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    端方放下書(shū)包后, 就去撿柴火燒飯去了, 今天因?yàn)閹е巳ス浣值脑颍貋?lái)的晚了, 也不知道一會(huì)兒飯做熟了會(huì)是什么時(shí)候。

    這時(shí), 木板被人敲了幾下，有人過(guò)來(lái)了。

    “狗蛋，我奶奶讓我給你送飯過(guò)來(lái)?！?br/>
    來(lái)人是趙土，之前那個(gè)常常天沒(méi)亮就去下田的趙河的兒子。趙土敲了下門(mén)就直接進(jìn)來(lái)了。

    看到屋里的三個(gè)新面孔楞了一下，“你們就是住在狗蛋家的人??？”

    他跟端方一樣黑, 但是卻比端方要高的大半個(gè)頭，身體看上去也比端方要結(jié)實(shí)得多，年紀(jì)卻比端方要小三歲。

    汪明最先和趙土打了個(gè)招呼, 將端方叫了出來(lái)。

    趙土看到人比較多, 又跑了回去帶了一大海碗的飯過(guò)來(lái)。

    “給, 我奶奶說(shuō)讓你多吃點(diǎn)。”他將碗放下, 看著之前端來(lái)的那點(diǎn)菜, 覺(jué)得四個(gè)人應(yīng)該不太夠吃。

    趙奶奶是趙土的親奶奶，腿腳不太好，不怎么出門(mén), 平常很照顧端方兄妹。

    端方將飯菜分成了四份，每個(gè)人碗里都差不多。

    “菜有點(diǎn)少?！壁w土不好意思地摸了摸后腦勺, “我去跟我媽說(shuō)再炒一點(diǎn)吧?！?br/>
    “沒(méi)事兒, 這些夠吃了?！倍朔綌r住他, 從兜里掏出一顆糖給他。

    “有糖！”趙土驚訝地看了下，一下子將糖紙剝掉，把糖扔進(jìn)口中。

    他們家雖然比端方好上一點(diǎn)，但是家里頭要用錢(qián)的地方多，糖又不是什么吃了飽肚子長(zhǎng)個(gè)子的東西，趙土也很少能吃到。

    他吃著糖，心滿意足地端著空碗回去了，屋里的四個(gè)人端著飯碗默默地吃完了這碗飯。

    飯菜有些涼了，他們卻一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有的全部吃完了，從昨天起，他們已經(jīng)明白，沒(méi)有人會(huì)無(wú)償給他們食物，今天的這頓晚飯，是趙土的奶奶給端方的，他們只是跟著沾了光。

    這里不是他們自己的家，有人把飯做好了等著他們吃，不好吃還可以隨便發(fā)脾氣。這里是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人會(huì)不求回報(bào)地對(duì)自己好，沒(méi)有人會(huì)縱容他們的任性。

    夜已深，外面一片漆黑，月亮被一團(tuán)霧色蒙住，天上連一顆星星也沒(méi)有。

    屋里點(diǎn)著暖黃色燈，端方坐在小板凳上寫(xiě)作業(yè)。

    他看了看窗外道：“明天可能要下雨了。”

    他嘆了口氣，要是下雨的話，山路就不好走了，必須要早點(diǎn)起來(lái)，免得因?yàn)槁飞系R太久而遲到。

    汪明也看了看天空，并沒(méi)有什么感覺(jué)，“真的假的，你怎么看出來(lái)要下雨的？”

    “山里的人都會(huì)看吧?！备什ǖ溃爱吘故且坷咸鞝敵燥埖??！?br/>
    古人會(huì)夜觀天象，還能不靠機(jī)器就能推出二十四節(jié)氣的規(guī)律，方便農(nóng)村春耕秋收，這些看天氣的小技巧也被一代一代傳了下來(lái)，這些全都是為了更好的生存，只是現(xiàn)代社會(huì)生活好了，這些東西很多人都不需要自己去記了。

    汪明和甘波都覺(jué)得端方是跟長(zhǎng)輩學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但端方其實(shí)是根據(jù)科學(xué)推測(cè)的。

    跟小圓說(shuō)了明天提前半小時(shí)叫醒他后，他又低下頭去寫(xiě)作業(yè)了。

    這時(shí)，木門(mén)又被敲響了。

    這回來(lái)的是節(jié)目組的工作人員，他們是來(lái)例行詢問(wèn)有沒(méi)有人想要給家長(zhǎng)打電話的，這是他們每次節(jié)目都會(huì)有的一個(gè)套路。

