?大扇大扇的落地窗讓房間顯得寬廣而明亮，長(zhǎng)條的會(huì)議桌上整齊地?cái)[放著一疊書(shū)，是李可剛剛從自己的包里拿出來(lái)的。【無(wú)彈窗.】網(wǎng)陸景行單手支著臉，修長(zhǎng)的眉輕蹙著。

    他的面前擺著一張卷子，但他想的卻是旁邊那本書(shū)的封面設(shè)計(jì)得挺好看，用來(lái)自拍做道具的話很是不錯(cuò)。

    陽(yáng)光溫煦，陸景行有些想睡覺(jué)，他通宵陪沈言止打游戲，現(xiàn)在急需補(bǔ)眠。

    只是李可已經(jīng)坐在了沙發(fā)上，從她那猶如哆啦a夢(mèng)的百寶囊一樣的包包里掏出了一個(gè)鐵制的大鬧鐘，眨了眨她那好看的大眼睛：“請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)做完這張卷子?！?br/>
    長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上，就像一個(gè)洋娃娃，但聲音卻冷冰冰的。

    “我先吃個(gè)早飯……”陸景行回過(guò)神，移眼看了試卷的第一行，發(fā)現(xiàn)前面幾個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō)道。

    趁機(jī)用手機(jī)查查單詞，斷不能這時(shí)候丟了面子。

    “不要有拖延癥。”李可一板一眼地說(shuō)道。憑她對(duì)陸景行的觀察，這個(gè)學(xué)生似乎有些懶散，要好好盯著，不然可能就真的拿不到學(xué)費(fèi)了。

    “空腹做題是不健康的。”陸景行隨口駁道。

    “啪?！?br/>
    李可又從包包里掏出了兩包巧克力棒，說(shuō)，“嗯。邊吃邊做吧?！彼难凵駸o(wú)比認(rèn)真而又執(zhí)著。

    陸景行嘆了口氣，心想，這小姑娘是不是也太一根筋了點(diǎn)，還有點(diǎn)呆。嗯，昨天也是這種呆呆的樣子。

    “……我要上廁所……”陸景行摸了摸鼻子無(wú)奈地說(shuō)道。

    李可一直盯著他，這個(gè)小動(dòng)作自然就看在了眼里，面無(wú)表情地說(shuō)道：“男性鼻子下方有海綿體，摸鼻子說(shuō)明你在撒謊哦。說(shuō)明你不需要上廁所呀?！?br/>
    “我……”陸景行看到她微微蹙起的秀眉，突然有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

    “你的眼睛向右看了，說(shuō)明你現(xiàn)在又在編謊話?！崩羁傻f(shuō)道。

    陸景行嘴角一抽，道：“……你剛剛還一點(diǎn)也不會(huì)看人臉色，怎么忽然又會(huì)讀心術(shù)了……”

    因?yàn)楝F(xiàn)在在很用心觀察你啊，李可想，正好把學(xué)過(guò)的心理學(xué)用上。

    “時(shí)間開(kāi)始走了。”李可指了指鬧鐘，便在沙發(fā)的角落坐定，拿出本書(shū)來(lái)看，瞥也沒(méi)瞥陸景行一眼。

    陸景行唉聲嘆氣地坐了下來(lái)，拿起筆，飛快地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，第一道題是英譯漢，每一個(gè)字母他都認(rèn)識(shí)，但合在一起是什么意思，卻不知道。

    他側(cè)頭又看了眼李可，她還是沒(méi)有抬起頭來(lái)看他。

    陸景行摸了摸下巴，即便有了昨日的經(jīng)驗(yàn)，他還是對(duì)自己的外貌、氣質(zhì)再度產(chǎn)生了懷疑，而后又想自己好歹風(fēng)靡了亞洲，問(wèn)題肯定不是出在他身上，于是就想，一定是這個(gè)叫李可的女人審美有問(wèn)題，對(duì)對(duì)，不是說(shuō)是臉盲嗎，看來(lái)美丑也不分。

