。
醫(yī)生嚇了一跳，也能理解眾人的心情，干巴巴的安慰“明年再參加高考也行，她成績這么好，再復(fù)讀一年，說不定能從市狀元變成省狀元”
好吧，不管說啥都不合時(shí)宜，他是真同情，也是真沒辦法。
夏曉蘭嘗試著活動(dòng)手腕，確實(shí)很疼。
孫甜攔住她，哭的眼睛發(fā)紅“別試了，不要勉強(qiáng)自己。”
動(dòng)來動(dòng)去，萬一受傷的地方更嚴(yán)重咋辦。孫甜不能接受，她對夏曉蘭今年的高考結(jié)果寄以厚望，不僅是出于縣一中老師的榮譽(yù)感，還有她對夏曉蘭的心疼。她覺得這個(gè)女生太不容易，求學(xué)的過程有太多曲折，長得好看的女生難道就不能成績好，不能有除開長相之外的成功嗎
夏曉蘭原本是能成功的，如果不出這一場意外。
不行，她不能再哭了，得打起精神來好好勸勸曉蘭同學(xué)。
女孩子的青春是很寶貴，但為了更好的前程，再復(fù)讀一年又何妨
縣一中里，年紀(jì)最大的考生，可是復(fù)讀了整整4年孫甜還來不及把這個(gè)勵(lì)志的典范講出來，呼啦啦又有幾個(gè)人跑來。卻是孫校長，后面跟著老汪和齊老師等人，還有陳慶。
孫校長聽說夏曉蘭在學(xué)校門口被撞了，真是三魂七魄都被嚇跑了一半
那些人也說的很夸張，什么滿身是血。孫校長當(dāng)時(shí)就站不穩(wěn)，全靠老汪扶他一把。當(dāng)時(shí)幾人就在辦公室，商量高考的事，夏曉蘭的準(zhǔn)考證被單獨(dú)拎出來放一邊，她今年的考場有點(diǎn)偏，孫校長在想讓誰專門陪著去這樣的噩耗，簡直能讓孫校長和老汪、齊老師等人集體崩潰。
陳慶來交三班的資料，也不管自己身份合不合適，跟著孫校長他們就跑來了。
“曉蘭同學(xué)傷勢咋樣了”
孫校長急吼吼的，護(hù)士已經(jīng)清理了夏曉蘭的傷口，貼著紗布，僅看這樣不太嚴(yán)重。
孫校長還來不及高興呢，見他侄女孫甜眼睛腫成桃核樣，孫校長的心就往下沉啊
“曉蘭”
輪不到陳慶擠上前，可陳慶急呀。
老汪定了定神，問醫(yī)生到底是啥情況。醫(yī)生硬著頭皮把診斷的結(jié)果又說一遍，只說到手腕不能動(dòng)時(shí)建議修養(yǎng)時(shí)，齊老師就哭了。
孫校長覺得頭昏，天旋地轉(zhuǎn)的，站不住。
“咋會撞倒，我應(yīng)該把準(zhǔn)考證給你送去的”
夏曉蘭來學(xué)校領(lǐng)準(zhǔn)考證是個(gè)必然的程序，別人又不知道她曾經(jīng)參加過高考，學(xué)校老師肯定要講一講高考的注意事項(xiàng)，和夏曉蘭聊一聊，看看她心里是否緊張，幫她緩解下壓力。
可那些都不重要啊
孫校長悔恨不已，認(rèn)為是他工作出了疏漏。
夏曉蘭面沉如水，瞧不出心里在想什么。孫校長再三向醫(yī)生確認(rèn)她的傷情，忍著失落和沉重，還要安慰夏曉蘭“天將降大任于斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，曉蘭同學(xué)我們明年再考吧。”
唉，曉蘭同學(xué)已經(jīng)夠難過了，他還能要求什么
這時(shí)候再后悔，也不能對著曉蘭同學(xué)說重話啊。
老汪和齊老師也回過神來，齊老師把眼淚抹了，強(qiáng)顏歡笑
“再復(fù)讀一年，你語文基礎(chǔ)扎實(shí)點(diǎn)，考的分?jǐn)?shù)會更高”
復(fù)讀能不能漲分
這其實(shí)也不一定。有的人是多學(xué)一年，分?jǐn)?shù)會變高，有的人多學(xué)了一年，因?yàn)閴毫蛣e的原因，比如臨場發(fā)揮，或者身體不適等等，考的分?jǐn)?shù)還不一定有復(fù)讀前高呢。
齊老師此時(shí)肯定只有往好的方面說。
夏曉蘭還在動(dòng)手腕，孫校長都不忍，幾人輪番給夏曉蘭做工作，夏曉蘭都不吱聲。
曉蘭同學(xué)這是受刺激大了，開始自殘了啊這孩子，真是各種不順，家里環(huán)境糟糕，咋就不能讓她順順利利參加高考，從而有個(gè)好前程呢
“夏小姐”
葛劍內(nèi)疚自責(zé)。
夏曉蘭這樣不說話，他心情沉重的像壓了千斤巨石。只要夏曉蘭點(diǎn)個(gè)頭，他馬上就回去把那幾個(gè)人廢掉。不，這種事怎么能讓夏小姐開口，應(yīng)該他主動(dòng)去辦
葛劍轉(zhuǎn)身要走，夏曉蘭皺眉
“葛劍，你先站住”
她剛才是有點(diǎn)走神了，遇到這種事，她也會著急。
回過神來，發(fā)現(xiàn)這屋里，男同志都一臉悲痛，女同志都在哭，夏曉蘭覺得自己該說點(diǎn)啥。
“校長，汪老師，你們也不用這樣，我剛才想了想，要參加今年的高考也是有辦法的”
眾人看著點(diǎn)，都欲言又止。
唉，還勉強(qiáng)什么呀，今年沒有拿狀元的緣分唄。曉蘭同學(xué)也太懂事了，反過來還要安慰他們。
“曉蘭，不能勉強(qiáng)自己，明知道不可行還強(qiáng)行去做，這不是堅(jiān)韌這是不明智”
骨頭要是長不好，那右手豈不是落下殘疾了就算考上大學(xué)也沒用呀，大學(xué)可以明年再考，手廢了，影響的是一輩子。漂漂亮亮的姑娘，右手給落下了殘疾，不僅影響以后的工作，生活中各種不方便，還影響找對象吧
夏曉蘭見大家都一臉反對，忍痛把自己受傷的那只手抬起來放在桌上
“我是有個(gè)主意，行不行還要問問醫(yī)生?！?