    畢竟送過(guò)來(lái)的改造的少年在家長(zhǎng)眼中絕對(duì)是有缺陷的，而且還很有可能這個(gè)缺陷非常嚴(yán)重，如果能夠拍到改造的少年和父母親人打電話的場(chǎng)景，絕對(duì)給節(jié)目帶來(lái)一些新的看點(diǎn)，不論是孩子知道自己的錯(cuò)，還是父母思念孩子而心軟，在鏡頭的調(diào)節(jié)下，都能穩(wěn)賺一波收視率。

    昨天，三人都毫不猶豫地拒絕了通話，今天甘波卻有點(diǎn)遲疑了。

    他的爸爸雖然一直在在忙公司里的事情，沒(méi)有管過(guò)他什么，但是吃穿上面從來(lái)沒(méi)有短過(guò)他。今天一天看到的那些東西，晚上吃到嘴里的那碗飯，都讓他心里有些莫名的感覺(jué)。

    從前不珍惜的東西，原來(lái)并非是他應(yīng)得的，他覺(jué)得難吃的飯，比他小的小孩要靠自己才能艱難吃上。他只是因?yàn)橛袀€(gè)有錢(qián)的父親，所以才能好好地生活。

    而他卻過(guò)著那樣的生活還不滿足，三天兩頭的瞎胡鬧，和端方比起來(lái)，他差的太多了。

    甘波有些茫然，他也不知道自己為什么會(huì)變成這樣。

    他想起了他媽還在家的時(shí)候，他也曾和別人一樣好好學(xué)習(xí)過(guò)，想要那很多獎(jiǎng)狀回家，聽(tīng)爸媽夸他，能夠抽時(shí)間一起帶他去游樂(lè)園，可是，后來(lái)一切都變了。

    爸媽突然間離婚了，沒(méi)有人告訴他到底發(fā)生了什么，爸媽為什么會(huì)離婚，為什么只是放學(xué)回家，家里的一切就都變了。

    爸爸說(shuō)媽媽不要他了，去國(guó)外過(guò)更好的生活了。他沒(méi)有相信，媽媽明明那么愛(ài)他，怎么會(huì)愿意離開(kāi)他呢？

    可是后來(lái)證明他爸說(shuō)的是真的，家里再也不會(huì)有人做好他喜歡吃的菜等他回來(lái)，也不會(huì)有人再給他檢查作業(yè)……

    再后來(lái)，他爸生意越做越大，公司越來(lái)越好，在許多城市都有了房子，可是卻很少再回到那個(gè)家。

    他一個(gè)住在那里，成了唯一的主人，吃著保姆做的飯菜，打著游戲，玩著搖滾，不愁吃喝，得過(guò)且過(guò)。

    要不是這回成績(jī)倒數(shù)，就要被擠出班級(jí)，他爸也不會(huì)趕回來(lái)揍他一頓把他扔過(guò)來(lái)吧。畢竟能進(jìn)現(xiàn)在的高中，費(fèi)了不少錢(qián)和關(guān)系，被他給折騰這樣，實(shí)在是太丟面子。

    甘波低著頭，看著回到自己手上的手機(jī)，猶豫了一會(huì)兒，獨(dú)自走到了屋外。

    撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，他靜靜地等了一會(huì)兒。

    “又怎么了？”一如既往的開(kāi)場(chǎng)白，聲音里是他熟悉的不耐煩。還有像是從旁邊傳來(lái)的嘈雜聲音，好像是在聚會(huì)。

    “爸，我……”甘波想說(shuō)些什么，卻又不知道怎么開(kāi)口。

    他很久沒(méi)和他爸正常地對(duì)話過(guò)了，見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)，每次不是打就是罵，他都快忘了以前他爸說(shuō)話不兇時(shí)是什么樣了。

    “有什么話就趕緊說(shuō)！”電話那頭的聲音變低了，這是他爸不悅的前兆。

    甘波咬咬牙，勉強(qiáng)道：“爸，我在山里過(guò)得挺好的?！卑郑闵膺€是很忙嗎？會(huì)不會(huì)擔(dān)心我在這邊過(guò)的好不好？

    平時(shí)還算利索的嘴皮子，不知道為什么突然間變得格外笨拙，說(shuō)完一句話，就再也說(shuō)不出其他。

    他爸沒(méi)有說(shuō)話，電話那頭只有喧鬧的背景聲，聽(tīng)起來(lái)十分歡樂(lè)。

    甘波遲疑地又喊了一聲，“爸？”

    “怎么了？”不耐煩的聲音像是才聽(tīng)到一般。

    不等甘波說(shuō)話，那邊又傳來(lái)了聲音，“你給我老實(shí)點(diǎn)，別給我丟人現(xiàn)眼，把你那些亂八糟的毛病全部給我改了?！?br/>
    甘波：“我沒(méi)……”