    滴答滴答，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。陸景行在卷子上瀟灑地簽下了自己的名字，隨手又畫(huà)了只小白兔。

    呆呆的小兔子。陸景行畫(huà)著畫(huà)著就有點(diǎn)想笑，就這樣的小兔子還想來(lái)做他的老師？遲早會(huì)被狐貍叼走吃掉的。

    陸景行畫(huà)得順手，又在小白兔腦袋上畫(huà)了一只狐貍，畫(huà)完還嫌不夠霸氣，順便在狐貍的腦袋上寫(xiě)了個(gè)“王”字。想想又有些可笑，自己便低低笑出了聲。

    在靜謐的vip室里顯得格外突兀。

    陸景行低咳了下，就去看李可的反應(yīng)。只見(jiàn)她坐在淺灰色的沙發(fā)上，身側(cè)是一盆大型的綠色植物，陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑進(jìn)來(lái)，讓她身上蒙上了一層光暈，就像一個(gè)剛從森林里走出來(lái)的小公主，嫻靜優(yōu)雅地翻著一本書(shū)，一呼一吸都是靜謐，只有睫毛輕輕在顫動(dòng)，手上的書(shū)發(fā)出輕輕的翻頁(yè)聲。

    她一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

    側(cè)臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)眼熟，陸景行怔了怔。

    等陸景行回過(guò)神來(lái)，看那巨無(wú)霸鬧鐘時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了20分鐘，他再低頭看那張卷子，終于在單詞群中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)他認(rèn)識(shí)的單詞：ss.

    ss.陸景行輕輕地念了出來(lái)。

    李可雖然一直在翻書(shū)，但也沒(méi)怎么看下去。她有些自責(zé)，陸景行這人雖然有點(diǎn)麻煩而且不著調(diào)，但畢竟算自己的學(xué)生，一開(kāi)始就這么冷淡似乎會(huì)打擊對(duì)方的學(xué)習(xí)積極性。她清楚自己患有嚴(yán)重的情感冷漠癥，但這半年為了“教學(xué)”事業(yè)，一直努力在調(diào)整，逐漸從見(jiàn)人不愿意說(shuō)話變成了能夠與人寒暄幾句了，只是這樣的程度顯然和一般人比起來(lái)，還是差距太大。

    她正有些惆悵，手機(jī)卻震動(dòng)了。

    一個(gè)以拉丁文原著為主體的頭像上標(biāo)著一個(gè)紅色的“2”，備注人是“師兄-蘇俊成”：“小可，最近如何？適應(yīng)得好嗎？”

    李可一字一字地回復(fù)：“挺好的。”想了想，又回了一條，“師兄，遇到比較有逆反心理的學(xué)生該怎么辦呢？雖然書(shū)上說(shuō)了很多，但是實(shí)際操作起來(lái)感覺(jué)并不是很理想。我對(duì)人是不是太冷淡了一些?！被貋?lái)以后，遇到的還不僅僅是陸景行這種消極的，還有其他各種各樣的。

    沒(méi)過(guò)多久，那邊就回了過(guò)來(lái)：“大學(xué)男生？”

    “嗯。”

    “具體表現(xiàn)是什么？”

    “好像不太一樣，有的是上課一直提與教學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，有的是一直不愿意交作業(yè)，還有的老翹課，課后又說(shuō)要單獨(dú)輔導(dǎo)?！崩羁善沉岁懢靶幸谎郏斑€有考試?yán)习l(fā)呆的……”

    太平洋的彼端，正是群魔亂舞的夜晚。蘇俊成坐在酒吧的高腳椅上，喝著一杯雞尾酒，安靜而英俊。他穿著一件修身的白襯衫，領(lǐng)口挺括，在周?chē)宋宀世_紛的服飾映襯下，顯得分外醒目。

