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看到那鬼魂化為一縷亡魂,三女終于松了一口氣,而孔妲倩一時(shí)也忘記了眼前那女生撕毀了她的筆記。
“這下那扇門(mén)應(yīng)該可以打開(kāi)了吧?”稍微休息了一會(huì),受了傷的石小玲在地上動(dòng)彈不得,只得詢問(wèn)冉慧霏道。
冉慧霏聞言這才如夢(mèng)初醒一般跑到門(mén)口,如果那鬼魂被干掉的話,那么門(mén)鎖的限制應(yīng)該同時(shí)被解除才對(duì)。
“開(kāi)了!”冉慧霏一臉興奮地發(fā)現(xiàn)大門(mén)已經(jīng)被打開(kāi)了,只是讓她始料未及的是,門(mén)一打開(kāi),外面便投進(jìn)來(lái)各種閃光燈,刺激得她眼睛都睜不開(kāi)。外面熙熙攘攘,要不是她自己心里清楚自己是一名考生,否則她真的認(rèn)為自己是一名大明星,外面是她的粉絲,等著自己簽名呢!
“孩子,你沒(méi)傷著吧?”
“這個(gè)女孩子真了不起,沒(méi)有想到竟然還有幸存者?!?br/>
“美女,你好厲害,我們交往吧!”
。。。
冉慧霏一臉懵逼地看著蜂擁而上的人群,不明所以,不過(guò)很快她便知道了原因,外面正是一群圍觀的群眾和記者!
就在她想要開(kāi)口詢問(wèn)的時(shí)候,警察和醫(yī)務(wù)人員也趕到了現(xiàn)場(chǎng),她很快便發(fā)現(xiàn)了歐陽(yáng)鶴的身影。
“究竟發(fā)生什么事了?”冉慧霏隨手拉出一名男孩問(wèn)道。
“大姐姐你沒(méi)事吧?是不是失憶了?你可是剛剛才從那里面出來(lái)啊。”小男孩用天真的大眼睛看著她,眼神中卻飽含了憐憫。
“我剛剛在里面暈倒了,所以根本不清楚發(fā)生了什么事。”冉慧霏隨口編道。
小男孩哦了一聲,便道出了原委。
原來(lái)這家網(wǎng)紅店之前發(fā)出了巨大的爆炸聲,大家都紛紛趕過(guò)來(lái)查看情況,卻是看到伙計(jì)一個(gè)個(gè)驚慌失措地跑了出來(lái)。他們跟周?chē)娜罕娬f(shuō)里面還被困了五名女性,就在大家打算上前相救的時(shí)候,又發(fā)生一次大爆炸,徹底封鎖了他們施救的道路。結(jié)果沒(méi)想到她自己跑出來(lái)了,因而紛紛稱贊她的厲害。
“這家店怎么回事,估計(jì)也是采購(gòu)了不合格的設(shè)備,導(dǎo)致了這場(chǎng)爆炸。不過(guò)這玻璃倒是上等的,竟然都沒(méi)碎,連一點(diǎn)裂紋都沒(méi)有,也不知道這家店店主是怎么想的,是喜歡玻璃么?”一名中年男子在一旁嘟囔道。
聞言,冉慧霏只是苦笑不已。
“等一下。。。我不要去醫(yī)院,我不要去醫(yī)院。。。”石小玲的聲音從里面?zhèn)鞒觥?br/>
冉慧霏走進(jìn)已化為廢墟的甜品店,卻是看到一群醫(yī)務(wù)人員正打算將石小玲抬上擔(dān)架,結(jié)果她一直在掙扎,不肯上去,弄得他們不知如何是好。
她清楚石小玲不肯上去一定有她的緣由,當(dāng)下過(guò)去詢問(wèn)道:“這點(diǎn)小傷不需要送醫(yī)院的,我這朋友對(duì)醫(yī)院有恐懼癥,她這傷最多也算個(gè)輕傷吧?”
