當(dāng)姚星語(yǔ)終于從夢(mèng)婷芝的魔爪下擺脫出來(lái)，發(fā)現(xiàn)渾身上下無(wú)不輕盈舒爽，宛如脫胎換骨般重獲新生。
她天生脖勁纖長(zhǎng)，可長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣，令她與亭亭玉立四個(gè)字幾乎無(wú)緣，現(xiàn)在，隨意地往邊上一站，竟站出了幾分娉婷優(yōu)雅之姿。
“總之，你還是離師兄遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好。”夢(mèng)婷芝許是在小語(yǔ)身上“發(fā)泄”夠了，竟大發(fā)慈悲地提點(diǎn)起了她，
“且不說(shuō)你自身實(shí)力與其是云泥之別，憑著師兄在中衍山超然獨(dú)特的地位，不用‘那位’出手，其他女修的憤怒就夠你喝一壺了?！毕潞谑质裁吹乃遣恍几傻?，但不保證別人不會(huì)。
小女人對(duì)夢(mèng)學(xué)士的勸告僅聽(tīng)進(jìn)一半，因?yàn)樗宄约旱哪康?，不該想的事想了反而徒生煩惱，又有何意義。所以她連“那位”是“哪位”也沒(méi)有興趣問(wèn)上半句。
何況，她正沉浸在全新的體驗(yàn)之中：抬腿，很好，比之前高多了！快要碰到前額了，再高點(diǎn)兒～唉??！
“啊～～～！”她痛得眼淚一下子飆了出來(lái)。
“你看看你，方才我?guī)湍阏淼臅r(shí)候不就提醒過(guò)你了嘛，修復(fù)筋骨需要循序漸進(jìn)，哪能一蹴而就！讓我瞧瞧，哎，果然拉傷了！我給你一瓶外敷藥，你連敷三晚就好?！?br/>
小語(yǔ)淚眼婆娑地望著夢(mèng)學(xué)士轉(zhuǎn)身拿藥的“S”型身段，心想：她雖面冷嘴利，對(duì)人倒沒(méi)什么壞心。話說(shuō)回來(lái)，她和夢(mèng)凡使用的是同樣的青蔓，難道他們真的是親戚？
最后一記的折騰，使某女又光榮遲到了寧誠(chéng)的另一節(jié)課——靈學(xué)課。好在由夢(mèng)婷芝親自將她送進(jìn)課堂，又解釋了幾句，寧博士看在同僚的面上，才勉強(qiáng)點(diǎn)頭，表示此事可以揭過(guò)。
高堂素壁，窗明幾凈，沒(méi)有一點(diǎn)奢華裝飾，僅在后墻上懸掛了一幅長(zhǎng)卷的潑墨寫(xiě)意山水，有種令人摒棄多余雜念，將心思放進(jìn)書(shū)卷之中的力量。
前提是，你得識(shí)字。
小語(yǔ)將書(shū)卷從頭翻到尾，發(fā)現(xiàn)自己能認(rèn)出的字只有十來(lái)個(gè)，剩余的一小半是選擇題的不確定，而大部分是填空題的空白?？紤]到最終測(cè)試是要親手答卷，她打算今晚不恥下問(wèn)地求教五歲的女娃娃。
至于要不要請(qǐng)教夢(mèng)凡……她想了片刻覺(jué)得還是不要的好，她怕自己口無(wú)遮攔地問(wèn)些不該問(wèn)的，到時(shí)，就會(huì)尷尬地死去活來(lái)。
既然不識(shí)字，唯有等寧博士親口講解，只見(jiàn)他將書(shū)卷從第一張翻至第三張后，開(kāi)口道：
“你們方才讀的是關(guān)于靈氣總論的上半部分，結(jié)合自身過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，有誰(shuí)愿意談一談最新的看法？”
汗！小語(yǔ)頓時(shí)頭大了，說(shuō)好的“毀”人不倦呢？
過(guò)了片刻，還真有人接二連三地舉手，其中不乏存心想在寧誠(chéng)面前怒刷存在感的人，比如寧榮。
“學(xué)生淺談自身感悟，學(xué)生出自修行世家，自六歲起，每日勤習(xí)煅體之術(shù)，更費(fèi)數(shù)時(shí)鉆研寧家家傳心法，自以為對(duì)靈氣深有感悟，直至今日拜讀羅上師所著之書(shū)。