    他在手機(jī)里輸入了一行字，很快又全部刪去。

    “hey，蘇。你在做什么呢？”一個(gè)挑染著金色頭發(fā)的中國(guó)青年走過(guò)來(lái)，拍了拍他的肩，好奇地往他手機(jī)里瞄了瞄。

    蘇俊成用手背擋住手機(jī)，又飲了一口雞尾酒，道：“eric.我下定決心回國(guó)了?！?br/>
    eric的嘴巴張得老大：“我知道你收到了很多國(guó)內(nèi)的…從學(xué)術(shù)角度來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有比得過(guò)我們學(xué)校的啊。還是說(shuō)你決定繼承父志，回外/交部啊。”

    蘇俊成淺淺笑了笑：“你知道我的，我不想做我父親的影子。應(yīng)該還是回去找個(gè)學(xué)校?！?br/>
    “那也不用急于一時(shí)啊?！?br/>
    蘇俊成又看了眼手機(jī)，作無(wú)奈狀，道：“家父還是希望我早日回國(guó)成家的?！?br/>
    eric盯了他從不成染過(guò)的黑發(fā)一眼，嘀咕道：“老古董?！倍笥盅杆佘f回跳舞的人群中。

    音響震耳欲聾，蘇俊成輕輕吐了一口氣，也說(shuō)不上為什么，他總覺(jué)得他再不回去，小白兔就要被大灰狼、老虎或者狐貍之類(lèi)的禽獸叼走了。

    過(guò)了十來(lái)分鐘，李可收到了蘇俊成的微信，長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話：這個(gè)年齡的男生不愿意學(xué)習(xí)很正常，你不用太操心。叛逆也是一種正常行為，一些人可能會(huì)用極端行為來(lái)吸引老師的注意力，你不用對(duì)此做出任何反應(yīng)。當(dāng)他們意識(shí)到自己的行為激不起對(duì)方的反應(yīng)時(shí)，這種不良行為就會(huì)自然消退。所以從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，保持冷淡也不失為一種好方法。

    “哦好的，謝謝師兄?！崩羁苫氐?。

    “消退行為”的原理她也知道。只是陸景行是個(gè)明星，也比較自負(fù)，不知道會(huì)不會(huì)又反效果。李可開(kāi)始努力回憶在學(xué)校里她每次打擊完男生后，對(duì)方是什么反應(yīng)。她回想了一會(huì)兒，好像是有人更加努力學(xué)習(xí)了，這樣看師兄說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的。沈言止開(kāi)的學(xué)費(fèi)很高，她要好好考慮下陸景行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

    李可心里雖然百轉(zhuǎn)千回，面上卻一點(diǎn)表情也沒(méi)有。直到那大鬧鐘叮叮啷啷地瘋狂響起，李可去收卷子時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)她剛才想得有點(diǎn)多。

    那張卷子的大半張，都被陸景行的涂鴉填滿(mǎn)。一只又像老虎又像狐貍的動(dòng)物，腳下踩著一只小白兔。畫(huà)得倒是惟妙惟肖。

    剩下的部分填出了若干題，但目測(cè)分?jǐn)?shù)絕不會(huì)超過(guò)30分。

    李可皺了皺眉，嘀咕道：“怎么跟小明一樣?！庇龅讲粫?huì)做的題就亂涂亂畫(huà)。還有一考試就要上廁所。

    陸景行還伸了個(gè)懶腰，攤手說(shuō)道：“怎么可以有沒(méi)有選擇題的卷子呢？連蒙都沒(méi)法蒙?！?br/>
    李可臉色微變，覺(jué)得自己剛剛價(jià)格要得太低了，她指了指茶幾上方才艾菲留下的試鏡劇本，說(shuō)：“你讀兩句?！?br/>
    陸景行的嘴角輕輕扯了扯，他雖然看過(guò)去不靠譜，但是向來(lái)敬業(yè)，那部電影他自己也很想爭(zhēng)取到，所以很認(rèn)真地看過(guò)劇本，所有的單詞也都查過(guò)，于是接過(guò)劇本就讀道：“ihavestruggledinv.”讀完后，還沖李可一笑，那意思是，你看，小爺讀得流利吧。

