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    一眾教官圍坐在茶桌前，討論著學生見鬼的事情。

    這兩個星期來，每天都有好幾個學生去茅山教官那里做心理咨詢，說是自己見鬼了。剛開始，老茅沒當一回事，他認為這些學生是得了風寒，精神虛弱之下才會心生幻覺，于是便假借符箓之名開了幾幅藥給他們……可是接下來幾天，去他那里咨詢的學生越來越多，老茅覺得蹊蹺，于是便拉了方便教官一同去探尋，估計這幾天會有個結(jié)論。雷公教官講著。

    那些學生都是哪個院系的？花教官插話問道。

    基本上都是院系……對了，來咨詢的學生都是男滴～雷公教官答道。

    額……原來是一群書生丫～花教官摸了摸下巴。

    對，都是些書生，所以老茅剛開始才會以為他們是生病了。你們也知道，書生往往想的太多動的太少，幾乎個個都是身體虛弱精神亢奮，所以非常容易被暗示，時常有幻覺產(chǎn)生也是很尋常的……只是，這次的人似乎多了一些。雷公教官講著。

    小蘭，你是院的教官，你覺得那些書生如何？花教官問道。

    雷公教官說的現(xiàn)象雖算不上普遍，但也是大有人在。木蘭教官沉思道。

    來這幫書生要加強鍛煉了……嗯嗯，以后體育課得加料～大炮教官聽后若有所思。

    這世上……真有那東西嗎？木蘭教官弱弱地問道，女人對那些東西往往很敏感。

    小蘭，我們要講科學～花教官一副家長的模樣。

    嗯～木蘭教官順從地著花教官，在外人面前給足了他面子。

    咳咳，現(xiàn)在不是你儂我儂的時候～鳳女教官插話進來提醒道，別的女人怕鬼，她卻是例外。

    世上有沒有鬼我不知道，反正我是沒碰到過～雷公教官說道。

    老雷，就算世上真有鬼，它們也不敢靠近你～千秋教官笑道。

    嘿嘿，也對，它們一我這模樣，估計全得嚇跑。雷公教官大笑道。

    老雷，誰說鬼不敢靠近你丫？你身后是誰？花教官插話進來說道。

    身后？雷公教官摸了摸光頭，轉(zhuǎn)身一，卻是柳葉教官在他身后坐著，他頓時大笑，來是我錯了，原來真的有鬼敢靠近我丫～

    嘶嘶～柳葉教官露出一口森森白牙，活像個白無常。

    哈哈～眾教官大笑。

    來，也只有無常鬼，這個有官銜滴才敢靠近我丫～雷公教官笑著說道。

    嘶嘶～柳葉教官臉上肌肉亂跳，表情不陰不陽。

    哈哈～眾教官再度大笑。

    老雷丫～千秋教官待眾人笑聲停歇，便問道，那你對這次事件怎么丫？

    明顯嘛～雷公教官非常確定，有人在裝神弄鬼！

    誰？大炮教官急沖沖地插話進來。

    鬼知道～雷公教官幽默地聳聳肩膀。

    那豈不是要抓只鬼來問問？大炮教官一臉無趣。

    小炮，你不用去問鬼，你問鵝就行鳥～花教官逮到機會便插話進來，他最喜歡損大炮教官了。

    哼～大炮教官雙手往腦后一攏，抬頭研究起天花板了。

    花教官，你真知道丫？倒是一旁的鳳女教官好奇起來了。

    估計差不到哪里去～花教官一臉得意。

    哦？那你趕緊說說～千秋教官也好奇起來，他催促道。

    老千，學生見鬼的時候，我們這里發(fā)生了什么事情丫？花教官循循善誘。

    額……獸族學生謀殺案。千秋教官答道。

    那這個獸族學生是被誰殺滴丫？花教官引導著眾人的思路。

    殺手，一品堂的殺手！千秋教官倒還沒有反應，反而是大炮教官搶著答了。

    對極！花教官一臉孺子可教的模樣著大炮教官。

    這個可能性極大！千秋教官也跟著點頭附議。

    那些一品堂的殺手，個個身法一流，他們?yōu)榱藫魵⒛繕丝隙ㄊ菚浆F(xiàn)場偵測。他們就算再厲害，也不敢在大白天做這種事情，只可能是在夜黑風高之時動身。神秘莫測的身法在黑夜中閃現(xiàn)，也難怪那些書生們以為是見鬼了呢～花教官分析著。

    可為什么見鬼的都是男學生呢？大炮教官抓到破綻，馬上得意洋洋的問道。

    那個被害者是男是女丫？花教官不屑地問道。

    男的～大炮教官頓時失落起來，他有點明白了。

    既然是男的，那么你覺得那些殺手會跑到女生宿舍去偵測嗎？花教官翻著白眼。

    可是……大炮教官狠狠地抓著頭皮，突然靈光一閃，那為什么單單是那些院的學生到呢？男生宿舍可是不分院系的??？

    因為只有院的那些不會武功的書生，才會對這些東西疑神疑鬼。再加上他們都是搞滴～想象力太好，又極容易被暗示，所以才會出現(xiàn)所謂見鬼的事情?；ń坦倌托牡胤治鼋o大炮教官聽。