    “你什么都不會(huì)，跟個(gè)廢物一樣，連自己都養(yǎng)不活還玩什么搖滾，真是不務(wù)正業(yè)?！?br/>
    “我話不跟你多說(shuō)，你是學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別玩那些下三濫，以后要是你們老師再給我打電話，你就給我小心點(diǎn)！”

    “那不是下三濫?！备什ㄋ浪赖匚罩謾C(jī)，啞著嗓子道。

    電話那頭的人卻連聽(tīng)也不聽(tīng)：“行了，我這邊正忙著，有什么下次再說(shuō)?！?br/>
    說(shuō)完，就掛斷了電話。

    手機(jī)屏幕已經(jīng)黑了，甘波抬頭看了下天，漆黑的一片好像看不到頭。

    前方，什么都沒(méi)有。

    汪明和甘波皆是一臉驚訝，他們問(wèn)端方：“你真的都做完了？那些題你都會(huì)做？”

    該不會(huì)是瞎蒙的吧？哪有這么快就做完三道大題的，而且是從沒(méi)上過(guò)初三的題目。

    程逸也看了一眼試卷，心里有了個(gè)底。

    “答案和解題步驟都是對(duì)的?！?br/>
    程逸的說(shuō)法在袁老師看過(guò)答案之后得到了肯定，端方真的在短時(shí)間內(nèi)答完了三道初三數(shù)學(xué)大題，并且還全部做對(duì)了。

    汪明有種做夢(mèng)的感覺(jué)，“我以前一直以為那種什么小學(xué)生研究高等數(shù)學(xué)的新聞是夸張的，沒(méi)想到現(xiàn)在身邊就讓我碰到了一個(gè)真的神童?！?br/>
    甘波將他拍醒，“這應(yīng)該只是智商高吧，要說(shuō)神童的話，你旁邊還站著一個(gè)呢。”

    相比于端方，程逸天才的名號(hào)是拍板定下了的，每次代表學(xué)校參加各類(lèi)競(jìng)賽的人選里面必定有他，而且成績(jī)最好的也是他。在甘波他們高中，只要提起程逸，大家聯(lián)想到的必定是學(xué)霸、天才之類(lèi)的詞，盡管他的為人作風(fēng)明顯比他的成績(jī)要出格的多。

    “就他，哼?！蓖裘髑那钠擦似沧?，“他都快成年了，算什么神童，這年頭什么都講究個(gè)年輕。”

    甘波懶得跟他扯歪理，“你就貧吧你，人家程逸的獎(jiǎng)杯扔出來(lái)能把你埋信不信？”

    這可不是夸張，據(jù)他說(shuō)知道程逸在轉(zhuǎn)到他們信高之后，僅僅一學(xué)期就拿了三個(gè)獎(jiǎng)杯，這樣一想，把他從小到大拿的獎(jiǎng)杯加起來(lái)，真的能把汪明埋了也是有可能的。

    將他倆拋到一邊，程逸又去找了端方。

    這回兩人的對(duì)話就有點(diǎn)讓人聽(tīng)不懂了。

    只見(jiàn)程逸似乎是在問(wèn)端方有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題，每問(wèn)一個(gè)，端方都能答的上來(lái)。

    “他問(wèn)的什么？”汪明問(wèn)著甘波。

    甘波也是腦袋一片空白，“這種東西你問(wèn)我？”大家都是學(xué)渣，何必互相傷害。

    倒是一個(gè)pd說(shuō)了出來(lái)，“前兩個(gè)是高中的數(shù)學(xué)題，后面有點(diǎn)像是大學(xué)的高數(shù)，我也不太確定，畢竟畢業(yè)太久了?！?br/>
    袁老師已經(jīng)回辦公室了，沒(méi)有人能來(lái)證明這個(gè)pd說(shuō)的到底對(duì)不對(duì)，但是汪明和甘波卻覺(jué)得應(yīng)該就是這樣。大學(xué)霸想要考驗(yàn)小學(xué)霸，說(shuō)出來(lái)的一些理論和定理，他們就像聽(tīng)天書(shū)一樣，哪里聽(tīng)得懂。

    程逸一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)著問(wèn)題，端方?jīng)]有一點(diǎn)兒不耐煩的樣子，盡管這些問(wèn)題復(fù)雜又繁瑣，但他依然一一回答了。

    說(shuō)起來(lái)，他也有點(diǎn)驚訝，沒(méi)想到程逸年紀(jì)輕輕還未成年，但是卻對(duì)數(shù)學(xué)有了一定研究。無(wú)論是記憶力還是理解能力，程逸都非常頂尖。