    可惜他笑得再傾國(guó)傾城，也沒(méi)有等來(lái)李可的夸獎(jiǎng)，而是等來(lái)一句：“基本詞匯量太低也就算了，口語(yǔ)發(fā)音嚴(yán)重不行。我覺(jué)得可能要每天4點(diǎn)起床，我們從abc學(xué)起?！?br/>
    陸景行唬了一跳，說(shuō)：“你不要歧視我。我是受過(guò)高等教育，正規(guī)大學(xué)畢業(yè)，……”他看到李可微微挑了下眉，又接著說(shuō)道：“我也是考過(guò)四級(jí)的，什么叫從abc學(xué)起！”

    “ihavestruggledinv.”李可也念了一遍臺(tái)詞，說(shuō)，“你確定你學(xué)的abc和我的是一樣的？”

    陸景行一下就不說(shuō)話了。

    李可的發(fā)音字正腔圓，聲線溫柔，陸景行向來(lái)覺(jué)得自己的聲音很好聽(tīng)，但是和李可這一比，他的英文發(fā)音一下就低到塵埃里去了。

    李可看他不說(shuō)話，就開(kāi)始在課程表上重新排課程。陸景行看著眼前黑壓壓的、密密麻麻的時(shí)間表，腦海中狐貍踩著小白兔哈哈大笑的畫(huà)面就變了樣——狐貍正趴在路邊，一堆英文字母在它腦袋上亂飛，被烈日炙烤，而小白兔則坐在樹(shù)蔭下，悠閑地看著它。

    那么，他要不要給小白兔挖一個(gè)坑，讓小白兔摔到陷阱里來(lái)呢？陸景行想。

    ...

    大扇大扇的落地窗讓房間顯得寬廣而明亮，長(zhǎng)條的會(huì)議桌上整齊地?cái)[放著一疊書(shū)，是李可剛剛從自己的包里拿出來(lái)的?！緹o(wú)彈窗.】網(wǎng)陸景行單手支著臉，修長(zhǎng)的眉輕蹙著。

    他的面前擺著一張卷子，但他想的卻是旁邊那本書(shū)的封面設(shè)計(jì)得挺好看，用來(lái)自拍做道具的話很是不錯(cuò)。

    陽(yáng)光溫煦，陸景行有些想睡覺(jué)，他通宵陪沈言止打游戲，現(xiàn)在急需補(bǔ)眠。

    只是李可已經(jīng)坐在了沙發(fā)上，從她那猶如哆啦a夢(mèng)的百寶囊一樣的包包里掏出了一個(gè)鐵制的大鬧鐘，眨了眨她那好看的大眼睛：“請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)做完這張卷子。”

    長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上，就像一個(gè)洋娃娃，但聲音卻冷冰冰的。

    “我先吃個(gè)早飯……”陸景行回過(guò)神，移眼看了試卷的第一行，發(fā)現(xiàn)前面幾個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō)道。

    趁機(jī)用手機(jī)查查單詞，斷不能這時(shí)候丟了面子。

    “不要有拖延癥。”李可一板一眼地說(shuō)道。憑她對(duì)陸景行的觀察，這個(gè)學(xué)生似乎有些懶散，要好好盯著，不然可能就真的拿不到學(xué)費(fèi)了。

    “空腹做題是不健康的?！标懢靶须S口駁道。

    “啪。”

