......
“杰瑞?”
就在杰瑞閉目養(yǎng)神大約十幾分鐘后,一個(gè)有些驚喜的聲音,忽然從旁邊不遠(yuǎn)處傳了過來。
緩緩睜開雙眼,扭頭向包廂外看去。
一個(gè)頭發(fā)蓬松,穿著樸素針織衫加牛仔褲的小姑娘,正艱難的拖著大皮箱子,表情略帶驚訝的站在走道上。
正是上次在對(duì)角巷,有過一面之緣的小女巫-赫敏·格蘭杰。
“格蘭杰女士,我們又見面了!”
杰瑞笑著向赫敏打了個(gè)招呼,然后眼睛一動(dòng),起身主動(dòng)上前接過了箱子:
“這里還有空位,坐這里吧!”
“謝謝!”
看著杰瑞順手幫她將沉重的大皮箱,放在了包廂上方的架子上,赫敏連忙道了聲謝。
做為一個(gè)麻瓜家庭出生的小巫師,離開自己的父母,獨(dú)自一人踏上神秘的霍格沃茲魔法學(xué)院求學(xué),赫敏表面上顯得十分堅(jiān)強(qiáng),甚至經(jīng)常會(huì)用略顯高傲的語氣來偽裝自己,但內(nèi)心又何嘗沒有一絲忐忑和害怕。
畢竟,她也才十一歲。
雖然再過十八天她就十二歲了,但十二歲也依舊只是個(gè)第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門的小姑娘而已。
此時(shí),在這輛去往霍格沃茲的火車上,遇到了唯一一個(gè)認(rèn)識(shí)的同齡巫師,讓她忐忑的內(nèi)心忽然就安定了一些。
赫敏要強(qiáng)傲嬌的性格,以及超級(jí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),不光讓她在上霍格沃茲時(shí)朋友很少,就是在上麻瓜小學(xué)時(shí),也幾乎沒有什么朋友。
而杰瑞是目前唯一一個(gè)讓她感覺在聊天中不討厭自己,適合做朋友的人。
“哇,好漂亮的貓貓,它是你的寵物嗎?”
當(dāng)赫敏坐下后,看到座位里面趴著打呼嚕的克魯克山時(shí),頓時(shí)兩只眼睛瞬間就變成了愛心狀。
那神情似乎就是在說:
“這...這不就是我的夢(mèng)中情貓嗎!”
“漂亮?”
杰瑞看了一眼克魯克山那仿佛撞過墻一樣的柿餅?zāi)?,微微抽了抽嘴?br/>
不得不承認(rèn),克魯克山是一只非常好的貓,自理能力極強(qiáng),幾乎不用杰瑞操心什么,連吃飯問題大部分時(shí)候都可以自己解決,有時(shí)候還會(huì)給杰瑞稍帶點(diǎn)。
而且還十分的聰明,從來不會(huì)在房間里拉粑粑。
但是你要說它長的漂亮,杰瑞實(shí)在是不敢茍同。
只能說,人與人之間的審美并不相通,就像牛頭梗(長的像孫x雷的那種)、吉娃娃(酷是外星人的那種)、科尼斯雷克斯貓(酷似比魯斯大人的那種)。
這些在大眾眼里算的上挺丑的寵物,但依舊還是有很多人覺得它們長的非??帷?br/>
所以說一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,赫敏就是很吃克魯克山的顏,那也是沒辦法的。
“吶,給你,格蘭杰小姐沒有買一只寵物嗎?”
杰瑞將睡的正香的克魯克山直接抱起遞向了赫敏。
赫敏連忙溫柔的接過,將其抱在了懷里。
被打擾到的克魯克山有些不滿的抖了抖自己的胡子,不過在感受到赫敏內(nèi)心中對(duì)自己那滿滿的善意時(shí),又繼續(xù)安心的進(jìn)入到了睡眠中。
“叫我赫敏就好,我在書店買書時(shí),除了必要的課本外,還買了很多課外的魔法書,所以沒有多余的錢再買寵物了!”