    程逸一共問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題，而這個(gè)五個(gè)問(wèn)題，端方幾乎都能講出需要運(yùn)用的數(shù)學(xué)理論和定理。除此之外，程逸還發(fā)現(xiàn)，端方的心算能力也很強(qiáng)，每次思考的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，就能給出一個(gè)正確的答案。

    這個(gè)世界上普通人的智力水平一般是90—110分，130分以上就是高智商人群，而這部分高智商的人群在全人類(lèi)中之占2%，現(xiàn)在程逸覺(jué)得端方很有可能就是那2%中的一人。

    他緊緊盯著端方問(wèn)到：“你別的科目成績(jī)?cè)趺礃?？?br/>
    別的科目？

    端方回憶了一下，原主從前不僅要干活還要照看年幼的妹妹，沒(méi)有太多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，別的科目成績(jī)雖然不差，但卻并沒(méi)有數(shù)學(xué)這么好。

    他搖了搖頭，告訴程逸：“我的成績(jī)不怎么好?！?br/>
    這是一句實(shí)話，但是其他人卻不怎么信，直到端方的同班同學(xué)作證，他們才相信這件事。

    只是，明明是個(gè)高智商的小天才，又怎么可能別的科目成績(jī)不好呢？

    是偏科？還是說(shuō)和數(shù)學(xué)一樣，這個(gè)初二年級(jí)難度的試卷并不能測(cè)試出他的真正實(shí)力？

    “要不要再把別的科目的試卷都找來(lái)給端方做一遍？”

    汪明出了個(gè)主意。他看熱鬧看的開(kāi)心，雖然是他討厭的學(xué)霸，但是這種見(jiàn)證天才誕生的感覺(jué)他還是頭一次體驗(yàn)，覺(jué)得刺激。

    他這話說(shuō)完就得到了贊同。

    “對(duì)，就應(yīng)該試一下?！闭f(shuō)話的是袁老師。

    她剛才拿著端方的試卷進(jìn)了辦公室，就把這件事和其他老師說(shuō)了，他們學(xué)校小，學(xué)生不多，老師也不多，紛紛感慨這是難得的好苗子。

    這個(gè)地方教了這么多年書(shū)，他們見(jiàn)過(guò)的聰明學(xué)生是有，但是還真沒(méi)有端方這樣出挑的，只是這個(gè)孩子還真是藏得住，他們居然一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的天賦。

    和一眾老師討論完之后，袁老師就將各個(gè)初三各個(gè)學(xué)科的試卷都拿了一份，她要給端方測(cè)試一下。雖然說(shuō)化學(xué)這門(mén)課初二的學(xué)生還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，可是萬(wàn)一呢？

    萬(wàn)一端方太聰明，看書(shū)的時(shí)候提前學(xué)過(guò)了呢？

    抱著這樣的想法，袁老師將手上的試卷全給了端方，讓他一會(huì)兒全做一遍。她給任課的老師打了個(gè)招呼，讓他們暫時(shí)不用管端方。

    就這樣，端方在無(wú)人監(jiān)考的情況下，獨(dú)自做完了這些試卷。

    且不說(shuō)他做題的正確率怎么樣，單說(shuō)端方在不到半天的時(shí)間內(nèi)將這么多試卷做完，這就已經(jīng)是一件很不容易的事情了。

    袁老師也是給完試卷后才想起來(lái)，這么多門(mén)學(xué)科的試卷加起來(lái)根本不是半天時(shí)間就能答完的，他們學(xué)校安排的期中、期末考向來(lái)都是耗時(shí)兩天。

    端方只用了不到一個(gè)下去，他真的做完題目了嗎？

    袁老師將他的試卷帶回了辦公室，交給了初三的老師幫忙改了一下。

    只見(jiàn)物理和化學(xué)以及生物的試卷他全部都填完了，而且粗略一看，似乎還都答對(duì)了。而除此之外，倒是語(yǔ)文、政治、地理和歷史有一些題目沒(méi)答完，除了選擇題之外，一些文字表達(dá)的題目全都空了出來(lái)。最后，成績(jī)最差的就是英語(yǔ)，作文和翻譯全都沒(méi)做，只有選擇題磕磕巴巴選了幾個(gè)，還錯(cuò)了一半。

    “這偏科有點(diǎn)嚴(yán)重啊?！币粋€(gè)英語(yǔ)老師感慨了一下。

    另一個(gè)物理老師卻道：“你們是不是忘了他才讀初二了？”一個(gè)初二的學(xué)生能在短短時(shí)間內(nèi)得到這種成績(jī)已經(jīng)很優(yōu)秀了好嗎。