    李可又從包包里掏出了兩包巧克力棒，說(shuō)，“嗯。邊吃邊做吧?！彼难凵駸o(wú)比認(rèn)真而又執(zhí)著。

    陸景行嘆了口氣，心想，這小姑娘是不是也太一根筋了點(diǎn)，還有點(diǎn)呆。嗯，昨天也是這種呆呆的樣子。

    “……我要上廁所……”陸景行摸了摸鼻子無(wú)奈地說(shuō)道。

    李可一直盯著他，這個(gè)小動(dòng)作自然就看在了眼里，面無(wú)表情地說(shuō)道：“男性鼻子下方有海綿體，摸鼻子說(shuō)明你在撒謊哦。說(shuō)明你不需要上廁所呀?！?br/>
    “我……”陸景行看到她微微蹙起的秀眉，突然有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

    “你的眼睛向右看了，說(shuō)明你現(xiàn)在又在編謊話?！崩羁傻f(shuō)道。

    陸景行嘴角一抽，道：“……你剛剛還一點(diǎn)也不會(huì)看人臉色，怎么忽然又會(huì)讀心術(shù)了……”

    因?yàn)楝F(xiàn)在在很用心觀察你啊，李可想，正好把學(xué)過(guò)的心理學(xué)用上。

    “時(shí)間開(kāi)始走了。”李可指了指鬧鐘，便在沙發(fā)的角落坐定，拿出本書(shū)來(lái)看，瞥也沒(méi)瞥陸景行一眼。

    陸景行唉聲嘆氣地坐了下來(lái)，拿起筆，飛快地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，第一道題是英譯漢，每一個(gè)字母他都認(rèn)識(shí)，但合在一起是什么意思，卻不知道。

    他側(cè)頭又看了眼李可，她還是沒(méi)有抬起頭來(lái)看他。

    陸景行摸了摸下巴，即便有了昨日的經(jīng)驗(yàn)，他還是對(duì)自己的外貌、氣質(zhì)再度產(chǎn)生了懷疑，而后又想自己好歹風(fēng)靡了亞洲，問(wèn)題肯定不是出在他身上，于是就想，一定是這個(gè)叫李可的女人審美有問(wèn)題，對(duì)對(duì)，不是說(shuō)是臉盲嗎，看來(lái)美丑也不分。

    滴答滴答，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。陸景行在卷子上瀟灑地簽下了自己的名字，隨手又畫(huà)了只小白兔。

    呆呆的小兔子。陸景行畫(huà)著畫(huà)著就有點(diǎn)想笑，就這樣的小兔子還想來(lái)做他的老師？遲早會(huì)被狐貍叼走吃掉的。

    陸景行畫(huà)得順手，又在小白兔腦袋上畫(huà)了一只狐貍，畫(huà)完還嫌不夠霸氣，順便在狐貍的腦袋上寫(xiě)了個(gè)“王”字。想想又有些可笑，自己便低低笑出了聲。

    在靜謐的vip室里顯得格外突兀。

    陸景行低咳了下，就去看李可的反應(yīng)。只見(jiàn)她坐在淺灰色的沙發(fā)上，身側(cè)是一盆大型的綠色植物，陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑進(jìn)來(lái)，讓她身上蒙上了一層光暈，就像一個(gè)剛從森林里走出來(lái)的小公主，嫻靜優(yōu)雅地翻著一本書(shū)，一呼一吸都是靜謐，只有睫毛輕輕在顫動(dòng)，手上的書(shū)發(fā)出輕輕的翻頁(yè)聲。

    她一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

    側(cè)臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)眼熟，陸景行怔了怔。

    等陸景行回過(guò)神來(lái)，看那巨無(wú)霸鬧鐘時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了20分鐘，他再低頭看那張卷子，終于在單詞群中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)他認(rèn)識(shí)的單詞：ss.