書(shū)中說(shuō)，世界由無(wú)至有，也就是所謂的一，然后一生二，二生三，三生萬(wàn)物。這其中的二指的便是天與地，天為陽(yáng)，地為陰，故由天地生出了靈氣，再由靈氣生出了萬(wàn)物。也就是說(shuō)萬(wàn)物皆由五行靈氣化身，皆有修行之能?！?br/>
說(shuō)到這兒，寧榮直接站立起來(lái)，彎腰長(zhǎng)揖道：“學(xué)生謝羅上師、寧博士解惑?！?br/>
跟著，不少學(xué)子紛紛起身爭(zhēng)相效仿地行禮。
而小語(yǔ)卻被那句一生二、二生三、三生萬(wàn)物的話震驚到?jīng)]有反應(yīng)過(guò)來(lái)。她的心撲通撲通地直跳，相似的話曾經(jīng)出現(xiàn)在華夏古代的《道德經(jīng)》中，而華夏與這里的世界肯定打不到八桿子的關(guān)系，怎么會(huì)出現(xiàn)一樣的話？未免太過(guò)匪夷所思了！
那廂，寧博士看著大部分人心領(lǐng)意會(huì)的模樣滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小部分神情迷惘的人鄙視地撇了撇嘴，而對(duì)某張呆若木雞的臉，他恨不得立刻請(qǐng)她滾出課堂！
當(dāng)然他得尋個(gè)由頭。
“姚星語(yǔ)?！?br/>
見(jiàn)某女沒(méi)有絲毫反應(yīng)，靈潺和夢(mèng)凡雙雙心急如焚，同時(shí)投以火熱的視線，恨不得靠眼神喚她回神。
“姚星語(yǔ)！”
“到！”小語(yǔ)本能地應(yīng)出聲來(lái)。
“你來(lái)說(shuō)說(shuō)，下一段又是什么個(gè)意思？”對(duì)了，寧誠(chéng)突然想起，布置念書(shū)任務(wù)時(shí)她壓根不在課堂，便又出聲提醒：
“從第七頁(yè)的第八行起?！?br/>
糟，姚星語(yǔ)面色一僵深感棘手。她垂下腦袋，手忙腳亂地將書(shū)卷翻到第七頁(yè)，又?jǐn)?shù)到第八行，粗略一看。得兒，里頭只認(rèn)出個(gè)“五”字，還有個(gè)“木”字，其它字哪怕用猜的也拼不出文章的意思。
要冷靜，方才寧榮說(shuō)了靈氣有五行，那接著就應(yīng)該講述五行間的相生相克，只是不知五行生克是否是第八行起的內(nèi)容了。她猶疑著不敢開(kāi)口。
夢(mèng)凡與靈潺的視線愈發(fā)火熱，夢(mèng)凡已經(jīng)開(kāi)始起思考如何在寧博士眼皮子底下施展傳音，又不被發(fā)現(xiàn)的法子……
這時(shí)，從隔壁桌傳來(lái)女子細(xì)微的聲音，小語(yǔ)連忙機(jī)靈地豎起耳朵，只聽(tīng)她輕聲說(shuō)道：
“下一段文說(shuō)的是五行，五行分為金木水火土，只能順生，不能逆克，是為大忌。”
說(shuō)完，女子沖著她微微一笑，以示“善意”。
任何細(xì)微的動(dòng)靜都逃不過(guò)寧博士的耳朵，他眼神微沉，心中生出一絲怒意。
小語(yǔ)反倒樂(lè)了，呵呵，還真要感謝某個(gè)居心不良之人的提醒?。∷嫘臎_某人送上個(gè)感激涕零的眼神，滿臉自信地答道：
“下一段文，說(shuō)的是五行屬性，分別是金木水火土，五行相生為金生水、水生木、木生火、火生土；土生金，亦能相克，金克木、木克土、土克水、水克火、火克金?！?br/>
嘎？閆如蜜愣住了，難道她看錯(cuò)了？不可能！她離她最近，剛剛分明瞧見(jiàn)她臉上猶疑不定的神情，真真切切！這才特意送上錯(cuò)誤的答案，難道是她演戲蒙蔽自己？沒(méi)理由呀～閆如蜜思來(lái)想去，到最后都沒(méi)想通。
寧誠(chéng)也想不通，剛才的情況他一清二楚，可她偏偏是在錯(cuò)誤的提醒后才答出正確的答案，如此反轉(zhuǎn)著實(shí)詭異。
“說(shuō)得不錯(cuò)，坐下?！?br/>
小語(yǔ)立刻屁顛顛地坐得端端正正，滿臉好學(xué)的模樣。下半節(jié)課終是安然渡過(guò)。