    “對(duì)??！才初二啊！”一個(gè)化學(xué)老師拿著手上的卷子，就像是發(fā)現(xiàn)了什么珍寶，“他一個(gè)初二生居然考的比我們班最高分還高，這孩子很聰明啊?！?br/>
    “聰明是聰明，就是基礎(chǔ)不扎實(shí)。”歷史老師點(diǎn)了試卷上的一個(gè)題，“這個(gè)題目就算是初二的也應(yīng)該能答對(duì)的，他卻做不出來(lái)?！?br/>
    “所以還是偏科啊。”眾人得出了這個(gè)結(jié)論。

    小孩智商肯定不低，人也很聰明，就是偏科很?chē)?yán)重，而且一些科目的底子也太差了。

    袁老師看著這幾張?jiān)嚲?，心里有了一個(gè)決定。

    端方不知道這些事情，他也不想偏科，但是像是政治、地理等等之類(lèi)的知識(shí)，他還需要從頭學(xué)起，原身也只掌握了部分初二的知識(shí)，那些初三的試卷對(duì)他來(lái)說(shuō)有難度。

    交完了試卷，學(xué)校也該放學(xué)了。

    端方正準(zhǔn)備背好書(shū)包離開(kāi)，就見(jiàn)汪明先他一步幫他拿起了書(shū)包。

    他說(shuō)：“小學(xué)霸，咱們今天晚上吃一頓慶祝一下？”

    甘波學(xué)了一天的初中知識(shí)，也是頭昏腦漲，現(xiàn)在終于放學(xué)，心都恨不得插上翅膀一下子就飛到校外去。

    他道：“哎，你們這兒有什么游戲廳嗎？咱們?nèi)ツ莾和嬉幌乱菜闶菓c祝了?！?br/>
    原來(lái)是想去玩，端方仰著頭看著他倆渴望的眼神，淡定地?fù)u了搖頭：“不慶祝。”

    “袁老師說(shuō)讓我回去多看書(shū)。”他是有正當(dāng)理由的。

    “方狗蛋你太無(wú)聊了，真是沒(méi)勁?！?br/>
    汪明一臉喪氣地垮下肩膀，將背包丟回了端方身上。

    甘波心里頭卻還是惦記著游戲廳，兩天沒(méi)玩游戲，他哪兒都不自在。

    他道：“反正天還早，你這個(gè)本地人不應(yīng)該帶我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”

    “他還獨(dú)孤求敗啊?！备什ㄐχ?br/>
    賭一包零食？這恐怕是他玩過(guò)最小的賭局了。不說(shuō)現(xiàn)實(shí)，就算是在游戲里面他花錢(qián)最少的一次也比這種小零食貴多了。

    說(shuō)到游戲，甘波心里頭又癢癢了起來(lái)。他有游戲癮，自從喜歡上玩游戲后，就沒(méi)有哪一天不上線的。

    可是昨天手機(jī)被收繳之后他就沒(méi)再接觸過(guò)電子產(chǎn)品，現(xiàn)在一想到游戲，心里頭的那點(diǎn)癢與忍不住被勾了起來(lái)。

    說(shuō)起來(lái)他會(huì)被他爸丟到這里來(lái)，也是因?yàn)樗蛴螒?。上高中那?huì)兒他爸媽離婚了，他也是那時(shí)候開(kāi)始接觸的游戲，相比于復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)世界，虛擬的游戲世界像是一個(gè)天堂，他放任了自己沉溺下去。

    就像每一個(gè)沉迷游戲的少年一樣，他的大部分時(shí)間和精力都花在了游戲上，成績(jī)一落千丈，等到班主任終于將他爸請(qǐng)到學(xué)校去的時(shí)候，他已經(jīng)快要讀高二了。

    雖然被好一頓教訓(xùn)，但是他爸生意忙，在家的日子還沒(méi)有保姆待的時(shí)間長(zhǎng)，而他媽也早已瀟灑出國(guó)追求幸福人生去了，哪里還管他是打游戲還是打人。

    有一次打游戲的時(shí)候，他又認(rèn)識(shí)了學(xué)校外面一群年輕人，留著不羈的發(fā)型，紋著古怪的紋身，走路都帶著風(fēng)，盡情地?fù)]霍著他們的青春。

    而那個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友總是每天都來(lái)甘波，在他的帶領(lǐng)下甘波的注意力終于從游戲里分出了一部分來(lái)，他開(kāi)始玩起了所謂的搖滾。