目前已知生活在山林之中的半人半尸，只有茍小華一人。
十七個(gè)小孩全都被困在斗線陣法中，根本走不出去。
如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，這群小孩之所以躁動(dòng)，極有可能是茍小華在竹林中鬧出動(dòng)靜。
而且，最先躁動(dòng)的是茍良。
茍良是茍小華的兒子，兒子看到許久未見(jiàn)的父親，無(wú)論是誰(shuí)都有莫名的喜悅。
同時(shí)，我讓黃月霞給十七個(gè)小孩貼上鎮(zhèn)尸符。
并不用擔(dān)心她會(huì)被這群小孩傷到。
如果說(shuō)茍小華能讓這群小孩躁動(dòng)，那黃月霞則是安撫他們?cè)陝?dòng)的情緒。
半小時(shí)后，黃月霞回到祠堂。
“都貼上了?！秉S月霞不忘跟我報(bào)備一聲。
身旁的茍正一臉驚訝，他打量黃月霞全身，確定黃月霞沒(méi)受傷。
“那些娃不咬你嗎？”茍正好奇問(wèn)道。
“沒(méi)咬，很安靜。”黃月霞回答道。
其實(shí)黃月霞安撫這群小孩躁動(dòng)的情緒，只能起到百分之四十的作用。
其中百分之六十，是因?yàn)樗麄冎跋胍獟昝摱肪€陣法，強(qiáng)行用身體碰撞，消耗大量體能，即便黃月霞這個(gè)大活人出現(xiàn)在他們面前，他們已經(jīng)沒(méi)有力量攻擊撕咬黃月霞。
茍正看著祠堂，這里的地面和墻壁被我涂涂畫畫。
不過(guò)，我畫的都是符箓，這讓陰冷寧?kù)o的祠堂添上一份莊嚴(yán)。
“接下來(lái)要怎么辦？”茍正問(wèn)我。
“都交給我處理，你們看戲就行?！蔽艺f(shuō)道。
離開(kāi)祠堂后，我再次來(lái)到豬圈。
這群小孩坐著、站著、蹲著……各種姿勢(shì)都有。
他們的額頭，已經(jīng)被黃月霞貼上鎮(zhèn)尸符。
陣法上空漂浮的電符依舊釋放出電流，避免這群瘋小孩跑出來(lái)。
我雙手劍指交叉于胸前，雙眼直視空中的電符。
隨著我怒斥一聲：“破！”
電符自燃，眨眼間便化作灰燼隨風(fēng)飄散。
陣法解除過(guò)后，我繞著這群小孩的身邊撒下白紙。
“開(kāi)通天庭，使人長(zhǎng)生，三魂七魄，回神反嬰，三魂居左，七魄居右，靜聽(tīng)神令，也察不詳，行亦無(wú)人見(jiàn)，坐亦無(wú)人知，急急如律令！”
此乃趕尸咒，特地用來(lái)控制這些小孩。
我拿起一張開(kāi)眼符，用符紙包住右手劍指，接著橫放在眼皮上方，從左往右移動(dòng)，嘴里也念叨著開(kāi)眼咒。
“吾行一令，諸神有請(qǐng)，左右，目清，急急如律令！”
符紙冒出一道微弱的紅光之后，開(kāi)眼符被我隨手甩掉。
同時(shí)，我閉眼數(shù)秒再次睜開(kāi)雙眼。
眼前這十七個(gè)小孩也跟隨我的動(dòng)作，紛紛睜開(kāi)眼睛。
“叮鈴鈴……”
我事先準(zhǔn)備好銅鈴，有節(jié)奏搖晃第一次。
十七個(gè)小孩站起身。
我左手拿銅鈴，右手夾著一張引尸符。
腳踏北斗七星，口念七星附魔咒。
完事之后，再搖晃銅鈴，十七個(gè)小孩身體變得僵硬，他們聽(tīng)從銅鈴的節(jié)奏，從矮到高以此排成一支隊(duì)伍。
我扯斷阻攔他們的斗線，順便搖晃銅鈴，操控他們往前跳動(dòng)。
豬圈到祠堂的距離，也就幾分鐘而已。
不過(guò)我動(dòng)用了趕尸術(shù)，所以花費(fèi)了兩倍時(shí)間抵達(dá)祠堂。
祠堂外面，村民再次聚集。
見(jiàn)到十七個(gè)小孩同時(shí)出現(xiàn)，所有人都被嚇得往后退，生怕這些小孩失控攻擊他們。
但村民見(jiàn)到我銅鈴操控著小孩，緊張的心情逐漸放松。
我當(dāng)著他們的面，驅(qū)趕十七個(gè)小孩進(jìn)入祠堂，讓他們從列隊(duì)變成橫隊(duì)，安安靜靜待在祠堂內(nèi)。