    ss.陸景行輕輕地念了出來(lái)。

    李可雖然一直在翻書(shū)，但也沒(méi)怎么看下去。她有些自責(zé)，陸景行這人雖然有點(diǎn)麻煩而且不著調(diào)，但畢竟算自己的學(xué)生，一開(kāi)始就這么冷淡似乎會(huì)打擊對(duì)方的學(xué)習(xí)積極性。她清楚自己患有嚴(yán)重的情感冷漠癥，但這半年為了“教學(xué)”事業(yè)，一直努力在調(diào)整，逐漸從見(jiàn)人不愿意說(shuō)話變成了能夠與人寒暄幾句了，只是這樣的程度顯然和一般人比起來(lái)，還是差距太大。

    她正有些惆悵，手機(jī)卻震動(dòng)了。

    一個(gè)以拉丁文原著為主體的頭像上標(biāo)著一個(gè)紅色的“2”，備注人是“師兄-蘇俊成”：“小可，最近如何？適應(yīng)得好嗎？”

    李可一字一字地回復(fù)：“挺好的?！毕肓讼耄只亓艘粭l，“師兄，遇到比較有逆反心理的學(xué)生該怎么辦呢？雖然書(shū)上說(shuō)了很多，但是實(shí)際操作起來(lái)感覺(jué)并不是很理想。我對(duì)人是不是太冷淡了一些?！被貋?lái)以后，遇到的還不僅僅是陸景行這種消極的，還有其他各種各樣的。

    沒(méi)過(guò)多久，那邊就回了過(guò)來(lái)：“大學(xué)男生？”

    “嗯?！?br/>
    “具體表現(xiàn)是什么？”

    “好像不太一樣，有的是上課一直提與教學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，有的是一直不愿意交作業(yè)，還有的老翹課，課后又說(shuō)要單獨(dú)輔導(dǎo)?！崩羁善沉岁懢靶幸谎郏斑€有考試?yán)习l(fā)呆的……”

    太平洋的彼端，正是群魔亂舞的夜晚。蘇俊成坐在酒吧的高腳椅上，喝著一杯雞尾酒，安靜而英俊。他穿著一件修身的白襯衫，領(lǐng)口挺括，在周?chē)宋宀世_紛的服飾映襯下，顯得分外醒目。

    他在手機(jī)里輸入了一行字，很快又全部刪去。

    “hey，蘇。你在做什么呢？”一個(gè)挑染著金色頭發(fā)的中國(guó)青年走過(guò)來(lái)，拍了拍他的肩，好奇地往他手機(jī)里瞄了瞄。

    蘇俊成用手背擋住手機(jī)，又飲了一口雞尾酒，道：“eric.我下定決心回國(guó)了?！?br/>
    eric的嘴巴張得老大：“我知道你收到了很多國(guó)內(nèi)的…從學(xué)術(shù)角度來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有比得過(guò)我們學(xué)校的啊。還是說(shuō)你決定繼承父志，回外/交部啊?！?br/>
    蘇俊成淺淺笑了笑：“你知道我的，我不想做我父親的影子。應(yīng)該還是回去找個(gè)學(xué)校?！?br/>
    “那也不用急于一時(shí)啊。”

    蘇俊成又看了眼手機(jī)，作無(wú)奈狀，道：“家父還是希望我早日回國(guó)成家的?！?br/>
    eric盯了他從不成染過(guò)的黑發(fā)一眼，嘀咕道：“老古董?！倍笥盅杆佘f回跳舞的人群中。

    音響震耳欲聾，蘇俊成輕輕吐了一口氣，也說(shuō)不上為什么，他總覺(jué)得他再不回去，小白兔就要被大灰狼、老虎或者狐貍之類(lèi)的禽獸叼走了。

    過(guò)了十來(lái)分鐘，李可收到了蘇俊成的微信，長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話：這個(gè)年齡的男生不愿意學(xué)習(xí)很正常，你不用太操心。叛逆也是一種正常行為，一些人可能會(huì)用極端行為來(lái)吸引老師的注意力，你不用對(duì)此做出任何反應(yīng)。當(dāng)他們意識(shí)到自己的行為激不起對(duì)方的反應(yīng)時(shí)，這種不良行為就會(huì)自然消退。所以從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，保持冷淡也不失為一種好方法。

