天氣漸漸炎熱起來，春天的時間分外很短，還沒感受夠萬物復(fù)蘇的活力，夏天就匆匆趕來了。
這次的風(fēng)波讓整個雒陽都是暗流涌動、人人自危，許多李繼曾在蔡府經(jīng)常見的“大人物”都消失了，要不黯然回鄉(xiāng)，要不就在獄中等著大赦。
聽曹操說，這段時間袁紹又救下了不少飽受迫害的士子，士盟的隊伍又壯大了數(shù)分。
就在雒陽城內(nèi)人心惶惶的時候，一則關(guān)于李繼的故事不知從哪流傳了起來：長居蔡府的“古來之神童”李繼，一日見蔡邕臥病在床痛苦不堪，靈機一動，當(dāng)場作了一首名為《嘲腐儒》的五言詩，把蔡邕給氣得氣血上涌，大汗淋漓，病竟然直接好了。
而蔡邕也在最近的府上聚會中不斷夸贊李繼，稱李繼為“言語如劍，詩詞如刀”，被傳出去后就變成了“劍語刀詩李神童”，還有兩首五言詩《靜夜思》、《觀緱氏山》也陸續(xù)傳了出來。
李繼的名字在雒陽的士子圈里一時間變得人盡皆知，甚至有好事者親自來到蔡府想要請教一番，不過都被一個小丫頭以“哥哥在讀書”為由擋了出去。
這一切直到朱龜益州平叛失敗，諸夷叛亂日漸勢大的消息傳回來后，才漸漸不再有人提起，連雒陽城內(nèi)的黨錮風(fēng)波也因這件事為之一緩。
六月的一天，在烈陽當(dāng)空照的時分，公孫瓚來到蔡府，還帶著一個李繼幾乎快忘記的人。
“李神童，別來無恙??！”來人正是李颙，自從去年在緱山書院相遇，到現(xiàn)在已經(jīng)有近一年的光景不見了。此人身為太學(xué)生，但也同時是劉寬的學(xué)生，公孫瓚從進了雒陽城拜了劉寬為師后，便與他十分交好。
“李兄，好久不見?！崩罾^向他行了一禮，打了聲招呼。
他對李颙的印象并不壞，而且這次又是公孫瓚帶來的，所以并不會失禮。
公孫瓚看起來也是十分高興，見兩人打過招呼，直接插話道：“昨日行了及冠禮，劉師給我取了表字，伯圭?！?br/>
李繼點了點頭，看樣子歷史還是按照原來的路數(shù)發(fā)展，并沒有因為出現(xiàn)自己這個小小的變動而改變。
“好字啊，恭喜大兄了！聽說最近文繞先生代替許訓(xùn)為太尉，真是可喜可賀?！?br/>
對于劉寬，李繼實在沒什么印象，雖然自己也知道劉寬、楊賜還有一個叫做張濟的三人同為帝師，但經(jīng)常來到蔡府的卻只有一個楊賜。對于另兩位，是只聞其名，不知其人。
“許訓(xùn)能當(dāng)太尉不也就是因為投靠了宦官嗎？汝南許氏出了這種人真是讓天下的士子羞紅了臉。這次黨錮，許訓(xùn)在那些宦官的指使下陷害士子，抓捕黨人，著實可惡至極！這種人能做太尉，著實在讓大漢蒙羞！”李颙聽了這話，顯得頗為不忿，看來是有親朋被許訓(xùn)害了，不然也不應(yīng)該會對他有這么大怨念。
李繼和公孫瓚只是點點頭，并不接茬，他倆在雒陽又沒有什么至親好友，更不用提被陷害，所以犯不著跟他一起罵人。
“這次跟著伯圭來，主要是想請教神童一些事的?！崩铒J發(fā)覺自己有點失態(tài)，收斂了一下神情后認真的看著李繼。
李繼卻眉頭一皺，有些不明所以，李颙有什么事好請教自己？
