“對,只有從師者口中聽到的才可信。你們都別說了,師者聽到又該動怒了?!?br/>
“就你這乖乖聽教的樣子,也只配做個習魔生了?!?br/>
“你什么意思?”
“我沒什么意思。就是你想的那個意思?!?br/>
出聲者冷笑一聲,語氣尖酸刻薄。
“揚尚任我跟你說,上回你推人下水的事我尚且未稟告師者,你別太得意,好日子還在后頭?!?br/>
“第一,那推人下水的又不是我,是這個人,你眼瞎了嗎?”揚尚任揪出身后人湊到前面,指了指那人的臉,很是不屑。
“第二,有我的好日子我謝謝你了。只是來而不往非禮也,怕是你的好日子也不遠了。”揚尚任一把推開被自己揪出來的人,撣灰似撣了撣袖口,不屑又加重了幾分。
“哼,你不就仗著家里權勢,你嘚瑟什么?在習魔閣這里家世根本就不作數(shù),你就看師者怎么罰你?!?br/>
“你是三歲小孩么?家世在這里不作數(shù),那在哪里作數(shù)?習魔閣是內(nèi)閣出資設立的,而內(nèi)閣便是重視權勢的地方,你以為這里就能與權勢徹底劃分?我告訴你,只要是有人的地方,權勢就永遠作數(shù)。有權勢不作數(shù)的這種想法,我真是為你感到可悲?!?br/>
“你……”
底下一團熱鬧,前方師者們也聚在一起,無心斥責鬧起來的學生。
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在鳴竹授課之前,名古上前與他說了幾句什么,鳴竹這才松了眉頭,有了點好臉色。
“大家安靜一下,我是鳴竹師者,任職于進朝院。昨日名古師者已經(jīng)給你們講過,進朝院學的是什么,我便不再重復。今日我主要給大家準備的一堂課,就是憤而攻之?!?br/>
“要入進朝院,就必須清楚明白,什么是先發(fā)制人,什么是進攻,什么是快而有力。我們進朝院教的便是如何進攻,如何快準狠的攻擊對方,令對方措手不及,直擊要害?!?br/>
鳴竹幾乎沒有廢話,這讓無心聽課的人都沒理由再去昏睡。
“入進朝院的習魔生可擁有一套屬于自己的武器,刀槍劍戟任你挑選??梢坏┠氵x中了,便不得擅自更換。日后等你們學了魔法才知,你用過的武器往往都吸納了你釋放的魔氣,日積月累下來,你這半身魔氣便附著于武器之上。棄之,則意味著你拋下了半身魔氣,之前的努力便浪費了至少一半。你們可知,這說明了什么?”
鳴竹猝不及防的開始提問了。
聽得出神的習魔生被冷不丁的提問,皆開始胡亂思考起來。
鳴竹沉默片刻,巡視了一遍底下人的臉,揚了揚頭。
“這說明,當你們?nèi)霂焯暨x武器時要慎重其事,萬不可為了好玩而隨意選之。重要的話我只說一遍,切記?!?br/>
眾人皆一副聽教模樣,腦袋一個個如搗蒜般點了起來。
鳴竹終于露出稍顯滿意的神情,往前踱了幾步。
“能入我進朝院的習魔生必定要有果敢而快速的決定,堅定不移的心性,進而攻之的覺悟。不符合要求者,則被分配于其他三院,后再作其他分配?!?br/>
底下端坐的多數(shù)習魔生聽了皆向往之。
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