    “哦好的，謝謝師兄?！崩羁苫氐?。

    “消退行為”的原理她也知道。只是陸景行是個(gè)明星，也比較自負(fù)，不知道會(huì)不會(huì)又反效果。李可開(kāi)始努力回憶在學(xué)校里她每次打擊完男生后，對(duì)方是什么反應(yīng)。她回想了一會(huì)兒，好像是有人更加努力學(xué)習(xí)了，這樣看師兄說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的。沈言止開(kāi)的學(xué)費(fèi)很高，她要好好考慮下陸景行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

    李可心里雖然百轉(zhuǎn)千回，面上卻一點(diǎn)表情也沒(méi)有。直到那大鬧鐘叮叮啷啷地瘋狂響起，李可去收卷子時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)她剛才想得有點(diǎn)多。

    那張卷子的大半張，都被陸景行的涂鴉填滿(mǎn)。一只又像老虎又像狐貍的動(dòng)物，腳下踩著一只小白兔。畫(huà)得倒是惟妙惟肖。

    剩下的部分填出了若干題，但目測(cè)分?jǐn)?shù)絕不會(huì)超過(guò)30分。

    李可皺了皺眉，嘀咕道：“怎么跟小明一樣?！庇龅讲粫?huì)做的題就亂涂亂畫(huà)。還有一考試就要上廁所。

    陸景行還伸了個(gè)懶腰，攤手說(shuō)道：“怎么可以有沒(méi)有選擇題的卷子呢？連蒙都沒(méi)法蒙。”

    李可臉色微變，覺(jué)得自己剛剛價(jià)格要得太低了，她指了指茶幾上方才艾菲留下的試鏡劇本，說(shuō)：“你讀兩句?！?br/>
    陸景行的嘴角輕輕扯了扯，他雖然看過(guò)去不靠譜，但是向來(lái)敬業(yè)，那部電影他自己也很想爭(zhēng)取到，所以很認(rèn)真地看過(guò)劇本，所有的單詞也都查過(guò)，于是接過(guò)劇本就讀道：“ihavestruggledinv.”讀完后，還沖李可一笑，那意思是，你看，小爺讀得流利吧。

    可惜他笑得再傾國(guó)傾城，也沒(méi)有等來(lái)李可的夸獎(jiǎng)，而是等來(lái)一句：“基本詞匯量太低也就算了，口語(yǔ)發(fā)音嚴(yán)重不行。我覺(jué)得可能要每天4點(diǎn)起床，我們從abc學(xué)起?！?br/>
    陸景行唬了一跳，說(shuō)：“你不要歧視我。我是受過(guò)高等教育，正規(guī)大學(xué)畢業(yè)，……”他看到李可微微挑了下眉，又接著說(shuō)道：“我也是考過(guò)四級(jí)的，什么叫從abc學(xué)起！”

    “ihavestruggledinv.”李可也念了一遍臺(tái)詞，說(shuō)，“你確定你學(xué)的abc和我的是一樣的？”

    陸景行一下就不說(shuō)話了。

    李可的發(fā)音字正腔圓，聲線溫柔，陸景行向來(lái)覺(jué)得自己的聲音很好聽(tīng)，但是和李可這一比，他的英文發(fā)音一下就低到塵埃里去了。

    李可看他不說(shuō)話，就開(kāi)始在課程表上重新排課程。陸景行看著眼前黑壓壓的、密密麻麻的時(shí)間表，腦海中狐貍踩著小白兔哈哈大笑的畫(huà)面就變了樣——狐貍正趴在路邊，一堆英文字母在它腦袋上亂飛，被烈日炙烤，而小白兔則坐在樹(shù)蔭下，悠閑地看著它。

    那么，他要不要給小白兔挖一個(gè)坑，讓小白兔摔到陷阱里來(lái)呢？陸景行想。

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