卻聽公孫瓚開了口，在一旁有點尷尬的解釋：“昨夜我與德卬兄喝了個大醉，無意中說到李繼小弟你，說你在數(shù)月前就開始研究益州的叛亂，今日德卬兄就非要跟著我來蔡府討教?！?br/>
李颙見李繼依然是皺眉，好像分外的不理解，嘆了口氣道：“不瞞神童，劉師日前表我為益州太守，表寵芝為益州刺史，想讓我倆去平益州的叛亂。我苦苦思索，仍是不知此行如何能成功。本是想向太中大夫段颎請教的，但又顧慮到段颎也是宦官一脈，恰好這幾個月黨錮又起，所以遲遲不敢前去。昨夜聽伯圭說小神童你正思索如何平叛，心有所感，所以今日才上門叨擾，請小神童指點一二?！?br/>
李颙也是急壞了，他沒想到劉寬交給他這么一個難題，雖然剛出仕就能拜得太守也讓他頗為是頗為振奮，但益州那個爛攤子實在讓他不知從哪下手。
想要平叛自然是要用兵，大漢近幾十年來最會用兵的大將的就屬“涼州三明”最為出名。“涼州三明”都是誰？段颎字紀明，皇甫規(guī)字威明，張奐字然明，多年前羌人不斷侵擾涼州等地，就是這涼州出身的三人一次又一次的帶兵出征才堪堪保住了大漢北方的邊境。
皇甫規(guī)在前年告老還鄉(xiāng)的途中，于路上去世了；張奐因為當(dāng)年黨錮之禍被宦官假傳圣旨，害了竇武一家而深深自責(zé)，后來因極力為竇武、陳蕃平反，被宦官誣陷，最后罷官回到弘農(nóng)老家辦起了私學(xué)，不再出仕。
所以在雒陽范圍內(nèi)能找到的久經(jīng)沙場的大將，就只剩下了投靠宦官的段颎，只不過最近又興起的黨錮讓李颙不敢去上門找他，只能獨自苦苦冥思策略。
李繼算是聽明白了，心里多少有點埋怨公孫瓚的多嘴，但最終還是決定幫一下李颙。
“小弟不才，確實是想到了些許辦法，就看李大哥想不想用了。”
李颙心頭一喜，這李繼不愧有著神童之名，當(dāng)時在緱氏山下自己就多少看出了他的不凡，更不用說現(xiàn)在或許能解決自己的大麻煩，趕緊立馬說道：“神童但說無妨。”
“諸夷勢大，兵多將猛，且益州偏遠，地勢崎嶇，朝廷不可能向那邊大肆進軍。既然如此，那就是敵強我弱之勢，用兵可奇不可正。”
聽到這里，李颙忍不住一陣點頭，就是因為朝廷沒法向益州發(fā)兵，所以他才會覺得難辦，若是能從雒陽直接派兵，那些諸夷的反叛就跟笑話一樣。
“既然用奇，那自然就有奇謀和奇兵之分。奇謀宜用反間計，諸夷之間并不和睦，各族想要的都不同，真正想反漢的是那些已經(jīng)吃不上飯的夷族，而那本就富饒的各族只是為了順勢向大漢討個名頭。既然如此，那李大哥到益州后可先行安撫，并許以重諾，甚至可以向朝廷討要兩個雜號將軍的官印，以此來收買人心。至于奇兵，就是收買人心后得到的夷兵了，后院起火，定然讓諸夷互相猜忌，導(dǎo)致不睦，那此時李大哥就可以分化各族，逐個擊破了?！?br/>
李颙眼睛發(fā)光，立馬緊緊握住了李繼的手，激動地有些語無倫次。原本他只是抱著死馬當(dāng)做活馬醫(yī)的態(tài)度來的，萬萬沒想到，李繼真的給自己出了一番詳細的策略，這不得不讓他對李繼的神童之名更加的信服。
“不知神童能教我先與哪個夷族接觸嗎？”