    雖然牽強，但也勉強有點道理～大炮教官心中相信，口中卻并不服氣。

    小花，你可能錯了。老雷突然插話進來，他眉頭緊鎖。

    趕快說說！大炮教官一聽，頓時喜上眉梢。

    愿聞其詳～花教官一臉討教的模樣。

    唉，你分析的入情入理，但是卻有個極大的破綻……時間，時間對不上丫！雷公教官沉吟著。

    事情發(fā)生之時，不正是殺手行動之時嗎？花教官頓時疑惑地問道。

    沒錯！雷公教官點點頭，不過，你說的是開始的時間，而我說的是結(jié)束的時間。

    結(jié)束的時間？花教官眉頭一挑，頓時驚訝起來，你是說，到現(xiàn)在還有學生見鬼丫？

    沒錯！據(jù)茅山教官說，就在昨天，還至少有三人說自己見鬼了。雷公教官答道。

    什么？花教官大吃一驚，殺手事件都結(jié)束快一星期了……這事古怪丫～

    而就在花教官說話之時，門外突然一把聲音響起。

    這事確實古怪～只見茅山教官和方便教官推門而進。

    啊～兩位來得真是時候！花教官馬上起身相迎。

    打攪諸位雅興了～茅山教官和方便教官對眾人拱手抱歉道。

    哪里哪里～眾人趕緊還禮，便連忙讓出位置請他們?nèi)胱?br/>
    花教官重洗茶具，再換新茶。這茶過三巡之后，眾人才重回剛才的話題。

    老茅，剛才你說古怪，究竟是什么意思丫？花教官問道。

    剛開始，我也以為是那些殺手在裝神弄鬼～茅山教官撫須沉吟，可是，現(xiàn)在的問題是，連一些宗事系的學生也說自己見鬼了……

    老茅，你們這些道士和尚不是經(jīng)常見鬼的嗎？有何古怪可言？大炮教官大聲問道。

    大炮，我們得講科學～茅山教官語重心長。

    俺倒覺得，今天最古怪的就是你這句話。這世道變鳥～連道士都講科學了。大炮教官咂咂嘴。

    大炮，我知道你想說什么……其實，我們這些搞宗教的，也算是科學的一個分支～茅山教官誠懇地說道。

    哦？今天倒是長見識了～您且說來聽聽～大炮教官不屑地問道，眾教官也跟著好奇起來。

    其實，我們算是搞心理學研究的，宗教不過是一種手段而已。茅山教官嘆道，這世上有太多事情是我們所無能為力的，比如生死，比如貧富，比如禍福，比如予奪……諸如此類。世道雖多艱難，但人總還是要活下去。人要活下去就得有希望，所以宗教便應運而生。

    鬼話連編～大炮教官翻著白眼。

    唉，就知道你們不信！茅山教官和方便教官對視了一眼，便一同嘆息起來。

    諸位，請允許我稍微解釋一下。方便教官接過話題，對于生死，我們安撫世人為轉(zhuǎn)世輪回；對于貧富，我們安撫世人為前世德行；對于禍福，我們安慰世人為自有天數(shù)；對于予奪，我們安撫世人為命中注定……世人如若相信，便可以坦然面對那些無能為力的事情，有了希望，世人才能堅強活下去。阿尼陀佛，善哉善哉～

    可俺啥教也不信，不也活得很有希望嗎？大炮教官反駁道。

    你現(xiàn)在不信，不過是還沒面對到那些無能為力的事情而已～方便教官淡淡地答道。

    額……這么說，你們還真是搞心理學滴丫？大炮教官呆了半響，終于問道。

    正是！方便教官和茅山教官齊齊點頭。

    老茅，剛才你說你的那些學生也見鬼了，是什么時候的事情？花教官插話進來。

    也是這段時間。茅山教官答道。

    那他們怎么不去找你做心理咨詢？花教官問道。

    額……他們不太好意思～茅山教官的表情有點古怪起來。

    哈哈～換成是俺，俺也會不好意思。大炮教官聽后便大笑起來。

    呵呵～他們本來是學抓鬼的，如果因為“見鬼了”而去做心理咨詢……這傳出去確實是挺不好意思滴～花教官難得跟大炮教官意見一致。

    沒錯，他們?nèi)绻麃砦疫@里做咨詢，無疑是搬石頭砸自己的腳～茅山教官點點頭，有些無奈。

    他們?nèi)套〔徽f，難免成心病……這會不會對他們將來的事業(yè)有所打擊呢？千秋教官關心地問道。

    我正在開導他們……茅山教官抓了抓胡子。

    該不會是用科學開導他們吧？大炮教官一臉好笑。

    正是！茅山教官點點頭。

    那你們認為，這鬼，是有呢？還是沒有呢？大炮教官再問。

    有！但不是你們想象的那樣～茅山教官答道。

    那鬼究竟是腫樣滴？大炮教官好奇心起。

    你猜～茅山教官一臉高深莫測。

    靠！大炮教官頓時無語。

    鬼，不過是世人對未知事物的一種法而已，我更愿意把它稱之為高手?；ń坦俅藭r插話進來，他對大炮教官說道，大炮，此事透著古怪，不宜大張旗鼓地調(diào)查，只能暗地里進行，我這事就交給我們二科來處理就好了。你們的人馬最好全部調(diào)派到三大宿舍區(qū)布防，以防意外。

    好！就這么定了！大炮教官沒有再猶豫。

    這段時間，還要勞煩兩位專業(yè)人士從旁協(xié)助我們～花教官拱手對茅山兩位教官說道。

    當盡所能！茅山教官和方便教官拱手還禮。

    花教官，那我們就不打攪你了，工作要緊！眾訪客拱手告辭。

    諸位盛情，改日定登門謝過～花教官拱手送客。