現(xiàn)在雖說(shuō)是七點(diǎn)，可天色并沒(méi)有完全降下來(lái)。
天色越晚，引尸的成功率越高。
還有一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，等一等也不遲。
當(dāng)我整理好祠堂的東西時(shí)，抬頭看去，一群人堵在門口不敢進(jìn)來(lái)。
這種膽小鬼的眼神，我覺(jué)得他們窮有他們的道理。
隨后，我搬來(lái)一張?zhí)珟熞危谶@群小孩的后面。
在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，可以說(shuō)在等茍小華出現(xiàn)，也可以說(shuō)在等這群村民有沒(méi)有話要對(duì)我說(shuō)。
今天這事情是個(gè)意外，要不然我在村里瞎轉(zhuǎn)悠。
不過(guò)大伙兒再次聚集，不說(shuō)兩句話，氣氛顯得有些尷尬。
時(shí)間過(guò)半，還有三十分鐘我就得干活兒。
此時(shí)，茍正小心翼翼繞過(guò)這群小孩，來(lái)到我面前。
“天嘯，有人要見(jiàn)你。”
話說(shuō)完，茍正身后出現(xiàn)一個(gè)拄著拐杖的老頭。
老頭穿著樸素，臉上的胡渣已經(jīng)很久沒(méi)整理過(guò)。
我打量著老頭，他突然伸出手，提著一袋雞蛋遞給我。
這袋雞蛋，少說(shuō)也有五六十個(gè)。
突如其來(lái)的獻(xiàn)殷勤，讓我有點(diǎn)懵逼。
“這是干嘛？”我沒(méi)敢接下老頭的雞蛋。
“他是我們村的四伯，九十一歲，經(jīng)歷過(guò)好幾個(gè)時(shí)代，清末、民國(guó)、抗戰(zhàn)……他是我們村的老先生，當(dāng)年還當(dāng)過(guò)老師?！逼堈榻B著老頭的身份。
“來(lái)來(lái)來(lái)，四伯您這邊坐。”
既然是九十一歲的老前輩，而且還是教書先生，理應(yīng)來(lái)說(shuō)他懂各種道理，而我=出于傳統(tǒng)美德，得尊敬他，總不能讓一個(gè)拄著拐杖，走路不方便的老人站著跟我說(shuō)話吧？
“不用不用，我腿腳利索，我已經(jīng)不當(dāng)先生幾十年了，你才是先生，這個(gè)位置你坐才對(duì)。”四伯臉上掛著欣慰笑容，看得出他對(duì)我也帶有敬意。
四伯口中所說(shuō)的先生，可不是教書先生。
在他們那個(gè)年代，先生包含很多種意思。
其中，驅(qū)邪鎮(zhèn)魔的陰陽(yáng)先生，也是先生。
在四伯年輕的時(shí)候，所有懂得各種方面知識(shí)的人，都被稱為先生。
其原因，想必是個(gè)人都知道。
不能討論封建迷信，只能用先生稱呼代替，要不然會(huì)被抓去游街示眾，甚至還會(huì)沒(méi)命。
這也是四伯這輩子遺傳下來(lái)的說(shuō)法方式。
不過(guò)，四伯的普通話倒是挺好的。
在我的念叨下，四伯最終還是坐在太師椅上面。
他手指很利索，從兜里拿出煙絲、白紙，將其卷起來(lái)遞給我。
老一輩的人，習(xí)慣了抽卷煙。
我抽過(guò)幾次，味道很沖，小時(shí)候經(jīng)常偷爺爺?shù)木頍煶椤?br/>
不過(guò)，引起我注意的可不是卷煙。
以四伯九十歲的高齡，做事情早已不利索，更何況是手卷煙。
我看出四伯卷煙的速度非?？?，而且特別有節(jié)奏。
同時(shí)，四伯的右手食指和中指比普通人長(zhǎng)幾公分。
依我看，四伯年輕時(shí)不僅僅是教書先生。
如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，他曾經(jīng)是發(fā)丘中郎將！