醫(yī)務(wù)人員面面相覷,其中一名開(kāi)口說(shuō)道:“你們是不是擔(dān)心費(fèi)用問(wèn)題?放心,會(huì)由。。。”
話沒(méi)說(shuō)完,便被歐陽(yáng)鶴給打斷了:“好啦,她們既然不想去醫(yī)院就讓她們?nèi)グ??!?br/>
醫(yī)務(wù)人員見(jiàn)警察都這樣說(shuō)了,也只能點(diǎn)點(diǎn)頭,然后開(kāi)著救護(hù)車(chē)離開(kāi)了。
石小玲此時(shí)的傷說(shuō)輕不輕,說(shuō)重不重,只見(jiàn)她的手臂上被撕裂開(kāi),形成一道極為猙獰的傷口,血一直汩汩流個(gè)不止。她現(xiàn)在最需要的是止血,這樣的事情校醫(yī)院也能夠辦到,因?yàn)橹灰噹У然踞t(yī)療用品就可以。
“是因?yàn)槟莻€(gè)嗎?”冉慧霏問(wèn)道。
石小玲微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,冉慧霏會(huì)意,很快攙扶著她離開(kāi)了甜品店。至于孔妲倩,劫后余生的她正在為自己活下來(lái)慶幸不已,而且某種程度上來(lái)說(shuō)她的命還是她們兩個(gè)救的,此時(shí)的她早就將那珍貴的筆記本給忘在腦后了。
其實(shí)石小玲不肯去醫(yī)院也是有原因的,她早在之前就已經(jīng)得知了秦曰送醫(yī)搶救無(wú)效的消息。雖說(shuō)他傷重不治的可能性更大,但她寧愿相信他是被鬼魂給醫(yī)死的。
以防萬(wàn)一,她才掙扎著,抗拒自己被那些醫(yī)生給抬上擔(dān)架。
。。。
校醫(yī)務(wù)室內(nèi),石小玲臉色蒼白地捧著自己的手臂。此時(shí)她的手臂正被一圈又一圈的繃帶給包扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她心里清楚,如果再碰到什么鬼魂的襲擊,自己肯定完蛋。
“新聞上怎么說(shuō)?”石小玲問(wèn)著身邊的冉慧霏。
冉慧霏翻看著手機(jī),搖了搖頭,嘆了口氣道:“看樣子這次事件依舊是被掩蓋了事實(shí),根據(jù)新聞報(bào)道,剛才那甜品店發(fā)生了二次爆炸事故,共造成兩人死亡,一人輕傷,共三人生還。根據(jù)最新消息,甜品店負(fù)責(zé)人不知所蹤,員工都還等著討薪呢。”
石小玲聽(tīng)完卻是嗤笑一聲:“什么不知所蹤,什么欠薪,怕是再過(guò)一會(huì)會(huì)時(shí)間,大家就都不記得這事件了,而那欠薪的什么的也恐怕會(huì)不了了之?!?br/>
二女感慨一番后,突然聽(tīng)得門(mén)口一陣敲門(mén)聲響起,她們互相看了一眼后,冉慧霏過(guò)去打開(kāi)了房門(mén)。
“孔老師,你怎么來(lái)了?”冉慧霏故作訝異道。
“我來(lái)看看你們,想想也是一起從這場(chǎng)災(zāi)難中活了下來(lái),該好好一起慶祝一下才是?!绷顑扇梭@訝的是,孔妲倩沒(méi)有來(lái)興師問(wèn)罪,而是一臉關(guān)切地看著她們兩個(gè),看樣子她的記憶已經(jīng)被修改了。
“呃。。。你的筆記呢?”冉慧霏用試探性的口吻問(wèn)道。
“什么筆記?”此時(shí)的孔妲倩渾然一副不記得的模樣看著她們。
“就是你自稱對(duì)你而言極為重要的那本筆記本呀。”冉慧霏奇道。
“啊,你說(shuō)那個(gè)???唉,可別提了,那時(shí)候我正在做筆記,不小心把它拍到桌子底下去了。當(dāng)我想要去把它撿起來(lái)的時(shí)候,突然就發(fā)生了爆炸,它直接被燒為了灰燼?!闭f(shuō)著說(shuō)著,孔妲倩露出了一副極為惋惜的神色。
“那么你還記得烏青綾和金薏嗎?”在病床上的石小玲掙扎著從床上爬起來(lái),開(kāi)口輕聲詢問(wèn)道。
“嗯?這不是十年前自殺的兩名女生嗎?怎么?你也對(duì)鬼故事感興趣?現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí),這些傳聞。。。”孔妲倩一聽(tīng)到石小玲提起這兩個(gè)名字,就來(lái)了精神,不過(guò)并不是對(duì)學(xué)校過(guò)往的鬼故事感興趣,而是苦口婆心地勸著石小玲不要因?yàn)槌撩杂谘芯窟@些鬼故事而耽誤學(xué)習(xí)。
“不是,老師,是這樣子的,我最近老是做噩夢(mèng),老是夢(mèng)見(jiàn)這些死去的學(xué)生糾纏著我?!笔×峤忉尩溃粗祖з坏哪樕杂芯徍?,又道:“而且老師你不覺(jué)得奇怪嗎?十年前究竟發(fā)生了什么事情,為什么會(huì)有那么多學(xué)生自殺?”