“小弟在河洛書中見過秦人記載，賨族自古是諸夷中的富饒之族，且族中常備板楯蠻兵上萬。他們與中原世代通商交好，李大哥去了益州以將軍官印安撫，必能獲得其忠誠?！崩罾^說完，趕忙抽出了手來，揉搓了幾下被李颙捏的生疼的手背。
與李颙的欣喜若狂不同，公孫瓚聽了李繼的計謀則是有些吃驚不已，開始懷疑起盧植在九江是不是只教了李繼識字。
以李繼現(xiàn)在表現(xiàn)出對兵法的熟稔，讓他萬分不愿相信這是讀死書能夠讀出來的。要知道兵法這東西本就是用來打仗的，沒打過仗的人講兵法那叫做紙上談兵，而李繼剛剛講的一番話可萬萬不是一個只會紙上談兵的人能說出口的。
“李繼小弟，這些你是從哪學(xué)來的？”
公孫瓚終于是忍不住了，他也很想學(xué)兵法，可在緱山書院時盧植一直對他愛答不理的，讓自尊心極強的他感到十分受挫，這才跟族弟一起又去拜了劉寬為師。
“《孫子》云：‘上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城’，又云：‘知己知彼，百戰(zhàn)不殆’，所以公孫大兄，這些道理都在書上的，并沒有人教我?！?br/>
李繼也好心勸慰起公孫瓚，想讓他多讀些兵法，他實在不愿意看到公孫瓚的英雄末路。自己將來肯定是不會跟公孫瓚走的，但與這么一位堪稱豪杰的人物交往下來，李繼也是打心眼里很欣賞他。
公孫瓚卻會錯意了，《孫子》他不是沒讀過，李繼確實沒有騙自己，那就只能說明一個問題了：李繼真的是“古來之神童”。
一樣的書，有些人看過就看過了，有些人看過卻能看出不一樣的東西，近千年來，讀過《孫子》的人不計其數(shù)，真正能成大將的不也只是有數(shù)的幾個？
看公孫瓚若有所思的樣子，李繼還以為他想明白了，心里有些慰藉，卻不知道兩人所思所想根本就驢唇不對馬嘴。
隨后李繼又想到了什么，開口向李颙詢問道：“小弟構(gòu)思這個計劃的時候，覺得最難的一部分是向朝廷討要將軍官印，難道李兄不擔(dān)心這一點？”
李颙仰起頭來笑了笑，有了李繼的計謀，現(xiàn)在的他也是十分的自信。
“神童確實是深知兵法，這招以夷制夷也是厲害的緊，不過朝廷上的事神童卻還沒有接觸過，所以不甚了解?；鹿贋楹我驌羰孔?，他們又為何稱士子為‘黨人’？幾個雜號將軍的官印罷了，稍一運作還不是手到擒來。”
這句話說完，公孫瓚倒是沒什么感覺，李繼卻聽得冷汗直冒。在這個“家天下”的社會，孝可要遠比忠可怕得多，只要符合那些氏族的利益，連這種權(quán)利他們都敢薅一薅。
封建社會的弊端也在這里顯露出來，如果沒有一個真正強有力的統(tǒng)治者，皇帝就只不過是手下重臣的掌中玩物而已。這個時期不小心被宦官奪了勢，算是那些世家的失策，不過講道理，宦官得勢后皇帝的權(quán)力比朝中大臣得勢時反而要大得多。
看看李颙理所當(dāng)然的樣子，李繼就不得不為這個被罵了幾千年的漢靈帝深深感到悲哀。
在李颙一頓不要臉的夸贊后，李繼終于是把兩人送走了。讓李繼感到意外的是，公孫瓚第二天就又再次來蔡府找到李繼。
“劉師要見見你?！?br/>
看公孫瓚滿臉高興的樣子，李繼再次感到迷惑起來。
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