赫敏一邊輕撫克魯克山,一邊有些遺憾的回道。
“這回答,很赫敏!”
能成為超級(jí)學(xué)霸,赫敏不光有著一般巫師難以企及的天賦,還有著大多數(shù)同齡巫師所不具有的刻苦和努力。
“這么說來,赫敏你肯定已經(jīng)提前對(duì)魔法有了不少的了解?”
杰瑞語氣中帶上了些許的夸贊。
赫敏頓時(shí)驕傲的揚(yáng)了揚(yáng)自己的小下巴:
“那是當(dāng)然,我不但將所有一年級(jí)的課本都背了下來,還在家里試過幾道咒語,而且全都起了作用,并且我還看完了《現(xiàn)代魔法史》、《黑魔法的興衰》、《二十世紀(jì)重要魔法事件》......”
“哇塞,你可真是個(gè)小天才呢!”
杰瑞聞言忍不住發(fā)出了一聲贊嘆。
他這句話可不是諷刺,而是真的發(fā)自內(nèi)心的稱贊。
其它的不說,光是將所有課本在一個(gè)月內(nèi)全部背下來,這記憶力就非常人可比。
杰瑞雖然也記下了四門課的課本,但那完全是因?yàn)橛忻姘宓摹疤嵘裥涯X”功能。
要知道前世上學(xué)時(shí),別說預(yù)習(xí)背誦下個(gè)學(xué)期的課本了,就是在暑假兩個(gè)月,復(fù)習(xí)背誦已經(jīng)學(xué)過的上個(gè)學(xué)期的古詩詞和文言文,都不是一件輕松的事。
被杰瑞連續(xù)兩次夸贊,赫敏雖然內(nèi)心十分高興,但是小臉也是微微有些紅了起來。
畢竟年輕,一直被夸人家也是會(huì)有些不好意思的!
由于赫敏的到來,杰瑞沒有再繼續(xù)閉目眼神,而是和赫敏就這樣愉快的聊了起來。
當(dāng)然,主要聊天的方向,基本都是關(guān)于課本上的各種魔法知識(shí)。
雖然杰瑞利用“提升醒腦”功能,將《魔法理論》、《標(biāo)準(zhǔn)咒語,初級(jí)》等幾本書全部都記了下來,里面一年級(jí)的魔咒也都學(xué)會(huì)了,用起來也絕對(duì)比赫敏要熟練的多。
但是,那不代表他就完全吃透了課本里所有的內(nèi)容。
就像是一個(gè)現(xiàn)代人忽然拿到了一本古代全是用文言文記載的書,雖然他將里面的內(nèi)容全部背了下來,也通過自己的理解,大致的能看明白里面講的是一個(gè)什么故事。
可實(shí)際上,也就是明白了個(gè)大概,很多細(xì)節(jié)性的東西,如果沒有專業(yè)的人指導(dǎo)講解,是根本看不明白的。
而且同樣的一本書,同樣的內(nèi)容,不同的人看完后,理解到的東西也不一定是完全相同的。
一本《西游記》,有人看的是唐僧和四個(gè)徒弟歷經(jīng)千幸去西天取經(jīng)的冒險(xiǎn)故事,有人看的是一種敢于對(duì)封建等級(jí)桎梏的挑戰(zhàn)精神。
還有人看到的是那種隱藏在各種事件背后的權(quán)謀詭計(jì),以天地為棋盤,以萬物為棋子的圣人算計(jì)。
以及其中那“句句都是天上神仙事,卻處處可見功利世俗心”的人情世故。
不過,也有人只是單純的看到了猴和看各種漂亮的女妖精、女國王。
所以人與人之間就需要相互交流學(xué)習(xí),才能夠海納百川,共同進(jìn)步。
以赫敏的天賦,僅憑著開學(xué)前的一個(gè)月,就自學(xué)了大部分的咒語,看了大量的魔法書,對(duì)于魔法一定會(huì)有著自己獨(dú)到的見解,與其交流一下,怎么會(huì)沒有收獲。
這也是剛剛杰瑞主動(dòng)讓赫敏坐在自己這個(gè)包廂的原因。
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