“都十年前的事情了,有必要了解那么多嗎?活在當(dāng)下才是最為重要的?!笨祖з徊灰詾槿坏馈2贿^(guò)她看到石小玲正一臉希冀地看著她,不由得嘆了口氣道:“十年前發(fā)生了一件事情,不過(guò)究竟是什么事情不得而知,只知道那次事件的相關(guān)人員好像都自殺了?!?br/>
看了一眼石小玲,孔妲倩又道:“那件事情太過(guò)于久遠(yuǎn),我們也不知道具體的信息,校方也一直封鎖著。我也是看到你似乎不是在說(shuō)謊,才告訴你這些的,就是希望你能好受一些,接下來(lái)能夠安心學(xué)習(xí)。”
眼見(jiàn)實(shí)在從她嘴里搞不到其他情報(bào),二女朝她道了聲謝,孔妲倩叮囑了幾句后,就此離開(kāi)。
“我們接下來(lái)怎么辦?繼續(xù)調(diào)查嗎?”冉慧霏問(wèn)道。
“在那之前有件事情需要搞清楚?!笔×岬溃骸拔覇?wèn)你,你還記得我們?cè)谔鹌返陱?fù)習(xí)那時(shí)候的事情嗎?”
冉慧霏想了想,然后說(shuō)道:“記得,如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,那時(shí)候我好像特別投入,我從來(lái)沒(méi)想到自己竟然也有那么好學(xué)的時(shí)候。直到后來(lái),感覺(jué)周?chē)帕葻o(wú)聲,才睜眼看向兩旁的,然后便發(fā)現(xiàn)甜品店已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)甜品店了?!?br/>
石小玲聽(tīng)到后默然不語(yǔ),很明顯她們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候過(guò)于投入是鬼魂導(dǎo)致的,否則以考生的警惕性,自顧不暇都還來(lái)不及,又怎么可能會(huì)沉迷于無(wú)意義的復(fù)習(xí)當(dāng)中?
從到目前為止的幾次事件來(lái)看,石小玲得出了一個(gè)結(jié)論,那就是作為老師的生路是切斷電腦的電源,學(xué)霸的生路是不要向老師請(qǐng)教問(wèn)題,至于學(xué)渣的生路,目前她還沒(méi)想出來(lái),估計(jì)是遠(yuǎn)離電腦或者不要用電腦打游戲。
“三個(gè)類(lèi)型的考生,三條不一樣的生路,要想解決這次考試,估計(jì)得弄清楚十年前究竟發(fā)生了什么才行?!笔×嵯萑肓顺了?。
。。。
葉天一已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了石小玲五女的事情,感覺(jué)有些棘手的他,此時(shí)正臉色難看地和封依坐在宿舍的客廳里。
“那兩個(gè)女的因?yàn)閷W(xué)習(xí)而死?我們接下來(lái)是不是不活了?”封依一臉恐懼地問(wèn)道。
“應(yīng)該不會(huì),否則我們這些天抄作業(yè)的時(shí)候早就出事情了,應(yīng)該是向老師請(qǐng)教問(wèn)題,才會(huì)遭到襲擊。如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,老師、學(xué)霸、學(xué)渣分別會(huì)遭受額
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